大家好，今天小編關注到一個比較有意思的話題，就是關于教育培訓專業(yè)的自我評價的問題，于是小編就整理了1個相關介紹教育培訓專業(yè)的自我評價的解答，讓我們一起看看吧。

近年來，師范類教育學專業(yè)最吃香的行業(yè)是什么？這個專業(yè)有必要繼續(xù)考研嗎？

教育類語數(shù)英較為吃香。

有沒有必要考研，得分情況。

如果你一畢業(yè)，就能到未來定居的城市，在這個城市的好學校找到一份滿意的任職工作，并且自己現(xiàn)有的技能來看，工作得得心應手。那么完全不必考研。

如果你畢業(yè)后，沒能迅速找到工作，或者現(xiàn)階段處在一個擰巴的狀態(tài)，或者在大三就意識到自己需要繼續(xù)深造一下，那么應該考研。而且考研一定要往名校的方向考，選一個高不成低不就的學校混個三個年，沒什么意思。

最后，當下其實處于學歷的軍備競賽當中，學歷是錄取的第一條件，本科生一抓一大把，碩士生自然更可能抓住更優(yōu)質的機會。并且未來工作當中，能力差不多情況下，本科生比碩士生可能更早摸到天花板。

社會是人與人的綜合競爭，碩士生在學歷方面畢竟比本科生占優(yōu)。

①師范類教育學中最吃香的專業(yè)就是數(shù)學及應用數(shù)學這一專業(yè)了。

數(shù)學及應用數(shù)學這一專業(yè)在本科階段學的是基礎知識，到了研究生階段會繼續(xù)學習相關知識。

這個專業(yè)不是那么容易學，如果學好了在就業(yè)上是非常占優(yōu)勢的。

中小學大量的需要數(shù)學老師和語文老師，很多語文老師都是其他專業(yè)考進來的，因為語文是一門基礎學科，只要你的語文成績比較好，都是可以來考試的。

數(shù)學也是這樣，如果其他專業(yè)的想考數(shù)學老師也是可以參與的，當然了，有些地方是不可以的，他們要求必須是相關專業(yè)。

但這些其他專業(yè)畢業(yè)的絕對考不過數(shù)學及應用數(shù)學這一專業(yè)的。

但前提條件是在大學階段一定是好好學習的孩子，如果你沒有好好學習，大學4年一直是荒廢了也是學不好這一專業(yè)的。

除了可以當中小學老師之外，還可以到銀行相關部門去發(fā)展。

而且還有些行政單位也招這一專業(yè)，比如說他們招數(shù)學及應用數(shù)學這一專業(yè)從事大數(shù)據(jù)管理。

像教語文的，數(shù)學的和英語的，這些都是主科老師，如果教的是小學，肯定會當班主任的，如果教的是初中，教兩個班也可能會兼職班主任。

所以呢，凡事有利都有弊，如果你想很快的進入教師編制那考慮，專業(yè)是非常不錯的選擇。

師范類的教育學的大科目——也就是語數(shù)英三科是原則來說最吃香的。為什么呢？這三科的分數(shù)最高，所以學校和家長都比較重視。這三科又是必學科目，所以招聘的數(shù)目會比較多。但是需要注意的是，這三科的老師已快接近飽和狀態(tài)，所以對于老師的要求更為嚴格，學歷以及能力都有要求。一般地區(qū)的高中大多要求研究生畢業(yè)的學生，而一線城市的初中可能都要求要名校畢業(yè)的研究生學歷了。最近有個特別熱門的深圳市教師招聘，他們的中學老師基本上來自985高校或國外名校，并且全都是研究生及以上學歷。所以這些科目的老師考研是必不可少的。

由于二胎政策的開放，小朋友的出生帶來了學前教育和小學教育的熱潮，這兩個科目的教師需求量在擴大，所以學前教育和小學教育也是吃香的科目。最重要的是，這些科目的老師對于學歷要求會比較松，也許本科畢業(yè)就可以。如果不想考研也想當老師的話，選擇小學教育和學前教育也不失為一種良好的選擇。

其實，我學的專業(yè)，也就是思想政治教育這個專業(yè)在高校非常吃香。我們學校的思想政治教育專業(yè)隸屬于馬克思主義學院。由于前幾年要求每個高校必須建立馬克思主義學院，所以大多數(shù)高校的馬克思主義學院都是剛剛成立的獨立的院，都非常年輕。年輕就意味著還不夠完善，老師很稀缺。現(xiàn)在是只要你能從博士畢業(yè)，不論你是哪個學校的，你都不愁找工作，而且提升的幾率很大。我舉個例子，我現(xiàn)在的老師，剛博士畢業(yè)半年，已經(jīng)成為我們院的教研室主任。而且現(xiàn)在很多高校高價挖思政專業(yè)的教師，我們院一年就被挖走了3個優(yōu)秀老師。可以說各個高校現(xiàn)在都如狼似虎般的盯著思政專業(yè)博士的學生和老師。所以這個專業(yè)，讀到博士畢業(yè)，你必定前途無量。

到此，以上就是小編對于教育培訓專業(yè)的自我評價的問題就介紹到這了，希望介紹關于教育培訓專業(yè)的自我評價的1點解答對大家有用。