大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)公司如何估值的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)公司如何估值的解答，讓我們一起看看吧。
如何給教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)估值？
有好的，主要看有沒有營業(yè)執(zhí)照，其執(zhí)照有沒有過期，能不能再網(wǎng)上查到備案，除此之外，還要看教育機(jī)構(gòu)有沒有實際地址，譬如武漢插畫人，有實際地址，還有口碑，如何放置被騙，一定要看機(jī)構(gòu)地方是否偏僻，有些偏遠(yuǎn)的地方就比較危險
假設(shè)A機(jī)構(gòu)在08財年的年收入是1000萬，那么稅前凈利潤應(yīng)該是在200萬左右，那么稅前估值應(yīng)該在1000萬左右。 這個估值對于傳統(tǒng)行業(yè)是比較合理的，因為如果按照企業(yè)凈利潤的6倍來估值的話。那么意味著：在企業(yè)保持穩(wěn)定的情況下，6年收回投入，每年的投資回報率是17%左右。這個投資回報率相對于投資如此小規(guī)模、不成熟的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，風(fēng)險是顯得尤其的高。而當(dāng)我接觸到一些年收入在200萬，利潤50萬的機(jī)構(gòu)動不動就要1000萬的估值。
20倍的估值意味著什么？在沒有成長的情況下，每年投資回報率只有5%，還不如存在銀行呢。 傳統(tǒng)行業(yè)就是傳統(tǒng)行業(yè)，成本在收入中的比例是固定的。你不是互聯(lián)網(wǎng)，人家把結(jié)構(gòu)搭好，品牌做好了以后，1個人用和1億人用的成本是一樣的，人家的利潤和收入是可以成幾何級數(shù)的增長的。 當(dāng)然對于一些對自己極其有自信的、或者企業(yè)確實是在高速成長的機(jī)構(gòu)，往往會以本財年，甚至是下一個財年的收入和預(yù)算來評估企業(yè)的價值。假設(shè)A機(jī)構(gòu)08財年的實際收入-實際利潤是1000萬-200萬，09財年預(yù)算收入2000萬-預(yù)算利潤400萬，10財年預(yù)算收入5000萬-預(yù)算利潤1000萬。
以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會力量辦學(xué)資格方可營業(yè)，其培訓(xùn)課程價格需要核算并報教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費需要向教育部門申請并獲得批準(zhǔn)后才可改變。
教育培訓(xùn)機(jī)技術(shù)入股的有話語權(quán)嗎？
這種情況是否有話語權(quán)，分兩個層面
??是否真的占股：從企業(yè)資料和公司章程中可以看到，你是否屬于公司股東，占股多少，是否在工商局做了登記，未來如何分紅等，股東結(jié)構(gòu)和占股的多少直接影響你的話語權(quán)，有些決議需要2/3以上股東同意，有些需要1/2以上股東同意，這些都會在章程中規(guī)定
??只做為雇傭關(guān)系，雖然名為技術(shù)入股，但不實際參股，掙工資或年薪，那要看給你的職位是什么，技術(shù)骨干還是技術(shù)員，直接影響自己在本部門或與本部門有關(guān)事項的話語權(quán)，但不一定能參與到企業(yè)的管理和決策中
創(chuàng)業(yè)，最開始的雛形就是幾個志同道合的人，有錢出錢，有力出力，有資源出資源，有技術(shù)出技術(shù)，結(jié)合眾人的力量，實現(xiàn)大家共同的事業(yè)。那對于技術(shù)類型的合伙入股時，由于技術(shù)的“無形”特性，不同于貨幣或?qū)嵨锍鲑Y，在出資標(biāo)的、出資義務(wù)及其履行問題上很容易發(fā)生爭議。那技術(shù)合伙人入股該配多少股權(quán)呢？
一、什么是技術(shù)入股？
技術(shù)入股是指技術(shù)持有人以技術(shù)成果作為無形資產(chǎn)作價出資公司的行為。技術(shù)成果入股后，技術(shù)出資方取得股東地位，相應(yīng)的技術(shù)成果財產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)歸公司享有。技術(shù)方可以用專利權(quán)、商標(biāo)權(quán)、非專利技術(shù)以及計算機(jī)軟件著作權(quán)作為出資標(biāo)。
二、技術(shù)合伙的特點
技術(shù)合伙人的股份應(yīng)該進(jìn)行長期的考慮攤薄來看。技術(shù)合伙人是一個很特殊的角色。他的價值在項目初期是比較重要的，因為是項目表現(xiàn)形式的實現(xiàn)者。但是，技術(shù)合伙人的重要性在項目走起來會急劇下降。
三、貢獻(xiàn)要與股權(quán)成正比，承擔(dān)的風(fēng)險也要與股權(quán)成正比
技術(shù)合伙人通常都很不愿意承擔(dān)風(fēng)險。項目拿到投資之前不愿意全職出來做，出來還想要保留好的工資甚至更高的工資，參加項目基本不愿意出資。任何事情的收益最基本的原則就是承擔(dān)的風(fēng)險和收益成正比，對于前述恨不得將自己的風(fēng)險降到零，讓創(chuàng)始人背全部風(fēng)險的“技術(shù)合伙人”，其實本身就把自己當(dāng)做了一個趁火打劫的早期員工，有想要多少股權(quán)呢？
四、那給技術(shù)合伙人的股份多少合適呢？
現(xiàn)在一般給技術(shù)合伙人的股份在15%以內(nèi)，低至3%的也聽說過，有一些想創(chuàng)業(yè)的做技術(shù)的人，張口要20%+的股份，不出資，投資到位后再全職，投資到位前還要工資！對于這樣的朋友，只能說發(fā)展空間太遼闊。等到投資到位了，項目獲得了投資人的認(rèn)可，風(fēng)險大幅降低、估值上千萬時，來了一個技術(shù)合伙人兩手一攤要20%的股權(quán)。相信任何人作為創(chuàng)始人都不會愿意。
歸根結(jié)底，技術(shù)入股少了許多風(fēng)險承擔(dān)，只有付出足夠多，話語權(quán)才能更大，希望對你有幫助
到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)公司如何估值的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)公司如何估值的2點解答對大家有用。