大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況說(shuō)明的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況說(shuō)明的解答，讓我們一起看看吧。
教育機(jī)構(gòu)目前存在的問(wèn)題有哪些呢？
1.師資不穩(wěn)定
2.場(chǎng)地較大，房租成本較高
3.唯利是圖，價(jià)值觀不正確
4.規(guī)模擴(kuò)張過(guò)快，管理風(fēng)險(xiǎn)不可控
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一個(gè)真實(shí)的案例，一家主要培訓(xùn)中小學(xué)課程的機(jī)構(gòu)，一個(gè)家長(zhǎng)帶著孩子來(lái)報(bào)名，說(shuō)道，老師上課在講到一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候問(wèn)有多少人在輔導(dǎo)班學(xué)過(guò)，近三分之二的學(xué)生表示學(xué)過(guò)，然后老師就說(shuō)，既然大部分人都會(huì)了，那咱們就不講了……
教育機(jī)構(gòu)、輔導(dǎo)班固然能幫助提高孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，各種機(jī)構(gòu)也是抓住了家長(zhǎng)們不想讓孩子輸在起跑線上的心理，遍地開(kāi)花，甚至泛濫。當(dāng)班上三分之二的學(xué)生都在上輔導(dǎo)班時(shí)，剩余三分之一的學(xué)生都不得不上了。導(dǎo)致市場(chǎng)混亂，亟待整頓。
先說(shuō)國(guó)辦學(xué)校，特別是農(nóng)村中小學(xué)，師資力量缺乏，教師工作量大，前來(lái)支教的為應(yīng)附而工作，新入編的教師沒(méi)人愿去農(nóng)村，造成師資短缺，學(xué)生流動(dòng)。再說(shuō)私立，教師難招，學(xué)生生活尚可，但教學(xué)質(zhì)量無(wú)法保證，教學(xué)設(shè)備太差，多數(shù)原因是缺資金，無(wú)法購(gòu)。再說(shuō)也沒(méi)有懂教育的領(lǐng)導(dǎo)，根本辦不了私立學(xué)校。
教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)目前存在的問(wèn)題，主要有以下這幾個(gè)方面：
一、沒(méi)有專業(yè)的課程研發(fā)：這是教育機(jī)構(gòu)的通病，特別是一些小型的教育機(jī)構(gòu)，因?yàn)槿肆ξ锪Τ杀镜目刂疲谡n程研發(fā)方面顯得心有余而力不足。教師上課用的課程都是自己搜集相關(guān)學(xué)科資料設(shè)計(jì)完成的。這樣就會(huì)導(dǎo)致，如果一個(gè)學(xué)校的優(yōu)秀教師資源流失，短時(shí)間內(nèi)將無(wú)法找到合適的替補(bǔ)老師，影響學(xué)生的成績(jī)以及家長(zhǎng)對(duì)于機(jī)構(gòu)建立起來(lái)的可信度。如果有了強(qiáng)大的課程體系的支持，教師人才缺失的問(wèn)題將會(huì)降到最低。
二、師資流動(dòng)情況不可控：你招來(lái)的老師辛辛苦苦上了課，拿到的酬勞僅僅是課程總費(fèi)用的30%，且不論教師教學(xué)水平的高低，心里都會(huì)覺(jué)得不爽。而家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得我花了這么多的錢，卻是一個(gè)只值課程費(fèi)用30%的老師在上課，心里也暗暗不爽，如果老師但凡有點(diǎn)能耐，看準(zhǔn)時(shí)機(jī)就會(huì)帶走你三分之一的學(xué)生棄你而去，到隔壁開(kāi)個(gè)班賺的比你還多。教師的流動(dòng)也就成了機(jī)構(gòu)最大的威脅。
三、沒(méi)有數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng)：現(xiàn)在是一個(gè)用數(shù)據(jù)說(shuō)話的時(shí)代。研究表明，當(dāng)一個(gè)老師帶的學(xué)生數(shù)量超過(guò)五個(gè)人的時(shí)候，聯(lián)系學(xué)生，維系良好的教學(xué)關(guān)系就要占用老師大量的私人時(shí)間，老師的時(shí)間是有限的，用在課程設(shè)計(jì)上的時(shí)間肯定就會(huì)相應(yīng)減少。如果有一套專業(yè)的后臺(tái)數(shù)據(jù)跟蹤系統(tǒng)，便于老師和學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行溝通，學(xué)生在家學(xué)習(xí)的情況會(huì)通過(guò)數(shù)據(jù)反饋給老師，通過(guò)數(shù)據(jù)，老師對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況一目了然。所以，如何統(tǒng)籌好教學(xué)與課后的跟進(jìn)，這才是所謂的培訓(xùn)服務(wù)的全部?jī)?nèi)容，而不應(yīng)該是幾個(gè)名師講完課拍拍屁股走人的作坊。
四、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈，缺乏有效的競(jìng)爭(zhēng)手段：現(xiàn)在教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的數(shù)量趨于飽和，行業(yè)越來(lái)越透明，競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。而傳統(tǒng)教育機(jī)構(gòu)的推廣方式?jīng)]有嚴(yán)格的運(yùn)營(yíng)方案，沒(méi)有好的平臺(tái)為自己機(jī)構(gòu)制定品牌塑造策略。
中國(guó)天使投資人學(xué)院隸屬于北京天使財(cái)商咨詢服務(wù)有限公司，該公司董事長(zhǎng)為安曉宇，同時(shí)也是中國(guó)天使投資人學(xué)院董事會(huì)主席。網(wǎng)絡(luò)檢索結(jié)果有“空殼公司”、“傳銷組織”的相關(guān)字眼。一個(gè)投資人對(duì)這家公司略有耳聞，“這不是家騙子公司嗎？”
梳理相關(guān)報(bào)道，中國(guó)天使投資人學(xué)院的問(wèn)題集中于三個(gè)方面：
首先是創(chuàng)始人背景與天使投資隔行隔山。根據(jù)天眼查頁(yè)面的介紹，董事長(zhǎng)安曉宇最初是在浦發(fā)銀行信用卡中心工作，曾連續(xù)獲得12個(gè)銷售冠軍，后離開(kāi)浦發(fā)銀行，先后在11家金融貸款公司任職聯(lián)合創(chuàng)始人，并于2014年創(chuàng)業(yè)，目前名下多達(dá)44家公司。介紹中的“四年的時(shí)間里精讀1900本金融、商業(yè)書籍”格外顯眼。
而CEO譚欣，最初只是一名化妝品推銷員，2013年曾在一家小貸公司做過(guò)銷售，這也是她之前唯一能與金融有關(guān)的工作經(jīng)歷。后在2014年進(jìn)入安曉宇名下的中融國(guó)金（北京）信息科技有限公司，短短兩年多的時(shí)間內(nèi)升為公司高管，如今是5家公司的實(shí)際控制人，但中融國(guó)金目前已被注銷。
其次是虛假營(yíng)銷蹭完阿里蹭真格。安曉宇名下公司的名稱大多包含“阿里”或者“真格”字眼，但卻與阿里巴巴集團(tuán)、真格基金并無(wú)任何實(shí)質(zhì)聯(lián)系，有著碰瓷大公司的嫌疑。對(duì)此，天使財(cái)商解釋為
“全國(guó)工商局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)中含‘阿里’公司名字不下數(shù)千家，含有‘真格’公司名稱也不下數(shù)百家，這類公司名稱或有不審慎之處，但無(wú)惡意欺騙借機(jī)斂財(cái)之實(shí)。”
不過(guò)，在去年3月和7月學(xué)院舉辦的“中國(guó)天使投資人年會(huì)”和“世界天使投資人大會(huì)”上，阿里互聯(lián)網(wǎng)金融、阿里金融控股、真格金融服務(wù)、阿里創(chuàng)業(yè)投資等悉數(shù)出現(xiàn)在主辦方名單，許多人沖著這“豪華”主辦方和“豪華”嘉賓陣容支付了高額門票（3900元-39800元不等），結(jié)果發(fā)現(xiàn)一個(gè)大佬都沒(méi)出現(xiàn)。
第三是收了高額學(xué)費(fèi)，課沒(méi)上完。該學(xué)院的盈利模式主要分為兩方面，一方面是傳統(tǒng)的售課模式，另一方面則是合伙人計(jì)劃。根據(jù)資料顯示，該學(xué)院的課程共分為兩類，一種學(xué)制6個(gè)月，每月集中授課2天，學(xué)費(fèi)7.7萬(wàn)元；另一種學(xué)制2年，每?jī)蓚€(gè)月集中授課2天，學(xué)費(fèi)26.8萬(wàn)元。但該學(xué)院實(shí)際開(kāi)課時(shí)間為去年5月到10月，也就是說(shuō)并沒(méi)有學(xué)員完整的上完全部課程。
至于合伙人計(jì)劃，即號(hào)召學(xué)員投資成為地區(qū)代理，在地方建立分校擴(kuò)大招生規(guī)模，收取培訓(xùn)費(fèi)。但至今也未見(jiàn)一所分校建成，學(xué)員投資學(xué)院獲得的股權(quán)也被轉(zhuǎn)到安曉宇的其他公司，更不要談所謂的收益了。
這所國(guó)內(nèi)首家天使投資人學(xué)院，身上的疑點(diǎn)與迷霧越來(lái)越多。
到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況說(shuō)明的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)情況說(shuō)明的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。