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方略教育培訓(xùn)的什么,方略教育培訓(xùn)的什么內(nèi)容

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黨員教育基本任務(wù)包括哪些?

共有七項(xiàng)基本任務(wù),一是加強(qiáng)黨的政治理論教育,突出黨的創(chuàng)新理論學(xué)習(xí),組織黨員學(xué)習(xí)黨的基本理論,基本路線,基本方略。

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二是突出政治教育和政治訓(xùn)練,嚴(yán)格黨內(nèi)政治生活鍛煉,教育黨員旗幟鮮明講政治。

三是強(qiáng)化黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育,引導(dǎo)黨員牢記入黨誓詞,堅(jiān)持合格黨員標(biāo)準(zhǔn),自覺遵守黨的紀(jì)律,四是加強(qiáng)黨的宗旨教育引導(dǎo)黨員踐行全心全意為人民服務(wù),五是進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育引導(dǎo)黨員學(xué)習(xí)黨史,國史,改革開放史。

六是開展形勢政策教育。

七是注重知識技能教育根據(jù)黨員的崗位職責(zé)需求和工作需要,組織黨員學(xué)習(xí)掌握業(yè)務(wù)知識,科技知識,實(shí)用技術(shù)等。

精準(zhǔn)扶貧脫貧基本方略內(nèi)容?

精準(zhǔn)扶貧、精準(zhǔn)脫貧是脫貧攻堅(jiān)的基本方略。實(shí)現(xiàn)貧困人口如期脫貧,貧困縣全部摘帽,必須實(shí)施精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧基本方略,改革現(xiàn)行扶貧思路和方式,變大水漫灌為精準(zhǔn)滴灌,變“輸血”為“造血”,變重GDP為重脫貧成效,解決好“扶持誰”、“誰來扶”、“怎么扶”、“如何退”的一系列問題。劉永富指出,精準(zhǔn)扶貧和精準(zhǔn)脫貧的基本要求與主要途徑是,六個(gè)精準(zhǔn)和五個(gè)一批:

  六個(gè)精準(zhǔn)是:扶貧對象精準(zhǔn)、項(xiàng)目安排精準(zhǔn)、資金使用精準(zhǔn)、措施到戶精準(zhǔn)、因村派人精準(zhǔn)、脫貧成效精準(zhǔn)。

  五個(gè)一批是:發(fā)展生產(chǎn)脫貧一批、易地扶貧搬遷脫貧一批、生態(tài)補(bǔ)償脫貧一批、發(fā)展教育脫貧一批、社會保障兜底一批。總的說來,我們要鎖定目前7000多萬農(nóng)村貧困人口,建檔立卡,分類施策,不留鍋底。

育人方略標(biāo)題?

以德為本,德、智、體、美全面發(fā)展。

在教育培養(yǎng)人才方面,先要注重學(xué)生的思想品德、 道德的修養(yǎng),來確定他們的社會主義價(jià)值觀、人生觀和世界觀,此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)他們的文化素質(zhì)教育,勞動(dòng)、體育訓(xùn)練,提高身體素質(zhì),在音樂,美術(shù)以及各種技術(shù)技能方面都要全面發(fā)展,他們成為新時(shí)代的優(yōu)秀人才。

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