親子教育書(shū)籍推薦語(yǔ)怎么寫(xiě)好呢(親子教育書(shū)籍推薦語(yǔ)怎么寫(xiě)好一點(diǎn))_教育培訓(xùn)

教育書(shū)籍推薦？

《教育漫話》[英]約翰.洛克

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推薦理由：

這是一本飽含哲理而又深入淺出、生動(dòng)感人、深刻影響后世、不朽的教育經(jīng)典，它們深刻地影響了后世的學(xué)者，塑造了一代又一代普通人的思想，至今仍然是歐美乃至世界各國(guó)教育工作者和父母必讀之書(shū)。在西方公認(rèn)的三大家教經(jīng)典《教育漫話》、《愛(ài)彌兒》、《童年的秘密》三本書(shū)中，洛克的《教育漫話》發(fā)表的時(shí)間最早，也最清晰明了：他明確提出對(duì)兒童進(jìn)行身體、德行和智力訓(xùn)練，并把身體訓(xùn)練放在首位。

書(shū)籍推薦語(yǔ)？

《昆蟲(chóng)記》不僅是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)巨著,同時(shí)也是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇,法布爾也由此獲得了“科學(xué)詩(shī)人”、“昆蟲(chóng)荷馬”、“昆蟲(chóng)世界的維吉爾”等桂冠。

人類并不是一個(gè)孤立的存在,地球上的所有生命、包括“蜘蛛”“黃蜂”“蝎子”“象鼻蟲(chóng)”在內(nèi),都在同一個(gè)緊密聯(lián)系的系統(tǒng)之中,昆蟲(chóng)也是地球生物鏈上不可缺少的一環(huán),昆蟲(chóng)的生命也應(yīng)當(dāng)?shù)玫阶鹬亍?/p>

《昆蟲(chóng)記》的確是一個(gè)奇跡,是由人類杰出的代表法布爾與自然界眾多的平凡子民――昆蟲(chóng),共同譜寫(xiě)的一部生命的樂(lè)章,一部永遠(yuǎn)解讀不盡的書(shū)。這樣一個(gè)奇跡,在人類即將邁進(jìn)新世紀(jì)大門、地球即將迎來(lái)生態(tài)學(xué)時(shí)代的緊要關(guān)頭,也許會(huì)為我們提供更珍貴的啟示。

書(shū)籍導(dǎo)讀語(yǔ)怎樣寫(xiě)好？

書(shū)的類型很多，要看你是什么類型的？總的來(lái)說(shuō)要簡(jiǎn)潔明了，寫(xiě)出這本書(shū)的特點(diǎn)，也不要把內(nèi)容講得太明白，最好是“留一半清醒留一半醉”，調(diào)調(diào)讀者的胃口。

中外教育書(shū)籍推薦？

《中外教育名著選讀》是2009年09月高等教育出版社出版的圖書(shū)，作者是肖朗。該書(shū)主要介紹了32為教育家的生平事跡和教育思想，具有很好的教育意義。

全書(shū)分為“中國(guó)編”和“外國(guó)編”，選編了32位中外教育家的教育名篇，附有每位教育家的生平事跡和教育思想的導(dǎo)讀性介紹，各篇除原文外包含腳注、邊批和學(xué)習(xí)提示等三個(gè)部分。《中外教育名著選讀》可作為普通高等院校教育學(xué)類專業(yè)教材，適用于教育學(xué)類各專業(yè)、教師教育各專業(yè)本科教學(xué)，對(duì)教育工作者也具有很好的借鑒意義。

教育教學(xué)書(shū)籍推薦？

寫(xiě)好議論文的書(shū)籍推薦？

《議論文寫(xiě)作新戰(zhàn)略》是2009年8月上海錦繡文章出版社出版的圖書(shū)，作者是余黨緒。

一個(gè)人可以不喜歡寫(xiě)作，但當(dāng)他寫(xiě)作的時(shí)候，他應(yīng)該明白：寫(xiě)作的真諦在于真實(shí)而得體地表達(dá)自我的情感和思想。對(duì)于寫(xiě)作，我一直堅(jiān)信，寫(xiě)作即表達(dá)，表達(dá)即生命。一個(gè)人的思想品位、文化素養(yǎng)和思維品質(zhì)最終決定了其寫(xiě)作能力的高低與品位的高下。

教育孩子成長(zhǎng)書(shū)籍推薦？

適合家長(zhǎng)看的育兒書(shū)籍：《好媽媽勝過(guò)好老師》，《捕捉兒童敏感期》，《正面管教》，《和孩子劃清界限》，《愛(ài)和自由》

了解孩子成長(zhǎng)發(fā)展的書(shū)籍：《兒童發(fā)展心理學(xué)》和《童年的秘密》，《吸收性的心智》，《發(fā)現(xiàn)孩子》等蒙臺(tái)梭利的教育書(shū)籍值得推薦學(xué)習(xí)哦！

幼兒教育書(shū)籍推薦？

教你認(rèn)識(shí)和了解兒童閱讀，教你如何給孩子培養(yǎng)閱讀習(xí)慣的書(shū)：《幸福的種子：親子共讀圖畫(huà)書(shū)》、《如何給孩子讀繪本》、《朗讀手冊(cè)》、《從小讀到大》

讓你了解教育的目的和意義：《通往幸福的教育》、《夏山學(xué)校》

教育專著書(shū)籍推薦？

教育書(shū)籍許許多多，提供以下5本，有時(shí)間可以讀讀

1、《教育研究方法導(dǎo)論》，1995年安徽教育出版社出版的圖書(shū)，作者裴娣娜。本書(shū)主要對(duì)教育研究方法的一般原理，教育研究的構(gòu)思和設(shè)計(jì)，教育研究結(jié)果的分析與評(píng)價(jià)，進(jìn)行了全面系統(tǒng)的論述。

2、《當(dāng)代教育心理學(xué)》，作者陳琦，根據(jù)教育心理學(xué)的學(xué)習(xí)和教學(xué)需要，在每章之前設(shè)立內(nèi)容提要；每章之中突出重點(diǎn)概念；每章之后羅列關(guān)鍵術(shù)語(yǔ)界定與思考問(wèn)題等。

3、《教育學(xué)基礎(chǔ)》，2002年由教育科學(xué)出版社出版的圖書(shū)，由全國(guó)十二所重點(diǎn)師范大學(xué)聯(lián)合編寫(xiě)。本書(shū)不僅可以作為高等師范院校學(xué)生的公共課教材，也可以作為各級(jí)各類教育學(xué)院、教師進(jìn)修學(xué)校接受繼續(xù)教育的中小學(xué)教師，以及接受研究生課程班、教育學(xué)函授班培訓(xùn)的學(xué)員的教材。

4、《外國(guó)教育史教程》分為古代教育史、近代教育史和現(xiàn)代教育史三編，共25章。其中古代六章，分別論述東方文明古國(guó)的教育、古希臘的教育等教育，客觀地展示外國(guó)古代教育實(shí)踐與教育思想發(fā)展的軌跡和古代世界教育的多元化。

5、《中國(guó)教育史》，2009年6月華東師范大學(xué)出版社出版的圖書(shū)，作者是孫培青。本書(shū)主要講述了中國(guó)傳統(tǒng)教育發(fā)展史及對(duì)當(dāng)下教育的啟示等內(nèi)容。

教育書(shū)籍許許多多，僅僅提供幾本，僅供參考