大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹校長(zhǎng)培訓(xùn)走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的解答，讓我們一起看看吧。

創(chuàng)優(yōu)教育創(chuàng)始人？

何進(jìn)校長(zhǎng)接任二中校長(zhǎng)，面對(duì)學(xué)校發(fā)展進(jìn)入瓶頸期的困境，凝聚人心，優(yōu)化文化，做到“辦學(xué)有‘魂’，發(fā)展有‘的’，推進(jìn)有‘路’，過(guò)程有‘督’”，構(gòu)建全新校園文化內(nèi)核，為打造“創(chuàng)優(yōu)教育”品牌提供了制度保障。

1. 學(xué)校以創(chuàng)始人李航寰先生銅像落成為契機(jī)，號(hào)召全校師生向他冒死回鄉(xiāng)續(xù)辦岳郡聯(lián)中、毀家捐資創(chuàng)辦湘北中學(xué)的愛(ài)國(guó)精神和桑梓情懷學(xué)習(xí)，并全面梳理學(xué)校文化思想體系，結(jié)合新時(shí)期的教育發(fā)展理念，提煉出二中文化內(nèi)核：二中精神——克勤克儉、維新維學(xué)、積極進(jìn)取、勇于擔(dān)當(dāng)；辦學(xué)理念——厚德立校、勤儉持校、質(zhì)量興校、特色強(qiáng)校；校訓(xùn)——厚德、弘毅、博學(xué)、篤行；校風(fēng)——嚴(yán)實(shí)、勤奮、文明、向上。教風(fēng)——嚴(yán)謹(jǐn)、樂(lè)教、民主、科學(xué)。學(xué)風(fēng)——嚴(yán)格、樂(lè)學(xué)、善問(wèn)、求新。讓學(xué)校有了明確具體的思想指引目標(biāo)，解決了學(xué)校辦學(xué) “魂”的問(wèn)題。

2. 在縣委政府的支持下，學(xué)校制定了在三年內(nèi)將學(xué)校擴(kuò)展到新征地170余畝、投資近4億、相關(guān)配套設(shè)施齊全的總體規(guī)劃。提出了“山水融合、寧?kù)o致遠(yuǎn)”的校園布局和“一年見(jiàn)成效，兩年上臺(tái)階，三年大變樣”的短期目標(biāo)與把二中建設(shè)成“業(yè)績(jī)好、環(huán)境好、待遇好”的幸福家園的遠(yuǎn)期目標(biāo)，讓全校師生有了奮斗的愿景，解決了學(xué)校發(fā)展“的”的問(wèn)題。

3. 學(xué)校堅(jiān)持“集體評(píng)價(jià)促成長(zhǎng)，課題研究強(qiáng)教研”的教師培養(yǎng)模式，以集體備課、課題研究為教師成長(zhǎng)平臺(tái)；積極探索“分層、導(dǎo)學(xué)、探究、展示”的課改實(shí)驗(yàn)，踐行“夯基礎(chǔ)、嚴(yán)要求、重糾錯(cuò)、多反復(fù)”的教學(xué)策略，以學(xué)生學(xué)法指導(dǎo)和有效課堂構(gòu)建為抓手提高教學(xué)效率。推行學(xué)生自主管理，推進(jìn)研究性學(xué)習(xí)和社團(tuán)活動(dòng)，落實(shí)立德樹(shù)人，促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展。這樣明確地提出了“路”的方式。

4. 學(xué)校創(chuàng)辦學(xué)校網(wǎng)站、《曲池報(bào)》和平江二中微信公眾平臺(tái)，在學(xué)校辦學(xué)思想和健康風(fēng)尚宣傳方面立場(chǎng)堅(jiān)定，旗幟鮮明，大力宣傳表現(xiàn)典型、業(yè)績(jī)優(yōu)異的先進(jìn)教師，共表彰德藝雙馨的26名三八紅旗手和36名五一先進(jìn)工作者。編印《工作簡(jiǎn)報(bào)》，每月通報(bào)一次學(xué)校工作；每月組織級(jí)部工作督查一次，學(xué)校常規(guī)工作檢查一次。通過(guò)這些措施做到校務(wù)公開(kāi)，達(dá)到獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，有力地解決了工作進(jìn)展“督”的問(wèn)題。

春節(jié)前慰問(wèn)基層職工的簡(jiǎn)報(bào)標(biāo)題怎么寫(xiě)？

開(kāi)展春節(jié)慰問(wèn)困難黨員、教師活動(dòng) 一聲聲問(wèn)候溫暖人心，一聲聲祝福傳遞深情。

春節(jié)前 夕,*******學(xué)校****校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校黨支部和工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)深入 困難黨員、教師家中進(jìn)行慰問(wèn)活動(dòng)，并送去慰問(wèn)金，在這個(gè) 寒冬里帶給他們一絲別樣的暖意。每到一處， 慰問(wèn)小組都詳細(xì)了解他們的生活、 工作情況， 為他們帶來(lái)慰問(wèn)金，送上節(jié)日的祝福。****校長(zhǎng)在慰問(wèn)中強(qiáng) 調(diào)大家要經(jīng)常關(guān)心和幫助他們，為他們解決生活困難，使他 們能安心本職工作，繼續(xù)為學(xué)校的教育事業(yè)多作貢獻(xiàn)。困難 黨員和教師感謝學(xué)校黨組織與領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)他們的關(guān)心 與幫助，在今后的工作、生活中，會(huì)克服困難，努力工作， 為學(xué)校多做貢獻(xiàn)。

疫情未落，組織教師入戶家訪可行嗎？

老穆認(rèn)為，此舉不合理，形式主義比較嚴(yán)重。

試問(wèn)，明明線上就能解決的問(wèn)題，為何非要線下去家訪呢？

話又說(shuō)回來(lái)，你去了，家長(zhǎng)還不一定歡迎呢？誰(shuí)知道你去了那么多家，身上有沒(méi)有感染到病毒？

特殊時(shí)期，就要采用特殊的辦法！線上家訪，不也很好嗎？

近日，江蘇各地區(qū)的家長(zhǎng)們開(kāi)始領(lǐng)取教材了。

教材領(lǐng)取，是按照年級(jí)，錯(cuò)時(shí)、分批次地領(lǐng)取。

家長(zhǎng)進(jìn)門(mén)前，都會(huì)進(jìn)行檢查，排隊(duì)要保持一定的距離，教材也被事先裝好了，家長(zhǎng)拿就走，不做停留。

試想一下，家長(zhǎng)領(lǐng)個(gè)教材都如此小心，更何況是家訪呢？

家訪一般不會(huì)低于20分鐘，如此長(zhǎng)的時(shí)間，誰(shuí)不擔(dān)心呢？

再者，現(xiàn)在每個(gè)小區(qū)都管得很嚴(yán)，老師們進(jìn)不去怎么辦？難道還要開(kāi)證明嗎？

到此，以上就是小編對(duì)于校長(zhǎng)培訓(xùn)走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于校長(zhǎng)培訓(xùn)走進(jìn)教育現(xiàn)場(chǎng)簡(jiǎn)報(bào)的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。