摘要：合肥幼兒師范職業(yè)學(xué)校有哪些優(yōu)勢(shì)？作為一名幼兒園教師專業(yè)應(yīng)該學(xué)什么？下面我給大家介紹一下合肥幼兒師范職業(yè)學(xué)校無(wú)論是上幼兒園還是幼兒園專業(yè)的優(yōu)勢(shì)。幼兒園教師專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)前景很好。目前中國(guó)還是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的職業(yè)，社會(huì)對(duì)人才的需求不斷增加。但與其他行業(yè)相比，幼兒園教師的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小。下面，請(qǐng)參考安徽省幼兒園教師專業(yè)信息。合肥幼兒園教師職業(yè)學(xué)校的優(yōu)勢(shì)在于是上幼兒園還是幼兒園教師專業(yè)。幼兒園教師專業(yè)現(xiàn)在就業(yè)前景很好。目前中國(guó)還是一個(gè)比較發(fā)達(dá)的職業(yè)，社會(huì)對(duì)人才的需求不斷增加。但與其他行業(yè)相比，幼兒園教師的競(jìng)爭(zhēng)壓力相對(duì)較小。下面，請(qǐng)參考安徽省幼兒園教師專業(yè)信息。學(xué)生在選擇學(xué)校時(shí)應(yīng)仔細(xì)考慮什么樣的學(xué)校適合自己。

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培養(yǎng)目標(biāo)： 學(xué)前教育是指兒童從出生到六、七歲的教育，包括學(xué)前社會(huì)教育和家庭教育。學(xué)前教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有學(xué)前教育綜合協(xié)調(diào)發(fā)展能力、學(xué)前教育專業(yè)知識(shí)和實(shí)際工作能力的各類學(xué)前教育機(jī)構(gòu)相關(guān)教育行政部門的教師、研究人員、管理人員，以及各類大眾傳媒的策劃、制作人員。廣播、影視、圖書(shū)期刊。以及從事設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、營(yíng)銷的相關(guān)企業(yè)（如兒童玩具、童裝、食品等）。 ）。

合肥幼兒教師專業(yè)學(xué)校優(yōu)勢(shì)： 主要課程： 教育學(xué)、教育史、教育概論、普通心理學(xué)、人體解剖生理學(xué)、教育社會(huì)學(xué)、學(xué)前健康、兒童發(fā)展心理學(xué)、聲樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、學(xué)前教育、兒童文學(xué)、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、學(xué)前教育研究方法、教育統(tǒng)計(jì)學(xué)、人體解剖生理學(xué)、博弈論、教師口語(yǔ)等職場(chǎng)： 學(xué)前兒童心理與教育、學(xué)前教育理論與實(shí)踐、學(xué)前兒童課程與游戲（包括音樂(lè)、運(yùn)動(dòng)、健康等）。