大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育教學(xué)培訓(xùn)有哪些方面的問題，于是小編就整理了5個(gè)相關(guān)介紹教育教學(xué)培訓(xùn)有哪些方面的解答，讓我們一起看看吧。

中小學(xué)教師繼續(xù)培訓(xùn)有哪些項(xiàng)目？

中小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)是以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，通過培訓(xùn)，使教師能不斷適應(yīng)新時(shí)代教育發(fā)展的要求，掌握現(xiàn)代信息技術(shù)教育手段，促進(jìn)教育教學(xué)水平的提高。

中小學(xué)教師繼續(xù)教育的內(nèi)容(也就是題目中說的項(xiàng)目)主要包括:思想政治教育和師德修養(yǎng)；專業(yè)知識(shí)及更新與擴(kuò)展；現(xiàn)代教育理論與實(shí)踐；教育科學(xué)研究；教育教學(xué)技能訓(xùn)練與現(xiàn)代教育技術(shù)；現(xiàn)代科技與人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)等。

校本培訓(xùn)有哪些內(nèi)容？

根據(jù)素質(zhì)教育發(fā)展學(xué)生個(gè)性專長(zhǎng)和創(chuàng)造能力的要求，校本培訓(xùn)要從改革傳統(tǒng)的課堂灌輸式傳授知識(shí)的陳舊方法入手，攻克教育教學(xué)改革的重點(diǎn)和難點(diǎn)，以此謀求學(xué)校素質(zhì)教育的辦學(xué)特色；建設(shè)一支具有健康的心理品質(zhì)、健全的人格、扎實(shí)的科學(xué)文化基礎(chǔ)、較強(qiáng)的創(chuàng)造能力的有特色的師資隊(duì)伍。 培訓(xùn)課程建構(gòu)一般分為五大模塊：

（1）現(xiàn)代教學(xué)理論、教育思想、職業(yè)道德修養(yǎng) （2）現(xiàn)代教學(xué)方法、教學(xué)模式、名家教學(xué)風(fēng)格 （3）教師教育教學(xué)基本技能和能力 （4）現(xiàn)代教育技術(shù) （5）學(xué)科最新的基本理論及教改信息。1.優(yōu)秀教師與新教師結(jié)成師徒2.舉辦短期培訓(xùn)班 3.校際之間的觀摩與交流 4.反思性教學(xué) 5.課題帶動(dòng)法 6.組織教師研究教材

建設(shè)起一支能夠根據(jù)現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的需求培養(yǎng)學(xué)生，有健康的心理品質(zhì)，健全人格，具有扎實(shí)科學(xué)文化基礎(chǔ)，創(chuàng)造精神和動(dòng)手、實(shí)踐能力強(qiáng)的有特色的師資隊(duì)伍。校本培訓(xùn)有五種類型：

一是學(xué)校教育理念、教育技術(shù)的培訓(xùn)；

二是本校特色教育,科研成果的培訓(xùn)；

三是區(qū)域民俗文化、歷史遺產(chǎn)的培訓(xùn)；

四是學(xué)科事業(yè)知識(shí)、基本技能的培訓(xùn)；

教師在職培訓(xùn)包括什么？

在職培養(yǎng)和脫產(chǎn)培養(yǎng)，同煤企業(yè)培養(yǎng)人才的一種方式。在職培養(yǎng)一般是指在職培訓(xùn)，也就工作現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)是在不影響員工正常工作程序的。前提下進(jìn)行的各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

具體可以通過師傅帶徒弟式的在崗學(xué)習(xí)。又或者是抽出一部分工作時(shí)間，利用業(yè)余時(shí)間來集中進(jìn)行多者兩三天，短則半小時(shí)左右的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，他是企業(yè)對(duì)員工最常見的一種培養(yǎng)方式。

在職培養(yǎng)一般時(shí)間都比較短，能夠在辦公場(chǎng)合或者公司附近的酒店培訓(xùn)組織培訓(xùn)。最多一般不會(huì)超過三天。

教育培訓(xùn)專業(yè)有哪些？

有：教育類；早期教育；學(xué)前教育；小學(xué)教育；語文教育；數(shù)學(xué)教育；英語教育；物理教育；化學(xué)教育；生物教育歷史教育；地理教育等等。培養(yǎng)本專業(yè)培養(yǎng)掌握早期教育基本理論及其專業(yè)知識(shí)，具備較扎實(shí)的早教專業(yè)技能。

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)具有良好思想道德品質(zhì)、扎實(shí)的學(xué)科知識(shí)和較強(qiáng)的教育教學(xué)能力，能在小學(xué)從事教育、教學(xué)和管理工作的復(fù)合型人才。

培養(yǎng)要求：本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)小學(xué)相關(guān)學(xué)科的基本理論和基本知識(shí),接受兒童教育技能的基本訓(xùn)練，掌握教育教學(xué)、研究和管理的基本能力。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般分哪些部門？

校長(zhǎng)

教務(wù)部：負(fù)責(zé)學(xué)生、老師排課，保證教學(xué)順利進(jìn)行。

教學(xué)部：負(fù)責(zé)老師招聘、培訓(xùn)、管理，保證教育質(zhì)量。

咨詢部：負(fù)責(zé)學(xué)員接待、咨詢、促成成交，也會(huì)有主動(dòng)電話營(yíng)銷約訪學(xué)員上門。

市場(chǎng)部：市場(chǎng)推廣，提高培訓(xùn)機(jī)構(gòu)知名度，保證學(xué)員來訪量。

簡(jiǎn)介：

以學(xué)歷教育或成人繼續(xù)教育為目的的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)需要有場(chǎng)地的要求及師資的要求，需要教育主管部門給予認(rèn)證并且取得社會(huì)力量辦學(xué)資格方可營(yíng)業(yè)，其培訓(xùn)課程價(jià)格需要核算并報(bào)教育部門批準(zhǔn)，增加課程或改變收費(fèi)需要向教育部門申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)后才可改變。近年來逐漸興起的一種將知識(shí)教育資源信息化的機(jī)構(gòu)或在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)。一般來說，這種機(jī)構(gòu)或網(wǎng)站會(huì)包含從幼教到大學(xué)，甚至博士或者出國(guó)等各個(gè)階層的教育信息，也有包括對(duì)現(xiàn)任職位的工作者或者下崗人員等類別的技能培訓(xùn)，是以提供教育資源和培訓(xùn)信息為主要內(nèi)容的專門性網(wǎng)站或培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

分類：

(1)以教育教學(xué)知識(shí)和資源為主要內(nèi)容的網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。

(2)以職業(yè)教育為主要方向的相關(guān)網(wǎng)站或機(jī)構(gòu)。

到此，以上就是小編對(duì)于教育教學(xué)培訓(xùn)有哪些方面的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育教學(xué)培訓(xùn)有哪些方面的5點(diǎn)解答對(duì)大家有用。