正文

今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn),今日童心樂(lè)生態(tài)教育研究中心

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題,就是關(guān)于今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn)的問(wèn)題,于是小編就整理了6個(gè)相關(guān)介紹今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

茌平童心樂(lè)幼兒園怎么樣?

對(duì)于茌平童心樂(lè)幼兒園的評(píng)價(jià)會(huì)因人而異,它的質(zhì)量要看許多因素,包括師資力量、教育方法、設(shè)施和家長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)。

今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn),今日童心樂(lè)生態(tài)教育研究中心

為了評(píng)估該幼兒園是否適合你的孩子你參觀幼兒園,與教職員工交流,了解他們的教育理念和課程。

你還可以與其他家長(zhǎng)交流,聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和意見(jiàn),以作出更全面的決策。

樂(lè)教者教人樂(lè)學(xué)是格言還是座右銘?

是座右銘

走進(jìn)學(xué)生心靈,多為學(xué)生喝彩。

  常懷律己之心,常思為學(xué)之道。

  以才華開(kāi)啟孩子的智慧,以人格影響孩子的情志,以愛(ài)心呵護(hù)孩子的心靈。

高尚的道德情操是教師人格力量的重要內(nèi)涵。

讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校 里抬起頭來(lái)走路 。

你知道的最有意思最有情趣的打油詩(shī)是什么?

打油詩(shī)是一種富于趣味性的小巧俚俗詩(shī)體,這里的俚俗是指世俗、民間的意思。這類(lèi)詩(shī)用語(yǔ)不拘于平仄韻律,它最大的魅力就在于具有通俗易懂、詼諧幽默、知識(shí)性、故事性和通俗性,讀完令人莞爾與回味。

就我知道的,最有意思最有情趣的打油詩(shī)是這一首:

鄰家小妹滿(mǎn)二八

美貌容顏賽過(guò)花

兒時(shí)一起過(guò)家家

我是爹來(lái)你是媽

最有意思:這首打油詩(shī)前兩句“鄰家小妹滿(mǎn)二八/美貌容顏賽過(guò)花”描述中,一位年滿(mǎn)16歲,美貌如花,嬌艷盛開(kāi),充滿(mǎn)活力的青春美少女——鄰家小妹,活靈活現(xiàn)的展現(xiàn)在我的眼前,很接地氣。描寫(xiě)內(nèi)容散發(fā)著故鄉(xiāng)的煙火氣息,極大的勾起了我對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情,以及那縷縷割舍不斷的濃濃鄉(xiāng)愁。

最有情趣:后兩句“兒時(shí)一起過(guò)家家/我是爹來(lái)你是媽”中,“過(guò)家家”想必是很多曾經(jīng)年少的你我他(她)都玩過(guò)的童年游戲。幾個(gè)男女小玩伴組成一個(gè)家,用泥巴、瓦片、小草、樹(shù)枝、樹(shù)葉、石子、沙子、作業(yè)本紙等制作成鍋碗瓢盆炊具,以及各種各樣的家具、食物,模擬結(jié)婚、勞動(dòng)、煮飯、吃飯、休息等種種有趣的游戲活動(dòng),感同身受這一充滿(mǎn)童趣的特殊經(jīng)歷,令人記憶深刻,難以忘卻。特別是那位扮演小伙伴的媽媽?zhuān)M自己“新娘”的俊俏鄰家小妹眼淚汪汪的模樣。

總之,少小離開(kāi)故土,這首打油詩(shī)自幼就一直陪伴著我。遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),每當(dāng)讀起它,總令我追憶起曾經(jīng)快樂(lè)、幸福的童年時(shí)光,以及那些曾經(jīng)年少,童心飛揚(yáng)的兒時(shí)玩伴們,特別是那位一起“過(guò)家家”的美麗“新娘”——鄰家小妹。迄今,在我心目中,她也成了一首最有意思最有情趣的打油詩(shī)。

——End——

巧姑娘智斗無(wú)賴(lài)漢

文革時(shí),有個(gè)小村莊,依山傍水,風(fēng)景秀麗。

村莊有戶(hù)人家,丈夫是一位小學(xué)老師,妻子操作家務(wù),育有一女,從小招人疼愛(ài)。夫婦倆視為掌上明珠,取名巧兒。

巧兒?jiǎn)埿W(xué)時(shí),便跟隨父親讀書(shū)寫(xiě)字,吟詩(shī)作畫(huà),聰明伶俐。

巧兒青春年華時(shí),長(zhǎng)得亭亭玉立,十分美麗。

有一天,巧兒在河邊小橋下洗衣,有一個(gè)稍通文墨的無(wú)賴(lài)路過(guò),見(jiàn)巧兒長(zhǎng)得漂亮,便打起了歪主意,于是便吟一首打油詩(shī)調(diào)戲巧兒:

有木便為橋,無(wú)木也為喬。

去了橋邊木,添女便為嬌。

阿嬌休避我,我實(shí)愛(ài)阿嬌。

巧兒聽(tīng)了無(wú)賴(lài)的調(diào)戲,壓制住心中的怒火,微微一笑,即刻吟一首打油詩(shī)回應(yīng):

有米便為糧,無(wú)米也念良。

我上高中時(shí),聽(tīng)一個(gè)同學(xué)講過(guò)一件事,他說(shuō)他們以前上初中時(shí),有一個(gè)調(diào)皮的同學(xué),寫(xiě)過(guò)一首打油詩(shī)。

事情是這樣的,他們上初中時(shí),班里有一個(gè)同學(xué)比較調(diào)皮。有一次上作文課,老師出了一個(gè)作文題,要求同學(xué)們?cè)趦晒?jié)課內(nèi)完成一篇作文。

全班同學(xué)都在努力地寫(xiě)著作文,只有一個(gè)同學(xué)頑皮地左顧右盼,也不時(shí)地埋下頭寫(xiě)一小會(huì),然后開(kāi)心地笑著,有時(shí)也會(huì)皺一皺眉頭,好象在思考著什么。

天上星地下落,

我在學(xué)校受折磨。

老師打我又罵我,

還說(shuō)我偷懶不干活。

老師呀,

趕快把書(shū)錢(qián)退給我。

買(mǎi)一糖塊雪一雪,

要說(shuō)奇葩有趣的打油詩(shī),首先就想到民國(guó)時(shí)期的軍閥張宗昌。他肚里沒(méi)有多少墨水,但也愛(ài)吟“詩(shī)”,由于其中還有些趣味,也就留下了一些,摘取幾首供賞玩~

《詠雪》張宗昌

什么東西天上飛?

東一堆來(lái)西一堆。

莫非玉帝蓋金殿,

篩石灰呀篩石灰。

《詠閃電》

忽見(jiàn)天上一火鐮,

疑是玉皇要抽煙。

如果玉皇不抽煙,

想了“半天”,也沒(méi)有想起一首與大家不重復(fù)的所謂最有意思最有情趣的打油詩(shī)。

突然間,想起了童時(shí)老人們給我們講的一些謎語(yǔ)和字謎,老實(shí)講,我不敢打保,象此等謎語(yǔ)和字謎就是打油詩(shī),但我卻不想否定或者固執(zhí)地認(rèn)為它們似乎與打油詩(shī)有著緊密、無(wú)間的聯(lián)系,別笑我老朽愚昧、自以為是,閑來(lái)湊趣,敬請(qǐng)包涵!

一、百萬(wàn)雄師卷白旗,天子無(wú)人去征西,秦王不保余元帥,罵鎮(zhèn)的將軍無(wú)馬騎。

(謎底答四個(gè)字)

二、三人同日去觀花,百友原來(lái)是一家,愁人去掉心頭事,終身不掛一絲麻。

(謎底答四個(gè)字)

看罷上述二則謎語(yǔ),大家想必會(huì)“一目了然”了吧。

謝謝大家!

開(kāi)竅之后,你明白了什么人生道理?

1:寧割丈母三分田,不打親戚一份工。

2:不愿意捧凌晨六點(diǎn)的書(shū),那就去搬凌晨四點(diǎn)的磚。

3:要入整容行業(yè),首先你得先整容,就算沒(méi)整,時(shí)間久了你自己也會(huì)去整,因?yàn)槭懿涣四欠N誘惑,而且壓根存不了錢(qián)。

4:有病一定要早治,很多癌癥早期都是能治好,現(xiàn)在心疼這點(diǎn)錢(qián),到后面花錢(qián)更厲害,最后多少錢(qián)都治不好。

5:不要借錢(qián)給同事,尤其是沒(méi)錢(qián)吃飯沒(méi)錢(qián)買(mǎi)煙這種。

6:少說(shuō)話(huà)多干活的時(shí)代過(guò)去了。

7:結(jié)婚之前一定要努力掙錢(qián),買(mǎi)一個(gè)屬于自己的小房子。

8:財(cái)不外露,要不然你覺(jué)得她再好,她也會(huì)給你上一課。

1、盡量不買(mǎi)熟人的東西,否則吃了虧也說(shuō)不出口。

2、讓你等了太久的人,往往最后最不想選你。

3、別指望給所有人留下好印象,你不是人民幣。

4、老公掙錢(qián)多的女人,確實(shí)氣場(chǎng)和底氣很足,容光煥發(fā)。

5、暫時(shí)放不下的人和事兒,時(shí)間長(zhǎng)了你就沒(méi)心思去琢磨了。

6、下功夫多考幾個(gè)值錢(qián)的行業(yè)證書(shū),才是人間清醒。

7、好多小企業(yè)現(xiàn)在就是全民營(yíng)銷(xiāo),別以為在里面做行政崗就是萬(wàn)事大吉,越是小企業(yè)越能頻繁改考核制度。

8、媽寶男不能嫁,一山不容二虎。

1:不要以為嫖娼很刺激,有新鮮感,說(shuō)實(shí)話(huà)嫖娼只會(huì)讓你身敗名裂。

2:人要學(xué)會(huì)圓滑一點(diǎn),應(yīng)該學(xué)會(huì)見(jiàn)人說(shuō)人話(huà),見(jiàn)鬼說(shuō)鬼話(huà)。

3:錢(qián)多并不是好事,因?yàn)椤案毁F思淫欲”;當(dāng)然了,錢(qián)少更不是好事,因?yàn)椤梆嚭鸨I心。”

4:人沒(méi)錢(qián)還不如鬼,錢(qián)雖然不是萬(wàn)能的,但是沒(méi)錢(qián),你將是寸步難行,廢人一個(gè)。

5:沒(méi)錢(qián)時(shí),男人膽小如鼠,有錢(qián)后,男人就有了豹子膽。

1.一個(gè)男人只要不出軌,就成功了50%。出軌的實(shí)質(zhì),其實(shí)是嫌棄了家里的那一位,去找了別人家被嫌棄的那一位。

2.苦難就是苦難。不是一件值得炫耀的事,也并不值得追求,只是上層人愚弄下層人的謊言,但凡有一點(diǎn)辦法,誰(shuí)愿意去吃那玩意。

3.沒(méi)有效率的勤奮就是最笨的努力。不要用戰(zhàn)術(shù)上的勤奮來(lái)掩蓋戰(zhàn)略上的不會(huì)。選擇永遠(yuǎn)大于努力。方向不對(duì),努力全廢。

4.只有不要臉的人才能成功。越是好面子,就越容易擔(dān)心別人罵你;越擔(dān)心別人罵你,你就越不敢去犯錯(cuò);越不敢犯錯(cuò),就越不會(huì)去承擔(dān)壓力承擔(dān)責(zé)任;越不敢承擔(dān)壓力,就會(huì)有越少的機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)成長(zhǎng);越?jīng)]成長(zhǎng),就越好面子。很多人,一輩子就這么廢了。

5.永遠(yuǎn)不相信“改天”“下次”。最忙的一天是“改天”,人人都說(shuō)“改天有空聚”,但“改天”永遠(yuǎn)沒(méi)空過(guò)。最遠(yuǎn)的一次是“下次”,人人都說(shuō)“下次一定來(lái)”,但“下次”從沒(méi)有來(lái)過(guò)。把這種話(huà)當(dāng)口頭禪的人,可以拉黑了。

6.興趣不是一個(gè)人最好的老師,生存才是。只有當(dāng)他生存下去了,才有資格說(shuō)“我只對(duì)錢(qián)感興趣”。當(dāng)他都生存不下去的時(shí)候,他的眼里只有饅頭。

7.說(shuō)話(huà)是門(mén)藝術(shù),你覺(jué)得你在拍馬屁,但他卻覺(jué)得你說(shuō)的是實(shí)情。你越會(huì)說(shuō)話(huà),別人就越快樂(lè),別人越快樂(lè),就會(huì)越喜歡你;別人越喜歡你,你得到的幫助就越多,你會(huì)越快樂(lè)。

8.善良有尺,忍讓度。你的善良,必須有點(diǎn)鋒芒,你的鋒芒,更需要一點(diǎn)善良。太遷就別人,別人就會(huì)變本加厲的為難你,太容忍別人,別人就會(huì)得寸進(jìn)尺的傷害你。

9.有能力先愛(ài)自己,有余力再愛(ài)別人。混好了,別人看不慣你,混不好,別人看不起你。所以,接納自己,找回自己,保持自我,超越自我,作自己的主,順自己的意,別人看得慣就看,看不慣就接受遺憾。

不管你是不是人才,你堅(jiān)持下去你就是那個(gè)行業(yè)的人才。

用5年 10年的時(shí)間跨度看問(wèn)題,你就會(huì)明白這個(gè)道理。

好友1:10年前,我們一起在一個(gè)地方學(xué)習(xí)調(diào)色技術(shù),就是給汽車(chē)調(diào)顏色,當(dāng)時(shí)環(huán)境也不好,要說(shuō)我這朋友聰明或者天才吧,也算不上,我們當(dāng)時(shí)一起玩一起偷偷上網(wǎng)吧等等,怎么也說(shuō)不上用心學(xué),后來(lái)我放棄了,我覺(jué)得這個(gè)油漆味道好沖,不好聞就沒(méi)堅(jiān)持,而他一直在從事這個(gè)行業(yè),從學(xué)徒再到生產(chǎn)線(xiàn),10年后的今天我從事別的職業(yè),而他在陸虎調(diào)色有自己的辦公室,薪資水平也是相當(dāng)不錯(cuò),也算是這個(gè)行業(yè)的人才了。

好友2:10年前,我們一起學(xué)過(guò)車(chē)床,當(dāng)時(shí)還是普車(chē)手搖的,各種累,還要自己打孔,冬天又冷又臭,我們?cè)谀睦飳W(xué)了一年,我撤了,堅(jiān)持不下去,感覺(jué)看不到希望,我覺(jué)得我的人生不應(yīng)該壞在這個(gè)破車(chē)間里面。好吧10年后他已經(jīng)成了某生產(chǎn)集團(tuán)的技術(shù)總監(jiān),薪資接近3萬(wàn),而我還在蹦跶,我們一起喝酒的時(shí)候,他就跟我說(shuō)了這句話(huà),當(dāng)初你要是跟我們一起堅(jiān)持的話(huà),你現(xiàn)在的高度比我還要高!

總結(jié):30而立,人生短短數(shù)十年,如果用10年5年的跨度去看一個(gè)行業(yè)或者看一個(gè)你堅(jiān)持下去的時(shí)候,真的沒(méi)幾個(gè)時(shí)間軸,而我們要做的就是在一個(gè)你自己能堅(jiān)持下去的前提下,保持不斷學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我們不知道他們?cè)谶@個(gè)10年里吃了多少苦,我們也只是看到現(xiàn)在的輝煌,但是結(jié)果就是如此,沒(méi)有天賦沒(méi)有背景你唯一靠的就是堅(jiān)持,加油吧!

我是剛?cè)腴T(mén)的小學(xué)老師,請(qǐng)問(wèn)如何與小學(xué)生共處呢?

一,把自己的身份降低成小孩,和小孩做朋友,有時(shí)候要以小孩的眼光看問(wèn)題。

二,以身作則,養(yǎng)成良好工作,學(xué)習(xí)生活習(xí)慣,給孩子們樹(shù)立正確的榜樣。

三,其實(shí)做好老師的最高境界是愛(ài)孩子,把孩子當(dāng)成自己親人,你會(huì)有很大收獲。

四,學(xué)會(huì)因材施教,多觀察,多向老教師請(qǐng)教。

只要用心,你一定能成為一個(gè)孩子們愛(ài)戴的老師!

教師和學(xué)生關(guān)系分三種:一權(quán)威型;二朋友型;三亦師亦友(兼具權(quán)威型和朋友型)。

一般來(lái)說(shuō),新教師沒(méi)經(jīng)驗(yàn),選擇權(quán)威型靠譜。權(quán)威型教師,學(xué)生會(huì)怕你,上課、寫(xiě)作業(yè)會(huì)認(rèn)真,下課文明玩耍。至少你能掌控課堂紀(jì)律,能落實(shí)教學(xué)任務(wù)。不足是,學(xué)生因怕你,你無(wú)法走進(jìn)學(xué)生內(nèi)心。

新教師選擇“朋友型”,學(xué)生當(dāng)然喜歡你,什么時(shí)間都愿意圍著你,跟著有說(shuō)不完的話(huà)。不足是上課很累,部分學(xué)生管不住自己,你會(huì)無(wú)法落實(shí)教學(xué)任務(wù)。

老教師可以做到“亦師亦友”,既有權(quán)威,又能贏得學(xué)生喜愛(ài)。因?yàn)槔辖處熤朗裁磿r(shí)間該嚴(yán),什么時(shí)候該寬;什么時(shí)間引學(xué)生深思,什么時(shí)間逗學(xué)生發(fā)笑。這種師生關(guān)系最完美。

我的建議是先建立權(quán)威,等有經(jīng)驗(yàn)了,再慢慢變朋友,注意度的把握。

和我剛開(kāi)始一樣想著怎樣和學(xué)生共處,怎么和學(xué)生交朋友。一學(xué)期后你就想著:老師是老師,學(xué)生是學(xué)生,比較下辦公室的其他老師自然就知道怎么共處了。

言歸正傳,你問(wèn)這個(gè)問(wèn)題肯定是想和學(xué)生交朋友,做一個(gè)學(xué)生的好朋友,小學(xué)生見(jiàn)到你很開(kāi)心的老師 。

老師和學(xué)生共處明確原則:老師是老師,學(xué)生是學(xué)生。老師要嚴(yán),要威,要有知識(shí),要通情達(dá)理。

我就分為:課上和課下兩種吧。

課上:

1.課時(shí)你要嚴(yán)肅,約法三章,管好上課的紀(jì)律,第一節(jié)課可以不講課,一定要強(qiáng)調(diào)紀(jì)律(上一個(gè)星期后你會(huì)發(fā)現(xiàn),紀(jì)律好的課堂上你能省心不少)。

2.課堂上對(duì)待學(xué)生,公平公正,盡可能做到不偏向任何學(xué)生,不打?qū)W生,不打?qū)W生不打?qū)W生(重要的事情說(shuō)3遍),不拖堂(老師我想上廁所不要拖堂了。本人已經(jīng)做到題目講了一半下課了,就下課,下節(jié)課重新講這道題。)

課下:

帶學(xué)生玩做游戲(讓學(xué)生明確知道,課上嚴(yán)厲,課下朋友),可以找學(xué)生幫忙一些事情,加強(qiáng)和學(xué)生溝通,可以準(zhǔn)備些糖果和小禮品,本子,筆等(表現(xiàn)好的幫老師忙的可以給學(xué)生,他會(huì)很喜歡)

多夸學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)(不管私下還是班級(jí)學(xué)生面前),

愛(ài)學(xué)生但是不要慣學(xué)生!課堂上要給學(xué)生立規(guī)矩課后要和學(xué)生做朋友,善于傾聽(tīng)學(xué)生的意見(jiàn)和建議,不要輕易的否定孩子們的觀點(diǎn),就算他們說(shuō)錯(cuò)了做錯(cuò)了也要立即指出他們的錯(cuò)誤,記住是要苦口婆心的去給他們講話(huà),甚至需要你俯下身來(lái)和孩子們交流!培養(yǎng)孩子們按時(shí)完成作業(yè)的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不拖拉不抄襲!培養(yǎng)孩子們認(rèn)真值日的習(xí)慣和對(duì)自己對(duì)他人負(fù)責(zé)任的意識(shí),讓學(xué)生理解勞動(dòng)最光榮勞動(dòng)者是美麗的,只有付出勞動(dòng)才有干凈整潔的校園,只有付出勞動(dòng)才有好的成績(jī)。培養(yǎng)學(xué)生互幫互助團(tuán)結(jié)就是力量的意識(shí),培養(yǎng)孩子們“百善孝為先”的意識(shí),總之作為一個(gè)老師你將會(huì)付出很多很多,祝你開(kāi)心!

一、注重第一印象

  師生之間相互的、良好的第一印象,會(huì)成為此后師生交往的感情基礎(chǔ)。

  1.注意儀表。儀表雖是一個(gè)人的外表,卻并不是硬套在你身上的,而是你內(nèi)心世界的外在表現(xiàn),精神氣質(zhì)的自然流露。教師的儀表理應(yīng)合乎時(shí)宜,具有審美價(jià)值,表現(xiàn)出教師這一職業(yè)所持有的氣質(zhì)風(fēng)范,以提高對(duì)學(xué)生的親和力。

  2.微笑親切。有人曾以“你不喜歡什么樣的老師”為題做過(guò)調(diào)查,答案自是多樣,但有一條就是“不笑”。其實(shí),面帶微笑,恐怕是最令人愉快,最能溝通人與人感情的一種面部表情了。對(duì)教育而言,微笑是一種胸懷,更是一種藝術(shù)。

  3.談好第一次話(huà)。教師要把課后談心作為自己教學(xué)工作的一部分,尤其對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生,與他們的第一次談話(huà)就更為重要。對(duì)這些學(xué)生談話(huà),絲毫不流露出早已了解了他的過(guò)去,而是把他當(dāng)作一個(gè)“很不錯(cuò)”的學(xué)生。

  二、保持一顆童心

  每個(gè)教師都有自己的童年時(shí)代,童年的印象對(duì)于一個(gè)小學(xué)教育工作者來(lái)說(shuō),是一種十分珍貴的財(cái)富,有了它,在探索兒童心靈世界的時(shí)候,可以少走彎路,并能理解學(xué)生的純真童心,把握他們的情感世界。

如果用一個(gè)成語(yǔ)總結(jié)你的2018年,你會(huì)用哪個(gè)成語(yǔ)?

一帆風(fēng)順,順心如意,意氣風(fēng)發(fā),發(fā)憤圖強(qiáng),強(qiáng)身健體,體恤入微,微不足道,道高德重,重情重義,義博云天,天方夜談,談笑風(fēng)生,生龍活虎,虎嘯龍吟,吟詩(shī)作對(duì),對(duì)答如流,流言蜚語(yǔ),語(yǔ)重心長(zhǎng),長(zhǎng)生不老,老當(dāng)益壯,壯志凌云,云淡風(fēng)輕,輕重緩急,急流勇進(jìn),進(jìn)退兩難,難得糊涂,涂涂抹抹,抹月批風(fēng),風(fēng)燭殘年,年過(guò)半百,百?gòu)U待舉,舉步維艱,艱苦奮斗,斗志昂揚(yáng),揚(yáng)鞭催馬,馬到成功,功成名就,就事論事,事非不明,明哲保身,身臥福地,地生百福,福壽康寧,寧?kù)o致遠(yuǎn),遠(yuǎn)走高飛,飛沙走石,石投蘇水,水火無(wú)情,情深似海,海闊天高,高瞻遠(yuǎn)矚,矚目驚心,心平氣和,和氣生財(cái),財(cái)運(yùn)恒久,久久歸一!

謝謝悟空小秘書(shū)邀請(qǐng)。

如果用一個(gè)成語(yǔ)總結(jié)我的2018年,我會(huì)用:

心花怒放去形容我2018年的際遇和心情。因?yàn)椋搅宋覀冞@個(gè)人生階段,應(yīng)懂得“放下”二字,眼光應(yīng)該要向前看,不要老想著不開(kāi)心不愉快的事情。

所以在2018年里,除了我日常生活中的活動(dòng)外,主要在整年都參與了頭條的寫(xiě)作,因而提高了學(xué)習(xí)的興趣,結(jié)交了志同道合的良朋益友;另外,為了更精彩地豐富平凡的生活,與朋友一道游云南逛四川的自由行,領(lǐng)略到祖國(guó)的風(fēng)光之美,為寫(xiě)作帶來(lái)靈感和寫(xiě)作熱情。

旅游是我的至愛(ài),每年至少周游一月左右。開(kāi)心快樂(lè)地度過(guò)每一天。所以我用成語(yǔ)“心花怒放”來(lái)形容2018年的總結(jié)是最好的。

答題完成,謝謝。

到此,以上就是小編對(duì)于今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于今日童心樂(lè)生態(tài)教育培訓(xùn)的6點(diǎn)解答對(duì)大家有用。