大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于質(zhì)量管理教育和培訓(xùn)的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹質(zhì)量管理教育和培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。

質(zhì)量管理體系怎么建立？分哪幾個(gè)步驟？

質(zhì)量管理體系建立的步驟建立、完善質(zhì)量體系一般要經(jīng)歷質(zhì)量體系的策劃與設(shè)計(jì)，質(zhì)量體系文件的編制、質(zhì)量體系的試運(yùn)行，質(zhì)量體系審核和評(píng)審四個(gè)階段，每個(gè)階段又可分為若干具體步驟。質(zhì)量體系的策劃與設(shè)計(jì)階段主要是做好各種準(zhǔn)備工作，包括教育培訓(xùn)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，組織落實(shí)，擬定計(jì)劃；確定質(zhì)量方針，制訂質(zhì)量目標(biāo)；現(xiàn)狀調(diào)查和分析；調(diào)整組織結(jié)構(gòu)，配備資源等方面。質(zhì)量體系審核在體系建立的初始階段往往更加重要。在這一階段，質(zhì)量體系審核的重點(diǎn)，主要是驗(yàn)證和確認(rèn)體系文件的適用性和有效性。 　審核與評(píng)審的主要內(nèi)容一般包括： 　（1）規(guī)定的質(zhì)量方針和質(zhì)量目標(biāo)是否可行； （2）體系文件是否覆蓋了所有主要質(zhì)量活動(dòng)，各文件之間的接口是否清楚；（3）組織結(jié)構(gòu)能否滿足質(zhì)量體系運(yùn)行的需要，各部門、各崗位的質(zhì)量職責(zé)是否明確； 　　（4）質(zhì)量體系要素的選擇是否合理； 　　（5）規(guī)定的質(zhì)量記錄是否能起到見證作用； 　　（6）所有職工是否養(yǎng)成了按體系文件操作或工作的習(xí)慣，執(zhí)行情況如何。

化妝品生產(chǎn)許可辦理時(shí)，企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人和質(zhì)量部經(jīng)理可否為同一個(gè)人擔(dān)任？職責(zé)有什么區(qū)別？謝謝？

企業(yè)質(zhì)量負(fù)責(zé)人和質(zhì)量部經(jīng)理可為同一個(gè)人擔(dān)任。

質(zhì)量負(fù)責(zé)人是3C認(rèn)證（產(chǎn)品強(qiáng)制性認(rèn)證）中的專用要求，而3C認(rèn)證，必須按照《工廠質(zhì)量保證能力要求CNCA-00C-005》，建立質(zhì)量答管理體系，這是3C的基本要求。質(zhì)量負(fù)責(zé)人和質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)人可以是同一個(gè)人，但一般情況下，質(zhì)量負(fù)責(zé)人應(yīng)該擁有比質(zhì)量管理部門負(fù)責(zé)人在質(zhì)量方面有更多的權(quán)限，所以一般企業(yè)都是有分管質(zhì)量的副總擔(dān)任。按照《工廠質(zhì)量保證能力要求CNCA-00C-005》的要求，質(zhì)量負(fù)責(zé)人應(yīng)該有如下職責(zé)和權(quán)限： 　　工廠應(yīng)規(guī)定與認(rèn)證要求有關(guān)的各類人員職責(zé)、權(quán)限及相互關(guān)系，并在本組織管理層中指定質(zhì)量負(fù)責(zé)人，無論該成員在其它方面的職責(zé)如何，應(yīng)使其具有以下方面的職責(zé)和權(quán)限： 　　(a)確保本文件的要求在工廠得到有效地建立、實(shí)施和保持； 　　(b)確保產(chǎn)品一致性以及產(chǎn)品與標(biāo)準(zhǔn)的符合性； 　　(c)正確使用CCC證書和標(biāo)志，確保加施CCC標(biāo)志產(chǎn)品的證書狀態(tài)持續(xù)有效。　　質(zhì)量負(fù)責(zé)人應(yīng)具有充分的能力勝任本職工作，質(zhì)量負(fù)責(zé)人可同時(shí)擔(dān)任認(rèn)證技術(shù)負(fù)責(zé)人 至于質(zhì)量管理部經(jīng)理，不同的公司會(huì)有不同的崗位職責(zé)，以下僅供參考： 崗位職責(zé)

1、負(fù)責(zé)品質(zhì)部的日常運(yùn)作，確保向客戶提供的產(chǎn)品品質(zhì)符合客戶之期望，維護(hù)并改進(jìn)質(zhì)量管理體系。

2、崗位職責(zé)與要求,請(qǐng)列出你的日常職責(zé): a) 部門員工管理，制定并實(shí)施目標(biāo)管理及績效考評(píng)制度（檢驗(yàn)員）；合理安排本部門員工的 各項(xiàng)職責(zé)，完成本部門承擔(dān)的所有職責(zé)/任務(wù)； b) 制定部門員工的培訓(xùn)計(jì)劃并負(fù)責(zé)實(shí)施，使各級(jí)員工有能力勝任本職工作； c) 建立并維護(hù)質(zhì)量管理體系，策劃并實(shí)施外部及內(nèi)部審核； d) 策劃并實(shí)施外部及內(nèi)部質(zhì)量體系及品質(zhì)管理方面的培訓(xùn)； e) 內(nèi)部及外部溝通的窗口，提供并接收各類信息； f) 供應(yīng)商管理； g) 制定品質(zhì)改善計(jì)劃，并負(fù)責(zé)實(shí)施及效果評(píng)估； h) 負(fù)責(zé)處理客戶投訴； i) 配合其他部門開展新項(xiàng)目的導(dǎo)入及實(shí)施

到此，以上就是小編對(duì)于質(zhì)量管理教育和培訓(xùn)的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于質(zhì)量管理教育和培訓(xùn)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。