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助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái),助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)官網(wǎng)

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)的問題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)的解答,讓我們一起看看吧。

如何開通翼校通業(yè)務(wù)?

翼校通業(yè)務(wù)是中國(guó)電信依托寬帶、3G通信網(wǎng)絡(luò)和翼校通平臺(tái)為中小學(xué)校、教師及學(xué)生家長(zhǎng)提供的一套滿足日常交流互動(dòng)、安全管理等應(yīng)用需求的綜合信息服務(wù)。通過翼校通業(yè)務(wù),學(xué)校與教師之間、學(xué)校/教師和家長(zhǎng)之間可以利用手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)等手段,方便快捷地實(shí)現(xiàn)學(xué)校通知、家庭作業(yè)、在校表現(xiàn)、考試成績(jī)、課堂評(píng)語(yǔ)、班級(jí)相冊(cè)等教學(xué)信息的傳遞與互動(dòng)。它將教師、家長(zhǎng)、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、短信、手機(jī)終端等形式全方位的聯(lián)系在一起,三家運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)均可使用,為助推教育信息化創(chuàng)造條件。開通及取消如下:

助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái),助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)官網(wǎng)

1、開通:您可以與您家孩子所在班級(jí)的班主任聯(lián)系,由班主任幫您申請(qǐng)開通。屆時(shí)需要您提供身份證復(fù)印件以及相關(guān)信息;開通方法用戶可以通過代理商統(tǒng)一開通業(yè)務(wù),或者通過撥打中國(guó)電信10000號(hào)進(jìn)來(lái)業(yè)務(wù)開通。

2、取消:您家孩子所在班級(jí)的班主任,由他協(xié)助您進(jìn)行變更處理。注:家長(zhǎng)主動(dòng)申請(qǐng)翼校通業(yè)務(wù)時(shí),可以跟子女所在班主任聯(lián)系或撥打翼校通業(yè)務(wù)客服熱線,由班主任或電信的翼校通業(yè)務(wù)受理人員幫您訂購(gòu)。

可通過學(xué)校、10000號(hào)、營(yíng)業(yè)廳、客戶經(jīng)理、天翼家校通服務(wù)專員辦理。 與孩子所在班級(jí)的班主任聯(lián)系,由班主任幫您申請(qǐng)開通。需要您提供身份證復(fù)印件以及相關(guān)信息; 用戶可以通過代理商統(tǒng)一開通業(yè)務(wù),或者通過撥打中國(guó)電信10000號(hào)進(jìn)來(lái)業(yè)務(wù)開通。 撥打翼校通業(yè)務(wù)客服熱線,由翼校通業(yè)務(wù)受理人員開通。 翼校通定義: 翼校通是中國(guó)電信面向信息化時(shí)代推出的一款應(yīng)用于教育系統(tǒng)的高科技信息互動(dòng)平臺(tái),集現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與無(wú)線通信技術(shù)于一體,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)、快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。 用途: 翼校通是中國(guó)電信面向信息化時(shí)代推出的一款應(yīng)用于教育系統(tǒng)的高科技信息互動(dòng)平臺(tái),集現(xiàn)代計(jì)算機(jī)信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)與無(wú)線通信技術(shù)于一體,實(shí)現(xiàn)家庭與學(xué)校的互動(dòng)、快捷、實(shí)時(shí)溝通的教育網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)。 意義: 它將教師、家長(zhǎng)、學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)、短信、手機(jī)終端等形式全方位的聯(lián)系在一起,三家運(yùn)營(yíng)商網(wǎng)絡(luò)均可使用,為助推教育信息化創(chuàng)造條件。

中小學(xué)教師信息化培訓(xùn)的意義?

教師培訓(xùn)的目的和意義是:

一、目的:樹立終身學(xué)習(xí)的思想,掌握學(xué)習(xí)方法?!霸诓荒芡耆A(yù)計(jì)到未來(lái)工作變化的情況下,如何使教育與未來(lái)的工作相適應(yīng)”,這才是終身教育所要解決的問題,也應(yīng)該是繼續(xù)教育需要解決的問題。

二、意義:

1、學(xué)知學(xué)能,博學(xué)多思:

師者是教育學(xué)生的先行者,本身的學(xué)識(shí)能力水平,決定了教師的思維定式和教育方法,也從中影響了學(xué)生的思維習(xí)慣和行為作風(fēng)。因此教師必須得抱定終身學(xué)習(xí)的觀念,加緊學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)知識(shí),學(xué)習(xí)技能,學(xué)習(xí)自己擅長(zhǎng)的,也要學(xué)習(xí)自己所不擅長(zhǎng)的。

2、完善性格,豐滿人格:

教師的性格好壞,直接影響學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和人格完善。不論你是哪一類的性格特征,都要緊緊圍繞服務(wù)于學(xué)生這一主要前提,一切為了學(xué)生,有時(shí)不能恣意任性,不能把個(gè)人的不良情緒和怨氣帶到學(xué)生中去,強(qiáng)加給學(xué)生,讓學(xué)生帶己之過。

目前大多數(shù)中小學(xué)校教育手段已步入現(xiàn)代化、信息化,因此有必要加強(qiáng)中小學(xué)教師信息化培訓(xùn)是很有必要,對(duì)中小學(xué)教師信息化培訓(xùn),對(duì)于加快推進(jìn)教育信息化、深入推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)具有重要意義。

對(duì)中小學(xué)教師進(jìn)行信息化培訓(xùn),對(duì)于全面提升教師信息技術(shù)應(yīng)用能力、充分發(fā)揮信息技術(shù)手段,促進(jìn)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)方式,深入推進(jìn)教育課程改革是重要的抓手,也是實(shí)現(xiàn)教師終身學(xué)習(xí),有效促進(jìn)專業(yè)自主發(fā)展的關(guān)鍵途徑,將助推教師"激發(fā)教育創(chuàng)新,拓展成長(zhǎng)空間,成就發(fā)展夢(mèng)想"。

到此,以上就是小編對(duì)于助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于助力教育信息化培訓(xùn)平臺(tái)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。