大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于企業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀問卷的問題，于是小編就整理了2個相關(guān)介紹企業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀問卷的解答，讓我們一起看看吧。

企業(yè)培訓(xùn)的有效性如何保障和評估？

培訓(xùn)效果是一個多年在教育領(lǐng)域存在的問題，至今仍沒有很好的解決辦法。在當(dāng)今動蕩、不確定、復(fù)雜和模糊的社會和經(jīng)濟(jì)環(huán)境中，這個問題將變得尤為突出。新興科技正在引領(lǐng)第四次工業(yè)革命，組織從上到下都要保持一個不斷學(xué)習(xí)的心態(tài) - 不論是接受正式教育、在職培訓(xùn)還是跟隨專家、老員工學(xué)習(xí)實踐經(jīng)驗 - 已成為組織建立競爭優(yōu)勢的一個重要途徑。

關(guān)于培訓(xùn)效果，有很多影響因素，可以從以下三個主要方面考慮：

1. 學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)方法、思維方式和個人行為習(xí)慣。

2. 老師的授課方式。

3. 教育材料或經(jīng)驗傳授內(nèi)容。

以上三個方面涵蓋了決定培訓(xùn)效果的關(guān)鍵因素。例如 學(xué)習(xí)者沒能對工作要求有清晰的理解，枯燥、死板的授課方式，或教材內(nèi)容編排缺乏連貫性，都是影響學(xué)習(xí)者接受、理解和應(yīng)用知識的導(dǎo)致因素。

鑒于對上述影響培訓(xùn)效果的因素分析，山東思脈特奇企業(yè)管理咨詢有限公司（SMCTS）建議 除學(xué)習(xí)者個人行為等不可控因素外，組織應(yīng)盡量從老師和教學(xué)內(nèi)容方面來影響學(xué)習(xí)者的行為。例如 通過引導(dǎo)式的教學(xué)方式和鼓勵學(xué)生動手實驗的教材內(nèi)容，能有效地激發(fā)學(xué)生主動探索問題解決方法的能力，有助于他們理解和通過親身體驗的方式掌握所學(xué)知識和技能，而非填鴨式的教育和死記硬背的內(nèi)容，不利于學(xué)習(xí)者技能應(yīng)用能力和創(chuàng)新能力的提升。

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我做企業(yè)培訓(xùn)多年，一直在研究培訓(xùn)怎么落地？根據(jù)我的經(jīng)驗，培訓(xùn)效果要想得到保障，必須做到以下三點:

一、培訓(xùn)計劃和內(nèi)容要以績效指標(biāo)為依據(jù):

很多企業(yè)培訓(xùn)基本上是固化的，到什么時候什么階段做什么樣的培訓(xùn)，這個本身沒毛病，但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠;有一些突發(fā)狀況或階段性問題需要處理，企業(yè)的管理層也會臨時的安排一些針對性的培訓(xùn)，這類型培訓(xùn)的特點是少數(shù)決策層說了算;還有一種稍微民主一點的方法，就是做培訓(xùn)調(diào)查，然后再設(shè)計培訓(xùn)課程，這樣看似沒毛病，實際上仍然有許多盲點，而且眾口難調(diào)。

最科學(xué)的辦法，就是根據(jù)階段績效管理指標(biāo)的呈現(xiàn)做分析，以結(jié)果為導(dǎo)向找出過程中的問題。比如:一個銷售團(tuán)隊業(yè)績不好，我們往往會做許多專業(yè)知識、心態(tài)和技能的培訓(xùn)，給員工做問卷反應(yīng)的也無非這幾點;但是經(jīng)過績效指標(biāo)分析，業(yè)績不好是因為客戶二次進(jìn)店率不夠（追蹤不到位）。這種情況，你不能“對癥下藥”，做再多培訓(xùn)也抓不住重點，培訓(xùn)效果也無非保障。

所以，培訓(xùn)的計劃和內(nèi)容，要以企業(yè)團(tuán)隊階段性的績效呈現(xiàn)為參考，培訓(xùn)效果才有保障。

二、選擇合適的授課方式和執(zhí)行人:

1.授課方式:

針對成年人的授課方式一定要以“體驗式教學(xué)”為主，如果不能激發(fā)大家的學(xué)習(xí)興趣，或課程中枯燥乏味，培訓(xùn)效果是不會好的。

2.培訓(xùn)執(zhí)行人（培訓(xùn)師）:

培訓(xùn)師的選擇尤為重要，同樣的課程內(nèi)容，不同的培訓(xùn)師上，效果截然不同。建議最好用與課程內(nèi)容相關(guān)的，從事過相關(guān)工作并做的優(yōu)秀的人做培訓(xùn)師（更接地氣，更讓人信服）。值得注意的是，在選擇培訓(xùn)師的時候，要看候選人有沒有上臺的意愿，表達(dá)能力怎么樣？還要給予其相關(guān)的授課技巧和方式的培訓(xùn)，以應(yīng)對不同的學(xué)員。

福建新加了三個境外輸入，會不會影響開學(xué)時間？

已經(jīng)延期了，本人福建高三的學(xué)生....3月28號的省質(zhì)檢改為線上的了，學(xué)校也安排了線上測試來應(yīng)對省質(zhì)檢，離高考只有78天了，也不知何時能開學(xué)，自己努力吧！fight！

影響肯定會有影響！但我個人認(rèn)為影響不大！！畢竟現(xiàn)在境外回來的只要自己主動坦白，配合隔離，其實影響有限！！

福建對于開學(xué)一直很謹(jǐn)慎，其實也沒錯，畢竟新冠的傳染性太強(qiáng)了！！學(xué)校人數(shù)太密集，太集中！！擔(dān)不起風(fēng)險，而且如果一起開學(xué)，其實學(xué)校的預(yù)案一人做一桌，離一米，進(jìn)校測體溫等又不切合實際！！人數(shù)多，一班要拆三班。測體溫也耗時間！！吃飯等等！

所以，如果疫情沒完全控制，最實際的方案應(yīng)該是高三，初三先開學(xué)！這樣人數(shù)可以控制，對于學(xué)校而言，每天殺毒。測體溫等時間上也寬裕許多！

值得一提的是。福建最近也在做問卷調(diào)查，關(guān)于什么時間開學(xué)合適的民調(diào)，三個時間段，一是三月底，二是四月初，三是四月中旬后！！這個舉動說明是有在考慮準(zhǔn)備開學(xué)了！

所以，最快也是三月底的事了，且根據(jù)錯時錯鋒開學(xué)方案，小學(xué)幼兒園至少要到四月初！這都是樂觀估計！！

以上。個人淺見，僅供參考！

到此，以上就是小編對于企業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀問卷的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于企業(yè)教育培訓(xùn)現(xiàn)狀問卷的2點解答對大家有用。