正文

安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容,安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容的問(wèn)題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容的解答,讓我們一起看看吧。

安全生產(chǎn)培訓(xùn)內(nèi)容主要有什么?

1、安全生產(chǎn)基本知識(shí);

安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容,安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容有哪些

2、本單位安全生產(chǎn)規(guī)章制度;

3、勞動(dòng)紀(jì)律;

4、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位存在的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施有關(guān)事故案例等。

5、車(chē)間(工段,區(qū),隊(duì))級(jí)安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)主要內(nèi)容:

6、本車(chē)間(工段,區(qū),隊(duì))安全生產(chǎn)狀況和規(guī)章制度;

7、作業(yè)場(chǎng)所和工作崗位竄的危險(xiǎn)因素,防范措施及事故應(yīng)急措施事故案例等。

圖書(shū):《全面安全生產(chǎn)》是2009年4月電子工業(yè)出版社出版的圖書(shū),作者是影響力中央研究院教材專(zhuān)家組、易發(fā)久、白沙。

全面安全生產(chǎn):安全生產(chǎn)管理的6大特效系統(tǒng)》從意識(shí)、手段、保障、環(huán)境、設(shè)備、體系六個(gè)方面,詳細(xì)介紹了重視安全生產(chǎn),加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理、制定安全生產(chǎn)管理制度、改善安全生產(chǎn)環(huán)境、保證設(shè)備安全運(yùn)行、建立有效安全機(jī)制等內(nèi)容。

《全面安全生產(chǎn):安全生產(chǎn)管理的6大特效系統(tǒng)》側(cè)重實(shí)戰(zhàn)的方法、工具和案例,為企業(yè)生產(chǎn)主管提供了實(shí)用性極強(qiáng)的訓(xùn)練與操作方法

從業(yè)人員安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)的內(nèi)容包括哪些?

安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)的主要內(nèi)容:

一、管理人員培訓(xùn):

1、國(guó)家安全生產(chǎn)方針、法律、法規(guī)和標(biāo)準(zhǔn);

2、企業(yè)安全生產(chǎn)規(guī)章制度及職責(zé); 3、安全管理、安全技術(shù)、職業(yè)衛(wèi)生等知識(shí);

4、有關(guān)事故案例及事故應(yīng)急管理等。

二、從業(yè)人員培訓(xùn):

1、學(xué)習(xí)必要的安全生產(chǎn)知識(shí);

2、熟悉有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和安全操作規(guī)程;

3、掌握本崗位安全操作技能。

三、日常安全教育:

從業(yè)人員6種安全教育培訓(xùn)方式?

對(duì)從業(yè)人員安全教育培訓(xùn)有多種。

一是入職的三級(jí)安全教育培訓(xùn)(公司級(jí),車(chē)間級(jí),班組級(jí))。

二是脫產(chǎn)安全教育培訓(xùn),主要是對(duì)新工藝,新的操作規(guī)程培訓(xùn)。

三是播放警示教育事故案例培訓(xùn)。

四是進(jìn)行體驗(yàn)式安全培訓(xùn),五是網(wǎng)絡(luò)安全教育培訓(xùn)。

六是班前安全教育培訓(xùn),主要是對(duì)當(dāng)天工作環(huán)境,危險(xiǎn)因素等。上述教育培訓(xùn)都要做好備案工作。

安全教育意義和安全教育方法?

安全教育的意義在于:

1、通過(guò)安全技術(shù)培訓(xùn)提高安全生產(chǎn)水平;

2、通過(guò)安全培訓(xùn)提高工人的技術(shù)知識(shí)水平;

3、通過(guò)安全培訓(xùn)提高干部的安全管理業(yè)務(wù)水平;

4、促進(jìn)技術(shù)知識(shí)的更新。

安全教育是事故預(yù)防和控制的重要手段之一,根據(jù)事故原因理論.為了控制事故,首先要通過(guò)報(bào)警裝置等技術(shù)手段,通過(guò)某種信息交流,讓人們知道危險(xiǎn)的存在或發(fā)生。認(rèn)識(shí)到相關(guān)信息后,準(zhǔn)確地了解信息的含義,即發(fā)生或存在哪些危險(xiǎn),該危險(xiǎn)對(duì)人有什么危害,需要采取措施,采取什么措施等。在此過(guò)程中,關(guān)于對(duì)信息的理解認(rèn)識(shí)和反應(yīng)的部分都是通過(guò)安全教育進(jìn)行的。

用安全技術(shù)手段消除或控制事故,是解決安全問(wèn)題的最佳選擇。但是在科學(xué)技術(shù)比較發(fā)達(dá)的今天,即使人們已經(jīng)采取了比較好的技術(shù)措施來(lái)預(yù)防和控制事故,人的行為還是要受到一定的制約。安全教育與制度和法規(guī)對(duì)人的制約相比,通過(guò)緩和的說(shuō)服和誘導(dǎo),提出了改造控制風(fēng)險(xiǎn)的手段和通往安全穩(wěn)定境界的方法,使其更容易被大多數(shù)人接受,并從根本上起到消除和控制事故的作用。人們將逐漸提高安全質(zhì)量,在面對(duì)新環(huán)境和新條件時(shí),擁有保障安全的能力和手段。

安全教育實(shí)際上,安全教育和安全培訓(xùn)兩個(gè)部分。安全教育是通過(guò)包括學(xué)校教育、媒體宣傳、政策導(dǎo)向等在內(nèi)的多種形式,努力提高人們的安全意識(shí)和素質(zhì),學(xué)會(huì)從安全角度觀察和理解需要做的活動(dòng)和面臨的情況,用安全的角度說(shuō)明和處理自己面臨的新問(wèn)題。安全教育主要是意識(shí)的培養(yǎng),長(zhǎng)期甚至貫穿人的一生,反映在人的所有行為中,與自己從事的職業(yè)沒(méi)有直接關(guān)系。安全教育也包含有關(guān)教育的內(nèi)容,但其內(nèi)容比安全教育具體得多,范圍小得多,主要是一種技術(shù)教育。

有人將生產(chǎn)領(lǐng)域的安全教育成為安全生產(chǎn)教育,因?yàn)榘踩逃闹饕康氖谴_保準(zhǔn)確安全地完成在特定任務(wù)或環(huán)境下需要完成的任務(wù)。安全教育的內(nèi)容非常廣泛,學(xué)校教育是最重要的教育途徑之一。無(wú)論是小學(xué)、初中、大學(xué),都要通過(guò)各種形式培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)。包括組織活動(dòng)、開(kāi)設(shè)相關(guān)課程等。

到此,以上就是小編對(duì)于安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于安全教育安全培訓(xùn)的內(nèi)容的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。