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教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題,教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題及答案

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題的解答,讓我們一起看看吧。

教育培訓(xùn)APP主要有哪些功能?

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)通過線下培訓(xùn)和教育app學(xué)習(xí)做有益的整合,而教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)為了適應(yīng)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的變化紛紛加入開發(fā)教育培訓(xùn)類應(yīng)用的大軍。基本功能:

教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題,教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題及答案

1.學(xué)習(xí)課程展示:可以展示每一個(gè)學(xué)習(xí)的課程,學(xué)生可以進(jìn)去了解每一個(gè)課程信息。

2.視頻上傳:可以上傳視頻教程信息。

3.在線答題:學(xué)生可以通過在線答題的方式回答老師提成的問題。

4.學(xué)生信息管理:后臺(tái)需要提供一個(gè)學(xué)生的詳細(xì)信息管理系統(tǒng)。

5.在線報(bào)名:學(xué)生可以通過在線報(bào)名,參加各種課程培訓(xùn)

以考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)舉例,主要功能模塊如下

一,題庫(kù)組建功能

一款考試系統(tǒng)中最基礎(chǔ)的功能就是知識(shí)庫(kù)的創(chuàng)建,智能高效的試題庫(kù)可以讓管理員的工作更加輕松便捷。

考試云在線培訓(xùn)考試系統(tǒng)支持樹形層級(jí)分類創(chuàng)建試題分類,可以批量修改、刪除、導(dǎo)出試題。將試題資源導(dǎo)入系統(tǒng)后,不管是線上搜索、查閱,修改,還是導(dǎo)出為紙質(zhì)檔進(jìn)行線下歸檔都非常方便。

支持選擇題、填空題、判斷題、問答題、圖片題、視頻題等多種試題類型。

多種導(dǎo)題方式可選,可以直接在系統(tǒng)編輯器中可視化導(dǎo)入試題,也可以使用導(dǎo)題模板(Word模板、Excel模板、TXT模板)批量導(dǎo)入試題。

二,學(xué)生信息管理功能

考試云能夠智能化層級(jí)管理,支持學(xué)員信息分層級(jí)管理,無限層級(jí)分類創(chuàng)建班級(jí),支持一鍵批量導(dǎo)入、導(dǎo)出員工信息,支持組織部門批量刪除、修改、新增子部門等。

領(lǐng)導(dǎo)讓我做公司內(nèi)部培訓(xùn),結(jié)束后開卷考試,現(xiàn)在同事來找我要答案,我應(yīng)該怎么處理?

答案:直接拒絕即可。主要基于以下兩點(diǎn):

第一,作為職場(chǎng)人,應(yīng)該對(duì)自己的工作品質(zhì)有起碼的要求。在組織中,每個(gè)崗位都有其一定的價(jià)值體現(xiàn),這種價(jià)值體現(xiàn)也是這個(gè)崗位或所在崗位員工存在的價(jià)值和意義,如果對(duì)自己工作崗位的工作品質(zhì)沒有一丁點(diǎn)的要求,得過且過,那就失去了應(yīng)有的價(jià)值和意義,對(duì)個(gè)人職業(yè)發(fā)展也是一種無形的傷害。題主描述的問題,其實(shí)公司已經(jīng)放得很寬松了,培訓(xùn)結(jié)束后再開卷考試,只要學(xué)習(xí)能力沒有太大問題的人應(yīng)該都沒有太大的難題,同事們之所以問你,是因?yàn)樗麄兺耆珱]有把這個(gè)事情當(dāng)成一回事,說白點(diǎn),也沒有把你及你所付出的工作努力當(dāng)成一回事。

第二,“左右逢源”、“和稀泥”在職場(chǎng)中根本就行不通。對(duì)自己工作職責(zé)范圍內(nèi)的事情,最正確的處理方式就是“堅(jiān)持原則”,但這個(gè)“堅(jiān)持原則”也不是說不可以變通或因時(shí)制宜,具體還是要結(jié)合實(shí)際情況,但前提是有利于工作結(jié)果向好的方面發(fā)展。一味的想要“左右逢源”,是不可能達(dá)到的,最后還有可能造成使所有人都不滿意的結(jié)果,自己的口碑也會(huì)變得越來越糟。

這有什么難的?在職場(chǎng)中難免遇到這種左右為難的事情,一方面擔(dān)心影響同事關(guān)系,另一方面又擔(dān)心完不成領(lǐng)導(dǎo)交給自己的任務(wù)。其實(shí)只要理清厲害關(guān)系,就知道自己怎么辦了。

既然老板讓咱負(fù)責(zé)公司的內(nèi)部培訓(xùn),培訓(xùn)的內(nèi)容是關(guān)于工作技能的,并且已經(jīng)提供了相關(guān)文檔,這就相當(dāng)于開卷考試了。

說句不好聽的話,只要員工稍微分出一絲絲的時(shí)間,隨便去翻翻那些相關(guān)文檔,這種考核答起來就跟玩一樣,但卻有很多員工就連這點(diǎn)時(shí)間都沒有擠出來;這本是一次提升自己的機(jī)會(huì),但企業(yè)內(nèi)的員工卻不重視,從另一個(gè)角度來看,企業(yè)必然對(duì)員工的提升也不是很重視。可能老板也看到了這點(diǎn),希望通過本次培訓(xùn)改變現(xiàn)狀,同時(shí)把這個(gè)事情交給你做。

先不說老板是否真的信任你的問題,就說老板讓你做這個(gè)事,培訓(xùn)的目的就是為了提升員工的工作技能(真實(shí)的提升);而你的職責(zé)其實(shí)就是做好這次“開卷考試”,所以你要為老板負(fù)責(zé),為自己負(fù)責(zé)。如果這次培訓(xùn)弄砸了,很可能會(huì)影響自己未來的發(fā)展,甚至有可能因?yàn)檫@次的培訓(xùn)而丟了飯碗。試問在這種情況下,得罪同事還算事么?

自己又不是磕頭蟲,根本無法讓所有人對(duì)自己滿意。說句不好聽的,做好培訓(xùn)是你的職責(zé),做得好你受嘉獎(jiǎng),做不好就會(huì)收到批評(píng);反觀員工成績(jī)不理想必然會(huì)影響考核,成績(jī)好必然會(huì)受到重用。自己又不是什么偉人,也不是什么無私奉獻(xiàn)的大咖,為什么要犧牲自己的利益去滿足同事?在職場(chǎng)中講究的是舉手之勞和雙贏,可別有那種犧牲自己利益去成全別人的行為,不然最后倒霉的肯定是自己。

另外,在日常交際中,人與人的交往從來不是“一昧的順從”,而是要適當(dāng)?shù)恼f不,適當(dāng)?shù)木芙^別人,尤其是這種觸犯原則和底線的問題,明明自己可以做到的事卻想走捷徑。

遠(yuǎn)了不說,就說這次培訓(xùn),既然是老板讓你做的這次培訓(xùn),培訓(xùn)的目的就是為了提升員工工作技能,那么作為執(zhí)行者,一切的行為都是以培訓(xùn)目的為首要目標(biāo)。不管員工是否學(xué)習(xí),不管是不是開卷,員工的一切成績(jī)都應(yīng)該是真實(shí)的。尤其是在這種情況下,如果幫助了員工,導(dǎo)致員工的成績(jī)是虛假的,這就相當(dāng)于坑害了老板,而你作為老板的委托人,這就相當(dāng)于拿了老板的錢卻不為老板辦事。

自己也好好想想吧,現(xiàn)在還只是個(gè)替老板培訓(xùn)員工的下屬,當(dāng)有一天自己成為經(jīng)歷、團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人、CEO時(shí),你的下屬想要把你們的核心機(jī)密賣給別人你會(huì)怎么做?當(dāng)有人出大價(jià)錢購(gòu)買你負(fù)責(zé)的項(xiàng)目?jī)?nèi)容時(shí),你該怎么做?

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)領(lǐng)域問答題的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。