摘要： 重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校開設(shè)哪些專業(yè)？給大家介紹一下，很多同學(xué)在選校的時(shí)候最害怕選擇專業(yè)。選擇專業(yè)是很多學(xué)生的難題。他們擔(dān)心選擇的專業(yè)太難而找不到工作。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該善于總結(jié)自己所擅長(zhǎng)的，這樣選專業(yè)就會(huì)容易很多。這里簡(jiǎn)單介紹一下重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校往年開設(shè)的課程……很多學(xué)生在擇校時(shí)最害怕選擇專業(yè)。選擇專業(yè)是很多學(xué)生的難題。他們擔(dān)心選擇的專業(yè)太難而找不到工作。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該善于總結(jié)自己所擅長(zhǎng)的，這樣選專業(yè)就會(huì)容易很多。我們簡(jiǎn)單介紹一下重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校往年開設(shè)了哪些專業(yè)？以供參考。

重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校招生信息

學(xué)習(xí)制度類型：普通高考三類藝術(shù)高考三類入學(xué)要求： 熱愛學(xué)習(xí)，有一定的初中學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，有上大學(xué)深造的理想。

重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校辦學(xué)特色

小班教學(xué)：學(xué)校實(shí)行小班教學(xué)，有效保證了老師對(duì)學(xué)生的跟蹤指導(dǎo)，課前及時(shí)診斷，課內(nèi)一切照管，課后細(xì)致全時(shí)教學(xué)，讓老師有時(shí)間和精力去關(guān)注每一個(gè)學(xué)生。要了解學(xué)生的個(gè)體差異，了解他們的學(xué)習(xí)和生活狀況，挖掘他們的潛力，做到“以生為本，因材施教”。

封閉式管理： 學(xué)校實(shí)行全日制封閉式管理。學(xué)生除假期外不離校，充分保障學(xué)生的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓學(xué)生把所有的時(shí)間都花在學(xué)習(xí)上。同時(shí)，學(xué)校禁止學(xué)生使用智能手機(jī)。

緊跟教材科學(xué)創(chuàng)新：采用新高考改革下的普通高中教材，與普通高中生同步學(xué)習(xí)。

補(bǔ)貼： 所有在我校就讀的學(xué)生每年均可享受政府生活補(bǔ)貼2000元。同時(shí)，學(xué)校設(shè)立了多項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng)和助學(xué)金，為學(xué)生的成功提供了有力的保障。

抓好高考改革： 新高考形式下，實(shí)行科學(xué)考試選拔。所有科目均在高一（高一）開設(shè)，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、愛好和特長(zhǎng)劃分科目。

更多招生信息-初中生可以上大學(xué)嗎？

初中畢業(yè)生可通過3+2、五年一貫制、對(duì)口學(xué)習(xí)等方式直接升入大學(xué)。

重慶人文藝術(shù)職業(yè)學(xué)校（配對(duì)招生）實(shí)行三加二、五年制和對(duì)口招生，實(shí)行“定向招生、定向招生”，為學(xué)生提供升學(xué)途徑。

對(duì)口教育模式是我國(guó)教育部門針對(duì)初中學(xué)生開發(fā)的一種新型教學(xué)模式。 3+2對(duì)口教育模式主要招收應(yīng)屆初中畢業(yè)生，學(xué)習(xí)結(jié)束后授予國(guó)家認(rèn)可的大學(xué)文憑。可以說，對(duì)于初中畢業(yè)生來說，上大學(xué)是一個(gè)更好的選擇。

選擇學(xué)校是學(xué)生一生中的一個(gè)重要選擇。無論是學(xué)校的辦學(xué)情況，還是專業(yè)的選擇，都要多方面考慮。每個(gè)專業(yè)的就業(yè)前景和工作崗位的就業(yè)前景都不同，但是無論學(xué)生選擇什么，都必須努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槁殬I(yè)學(xué)校的專業(yè)可以說是靠技術(shù)謀生的。如果你學(xué)好這些技能，對(duì)你以后的就業(yè)和發(fā)展肯定會(huì)有很大的幫助。