感謝邀請(qǐng)。

這個(gè)問(wèn)題是我最近研究的一個(gè)課題中涉獵到的一個(gè)方面。

觀點(diǎn)和理念孩子進(jìn)入初中，父親的管理方式會(huì)發(fā)生根本性的轉(zhuǎn)變。小學(xué)階段監(jiān)管和督促多一點(diǎn)，到了初中后，孩子慢慢長(zhǎng)大，自主意識(shí)，獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng)，再加上進(jìn)入青春期后出現(xiàn)一系列青春期特點(diǎn)及引發(fā)出來(lái)的問(wèn)題，父親的教育就不能再是小學(xué)階段的監(jiān)管和督促了，更多的是一種帶動(dòng)、影響、積極干預(yù)和熏染，更多的是一種潛移默化無(wú)為而治的教育。

孩子進(jìn)入初中以后，父親的角色和教育都要一起發(fā)生變化，父親給孩子更多是精神上的引領(lǐng)，而不是方法上的指導(dǎo)。如果把父親的教育方法比做冷兵器的話，那么父親的精神引領(lǐng)就是核武器。

孩子進(jìn)入初中后，父親感覺(jué)自己沒(méi)多少時(shí)間陪伴孩子，那么，至少能做好你自己吧？至少應(yīng)該做到有擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任，樸實(shí)、善良、包容、勤勞、誠(chéng)信、專注、努力等，而這些實(shí)際上就是你作為父親對(duì)孩子最大的教育資源，這些對(duì)孩子的影響比1萬(wàn)種方法都要管用。

孩子進(jìn)入初中后，父親扮演的角色更多的是精神的支柱，情感的依靠和方向的引領(lǐng)。

父親的自查孩子進(jìn)入初中，父親要想更好的扮演好自己的角色，擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任，對(duì)孩子形成更好的教育影響，那么先盤(pán)點(diǎn)一下自身都有哪些優(yōu)點(diǎn)？

我說(shuō)一些關(guān)鍵詞，你在后面打?qū)μ?hào)：

堅(jiān)強(qiáng)剛毅、自信勇敢、做事專注、勤奮努力、不怕吃苦、敢于創(chuàng)新、持之以恒、積極陽(yáng)光、、勤儉節(jié)約、誠(chéng)實(shí)守信、為人正直、包容大度。

能勾出三個(gè)以上你就是具備優(yōu)秀素質(zhì)的父親。

再自問(wèn)三個(gè)問(wèn)題。

1.雖然時(shí)間很緊，工作很忙，但能不能盡最大可能騰出更多時(shí)間陪伴孩子？自覺(jué)自主自然的參與到孩子的學(xué)習(xí)生活中？

2.能不能保證把勾出來(lái)自身的優(yōu)點(diǎn)發(fā)揮到極致？讓自身的優(yōu)點(diǎn)去影響、帶動(dòng)、熏染、激發(fā)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)？

3.能否保證在自己的主導(dǎo)下，建設(shè)一個(gè)和諧、關(guān)愛(ài)、幸福、快樂(lè)的家庭環(huán)境，給孩子創(chuàng)造積極健康高雅的學(xué)習(xí)生活環(huán)境？

我的孩子現(xiàn)在也快上初中，我覺(jué)得自己最大的成功就是培養(yǎng)了孩子熱愛(ài)閱讀、熱愛(ài)寫(xiě)作、做事專注、敢于創(chuàng)新、善于思考、勤于動(dòng)腦、認(rèn)真踏實(shí)、永不放棄的品質(zhì)。

我喜歡看書(shū)，我愛(ài)人也喜歡。所以，我們家做的最多的事就是看書(shū)、論書(shū)，相互送書(shū)。我的孩子也特別愛(ài)讀書(shū)，他的閱讀量至少在千萬(wàn)字以上，他對(duì)書(shū)的興趣已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)手機(jī)和電腦的興趣。

我和妻子很少在孩子面前玩手機(jī)。雖然我們也用手機(jī)，但是都是在自己的工作室，絕對(duì)不在孩子面前用，孩子自己也知道我們用手機(jī)是在工作而不是在玩耍。

我本身愛(ài)寫(xiě)作，堅(jiān)持10年寫(xiě)博從未間斷，原創(chuàng)文字超過(guò)了150萬(wàn)字。但我沒(méi)有專門(mén)輔導(dǎo)過(guò)孩子的作文，要沒(méi)有做過(guò)特別的要求，可是他也特別喜歡寫(xiě)作。到目前為止，他除了能寫(xiě)好日常的作文周記外，已經(jīng)創(chuàng)作了兩部?jī)和膶W(xué)作品，現(xiàn)在正在寫(xiě)第三部，雖然寫(xiě)得還比較幼稚，但是卻樂(lè)此不疲。我覺(jué)得這是一種影響和熏染的結(jié)果，是一種無(wú)意而為的教育。

真誠(chéng)的建議一、用自己身上的優(yōu)點(diǎn)去激發(fā)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。你可能會(huì)問(wèn)，我的優(yōu)點(diǎn)和孩子不一樣啊，怎么去激發(fā)呢？其實(shí)沒(méi)關(guān)系，教育本身就是一種影響和推動(dòng)。比如，你專注于你的工作，工作很負(fù)責(zé)，很認(rèn)真，成績(jī)也很優(yōu)秀，而孩子只是學(xué)習(xí)，這之間看起來(lái)沒(méi)什么關(guān)系。其實(shí)不然，這之間存在很大聯(lián)系，你只要認(rèn)認(rèn)真真做好自己的工作，就是對(duì)孩子搞好他的學(xué)習(xí)的一個(gè)最好的示范。因?yàn)?，這里邊有一樣?xùn)|西是相同的，那就是做事認(rèn)真負(fù)責(zé)專注如一的態(tài)度和品質(zhì)，這種品質(zhì)一旦到孩子自身上，比任何一種說(shuō)教發(fā)揮的作用都要大。

這種影響是正能量、正方向的傳遞，你身上的優(yōu)秀品質(zhì)才是最大的教育資源，它比任何方法，任何形式都要有效果。如果孩子具備了這種力量，他就會(huì)自我激發(fā)內(nèi)在的潛力，自我激勵(lì)自己不斷向前，那方法的問(wèn)題就不再是問(wèn)題。

二、扮演好父親的角色，責(zé)任、擔(dān)當(dāng)就是最大的教育資源。孩子進(jìn)入初中，要發(fā)揮好父親角色的重要性，就要加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，只有自己更加優(yōu)秀，才能帶動(dòng)出來(lái)一個(gè)更加優(yōu)秀的孩子。

即便你沒(méi)有多少文化，也沒(méi)有多少方法，但你卻樸實(shí)、善良、真誠(chéng)、勤奮、擔(dān)當(dāng)，負(fù)責(zé)任，有愛(ài)心，這些就是最好的教育資源。如果你的家風(fēng)是純樸的，勤勞的，友善的，積極進(jìn)取的，你的家庭是和諧的，辛福的，快樂(lè)的，充滿愛(ài)的，這本身就是最好的教育資源。你不用擔(dān)心你的孩子學(xué)習(xí)方法掌握不了，也不用擔(dān)心你的孩子學(xué)習(xí)進(jìn)步不了，這種純樸的家風(fēng)就像一壇純真的泡菜水，什么菜進(jìn)去后出來(lái)都是那個(gè)味兒。這樣的家庭，一定會(huì)培養(yǎng)出了一個(gè)卓越優(yōu)秀的孩子。所以，孩子進(jìn)進(jìn)入初中，你最應(yīng)該做的就是做好你自己，建設(shè)好你的家，這就是最好的教育。

三、陪伴是最好的教育，陪伴永遠(yuǎn)都在路上。你在問(wèn)題中描述你可能沒(méi)有多少時(shí)間陪伴孩子，這其實(shí)不用擔(dān)心。只要孩子能感受到你的愛(ài)在，你的精神在，你的支持在，你的信任在，你的陪伴就沒(méi)有離開(kāi)。陪伴并不是常和孩子在一起，而是能有心靈的互通，思想的碰撞，情感的溝通，理解、信任、尊重、鼓舞和支持。孩子們能從你的身上獲得力量，獲得自信，獲得堅(jiān)強(qiáng)，獲得努力的方向，獲得永不放棄的信念，這就是你給孩子最好的陪伴。這種陪伴比你苦口婆心說(shuō)教效果要好1萬(wàn)倍。

四、在孩子心靈深處埋一顆精神的種子，構(gòu)筑起一種信仰。孩子進(jìn)入初中，父親要扮演好自己的角色，在孩子學(xué)習(xí)成長(zhǎng)中發(fā)揮重要作用，就要把自己博大的父愛(ài)，無(wú)私的父愛(ài)，寬厚的父愛(ài)變成孩子心中的一種精神，一種信仰。當(dāng)然，這種愛(ài)不是溺愛(ài)、寵愛(ài)和沒(méi)有邊界，沒(méi)有原則包辦代替的愛(ài)。如果你能做到這些，那你就是一個(gè)了不起的卓越的父親。

五、學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)欣賞，學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)，將溝通經(jīng)?；?。交流是最好的教育，教育少不了交流。孩子進(jìn)入初中也就進(jìn)入青春期，他的性情、情緒、思想、性格都會(huì)發(fā)生一些微妙變化，這時(shí)更需要父親與孩子深入的交流和溝通。作為父親，就要學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)理解，學(xué)會(huì)信任，學(xué)會(huì)欣賞自己的孩子，更要學(xué)會(huì)表?yè)P(yáng)和激勵(lì)自己的孩子。多聽(tīng)聽(tīng)孩子的想法和意見(jiàn)，低下身來(lái)謙虛一點(diǎn)多向孩子請(qǐng)教，多向孩子求教，這樣會(huì)不斷建立孩子內(nèi)心的自信感，自立感，成功感，成就感，讓孩子慢慢學(xué)會(huì)自我教育和自我管理，真正變成一個(gè)能夠管好自己，能夠搞好學(xué)習(xí)的優(yōu)秀孩子。這樣，你的教育就成功了，你也就扮演好了父親的角色，擔(dān)當(dāng)了父親應(yīng)該擔(dān)當(dāng)了重任。

祝福你，祝福你們家！

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父親是孩子成長(zhǎng)中不可或缺的重要因素。因此，父親面對(duì)長(zhǎng)大的孩子，更需要以身作則、靈活對(duì)應(yīng)。

第一個(gè)，父親教育孩子的方式應(yīng)當(dāng)最簡(jiǎn)單，最樸素。父親最需要給予孩子的是自由和尊重。而不需要對(duì)孩子總是指手劃腳、總是管理要求等孩子做什么事情，只要不違反原則，做錯(cuò)做對(duì)都不需要去評(píng)價(jià)。因?yàn)槊總€(gè)人都是在犯錯(cuò)中長(zhǎng)大。

讓孩子自己有一個(gè)很大的宇宙，有一個(gè)很大的空間，讓他屬于他自己，讓他自己在里面獨(dú)處，長(zhǎng)大，自省，沒(méi)有人過(guò)多的干擾；但也能讓他感覺(jué)到，在這廣闊天地之外，有一個(gè)很大的透明保護(hù)罩，那就是他的父親，替他擋著風(fēng)雨，給他供給著養(yǎng)分。

父親的愛(ài)應(yīng)當(dāng)是這樣無(wú)形無(wú)聲而充滿力量的。

第二個(gè)，父親要懂得一些心理學(xué)

父親要重視幫助孩子擁有積極的心態(tài)，只有這樣，孩子才能健康成長(zhǎng)，才能有個(gè)好的未來(lái)。

樂(lè)觀，讓孩子充滿仁心善意；

獨(dú)立，讓孩子選擇努力自己的人生；

自信，幫助孩子找到他努力的方向，形成自信的品格；

負(fù)責(zé)，幫助孩子健康成長(zhǎng)，讓孩子學(xué)會(huì)對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。