大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)還能去嗎英語的問題，于是小編就整理了5個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)還能去嗎英語的解答，讓我們一起看看吧。
新東方2021年9月停課嗎？
新東方2021年9月沒有停課，還在正常上課。因為雙減政策要求周六日不能上學(xué)科類的，所以他可以改到周一到周五繼續(xù)去上課。我們家的孩子就在周中的時候，在上英語課時間，由原來的三個小時縮短到兩個小兩個半小時。只是時間比較緊張而已。
教育咨詢公司可以做培訓(xùn)么？
教育咨詢有限公司可以搞培訓(xùn)。教育咨詢公司是提供教育咨詢服務(wù)的機(jī)構(gòu)，可以根據(jù)客戶需求提供培訓(xùn)服務(wù)。培訓(xùn)內(nèi)容可以涵蓋各種教育領(lǐng)域，如英語培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、幼兒教育培訓(xùn)等。教育咨詢公司可以根據(jù)客戶需求，量身定制培訓(xùn)計劃和課程，提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)服務(wù)。
現(xiàn)在要換工作，教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)還能去嗎？（已經(jīng)有面試邀請）？
可以去！但你要做好吃苦耐勞的準(zhǔn)備，教育機(jī)構(gòu)的老師比學(xué)校的老師辛苦！能去補(bǔ)課的大部分都是一般的孩子，但家長的期望值是很高的！教育機(jī)構(gòu)老師不夠努力的話，就馬上會被淘汰！1.今年疫病，這個特殊時期，彰顯了兩個結(jié)果！普通教育的網(wǎng)絡(luò)授課不足，老師，平常都是面授課，不太適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)講課。且電視上的網(wǎng)絡(luò)授課過于成人化，大片的在讀書、講道理，做題的時候也不能產(chǎn)生互動，不太適合小孩長期在家學(xué)習(xí)！而各個大的教育機(jī)構(gòu)就體現(xiàn)了比較良好的網(wǎng)絡(luò)教育！講課生動有趣，網(wǎng)上互動頻繁，能夠引起孩子的興趣！網(wǎng)上授課的弊端非常的大，家長無法掌控孩子，不玩手機(jī)，不玩電腦。所以網(wǎng)課遠(yuǎn)比面授的差，因為他永遠(yuǎn)考驗的是孩子的自覺性和自律性！2.現(xiàn)在各省為了相對的公平，都開始搖號入學(xué)！學(xué)生的兩極分化越見明顯，好學(xué)生吃不飽，差生跟不上！家長只好又轉(zhuǎn)戰(zhàn)教育機(jī)構(gòu)！教育機(jī)構(gòu)的生存空間還是很大的！3.現(xiàn)在因為國家的強(qiáng)大，企業(yè)國際化趨勢明顯！成人對語言的要求越來越高！各種教育機(jī)構(gòu)外語培訓(xùn)轉(zhuǎn)戰(zhàn)成人！收費(fèi)好，好教！4.大的教育機(jī)構(gòu)可以聯(lián)合全國的資源整合資料、題庫，而學(xué)校這方面就略顯薄弱。5.虎爸虎馬們希望自己的孩子成為多才多藝者，有很多才藝在一般學(xué)校的教育里還沒有加上，所以只好又找上各種教育機(jī)構(gòu)！綜上所述，教育機(jī)構(gòu)的生存空間和競爭能力還是較強(qiáng)的！
可以去 培訓(xùn)機(jī)構(gòu)比學(xué)校老師要靈活一點 只要你有教師資格證 然后可以教授高中語數(shù)外等主課的話 去大城市的優(yōu)質(zhì)機(jī)構(gòu)上班 收入是不低的 工作就看可替代性強(qiáng)不強(qiáng) 初中小學(xué)的可替代性比較強(qiáng) 高中老師需要時間磨[呲牙]
任何時候教育機(jī)構(gòu)都是相當(dāng)不錯的。現(xiàn)在的家長都比較重視孩子的教育，從小就開始給孩子報各種的培訓(xùn)班，唯恐孩子輸在了起跑線上。所以教育投資不會少。而且最關(guān)鍵的是經(jīng)過疫情淘汰一大批教育機(jī)構(gòu)，能剩下存活的發(fā)展空間會非常大，前景非常好。市場這么大，分餅的人少了，分到的餅自然也就多了。
如果選擇教育機(jī)構(gòu)，首先得去考察一番，當(dāng)?shù)氐南M(fèi)情況，當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生資源是否豐富。根據(jù)你資金投入，定位好規(guī)模，確定好你的教育理念。一定要不忘初心，本著教人育人的理念，引導(dǎo)人才，培養(yǎng)人才，發(fā)現(xiàn)人才。教育第一，賺錢第二的原則。
可以去的，隨著現(xiàn)在人們教育水平的提高，教育機(jī)構(gòu)可以說是朝陽產(chǎn)業(yè)，雖然今年因為疫情倒了一大批的教育機(jī)構(gòu)。但是倒閉的大多都是原先資金流就存在一定的問題的機(jī)構(gòu)。今年的疫情只能說是催化劑，加速了他們的破產(chǎn)，還有一些就是私人的小型培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，被房租，人員工資也壓倒的。存活下來的都是一些比較大型的有能力的機(jī)構(gòu)。現(xiàn)在的教育機(jī)構(gòu)遍地開花，家長們在給孩子選擇興趣班的時候往往沒有目標(biāo)性，這次得疫情在一定程度上還是給大家在選擇教育機(jī)構(gòu)方面進(jìn)行了一次大規(guī)模的篩選。而且現(xiàn)在各地中小學(xué)幼兒園正在有序的開學(xué)中。緊跟著的必定是教育機(jī)構(gòu)的復(fù)工。教育機(jī)構(gòu)的復(fù)工就意味著它整個機(jī)構(gòu)會進(jìn)入復(fù)蘇期，所以后期的發(fā)展是不成問題的。相對而言是比較有前途的行業(yè)。
只是在進(jìn)入教育行業(yè)我們也得衡量一下自己，教育行業(yè)其實壓力也是很大的。教育機(jī)構(gòu)的發(fā)展其實與它擁有的學(xué)員數(shù)量是息息相關(guān)的，可以說是一個以銷售為主的行業(yè)，同時由于這個行業(yè)目前沒有很規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)，也會存在一些家長與機(jī)構(gòu)之前的蠻多。這個看個人的選擇能否有足夠的能力解決這些。
在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)英語還要繼續(xù)么？
如果您認(rèn)為之前的學(xué)習(xí)是有效果的，就繼續(xù)下去，如果沒有效果，無論怎樣都不能再繼續(xù)了。怎樣才算有效果呢？您說孩子現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)4年了，那么他能不能自己拼讀課本上的單詞？個人認(rèn)為，只要孩子具備拼讀單詞能力，背單詞不困難，只要用學(xué)校課本就可以學(xué)好英語，不需要上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。因為學(xué)校的教材是中國人設(shè)計的，特別適合中國學(xué)生學(xué)英語。唯一一點不好就是學(xué)校不太注重語音教學(xué)，如果孩子在校外機(jī)構(gòu)把語音這一課補(bǔ)上了，就完全沒必要再上培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了。
校外英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)可以休矣。不僅大把收取家長的血汗錢，而且教學(xué)基本上沒有什么效果。一大堆金發(fā)碧眼的老外，讓學(xué)生完全走上了一條英語學(xué)習(xí)的不歸路。
在外語學(xué)習(xí)的過程中，最重要的因素- 如同在母語學(xué)習(xí)中一樣 - 就是正確的方法。母語學(xué)習(xí)過程中，對老師（也就是家長）的教育背景、學(xué)歷情況、語言能力，基本上是沒有要求的。在教材上也一樣，所以老師和教材都不是問題，孩子更不是問題。孩子不是學(xué)習(xí)語言的問題，孩子的問題都是錯誤的方法造成的。是家長和老師學(xué)校強(qiáng)加給他們的，通過錯誤的方法、自以為是的方法。
所以校外的英語教學(xué)機(jī)構(gòu)，如同校內(nèi)的中小學(xué)，他們使用的都是傳統(tǒng)英語教學(xué)方法。有效率0.0幾%。雖然有一小部分或者一半的同學(xué)考試能合格，但是和掌握語言相去甚遠(yuǎn)，相當(dāng)于最后都是無功而返的。這個教訓(xùn)，家長、老師、路人，人人皆知。直到政府出拳，這個事情是不會有任何改觀的。
學(xué)英語是很有必要的，而且還是從幼兒園就開始學(xué)了，我覺得應(yīng)該繼續(xù)學(xué)，但是課外培訓(xùn)的話就不要學(xué)課內(nèi)英語了，你一開始學(xué)的應(yīng)該就不是課內(nèi)英語，而是新概念英語，這個比課內(nèi)英語更廣更深，將來如果想考雅思托福也會容易很多，跟課內(nèi)英語也不沖突，反而課內(nèi)會學(xué)的更輕松更簡單
感謝邀請！
這要看你自己的需求了。如果你的孩子有自學(xué)能力。足夠聰明，能夠自己搞定英語，那就不用繼續(xù)學(xué)了。但如果你對自己的孩子沒有信心，或者說孩子的自制能力不強(qiáng)，無法約束自己，需要有人監(jiān)督，啟發(fā)才能學(xué)會，那就還繼續(xù)學(xué)習(xí)。
國際班還能不能讀？
這次的疫情的確改變了很多，包括世界，包括每個人個體。但就目前來看，一下子把它消滅的干干凈凈，短時間內(nèi)好像不可能。大家習(xí)慣后還是要照樣過日子，該干嘛干嘛。總不能因為疫情停止自己的腳步吧。好多國家其實都已經(jīng)準(zhǔn)備開始恢復(fù)航班，學(xué)校也準(zhǔn)備開學(xué)了。
我覺得如果以后有出國的打算那就去讀，國內(nèi)的大學(xué)除非是北大清華之類的名校，其余的讀下來社會競爭力也一般，當(dāng)然這只是大部分并不是絕對的。
我的一個朋友在中國幾個有名的大企業(yè)里都工作過，包括像華為阿里這樣的大公司，據(jù)他說公司里大部分同事，都來自國外名校和中國頂尖的寥寥可數(shù)的幾個高校。中國高考的競爭壓力有多大，我們每個人都很清楚。
幾個朋友的孩子現(xiàn)在都在國外讀國際學(xué)校，有幾個讀幼兒園和讀小學(xué)的有回來的打算，但是讀中學(xué)的沒有一個會回來，畢竟孩子已經(jīng)適應(yīng)了英美的教學(xué)方式，英語也已經(jīng)是他們的第二母語了，這兩天他們也都在準(zhǔn)備開學(xué)的事情。
你朋友的孩子能被國際班錄取，說明他本身也是足夠優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力沒問題。不知你朋友的孩子是在哪個城市？如果是北京，上海這樣的城市，能被公立學(xué)校的國際班錄取，那就等于一只腳已經(jīng)踏進(jìn)了世界名校的大門，多少孩子想上還上不了呢，如果因為疫情放棄了這次機(jī)會，那就真是太可惜了。
世界以后會變成什么樣子，誰也不知道。但有一點肯定的是，中國和其他國家越來越密不可分了，相愛相殺。
每個人的眼界是跟經(jīng)歷過什么有密切關(guān)聯(lián)的，世界那么大，如果條件允許，還是要去看看的，看過了，聽過了，才知道什么是適合自己的。
有一句老話說: 以不變應(yīng)萬變
以下幾點建議：
1 目前國內(nèi)的國際班教學(xué)水平參差不齊，相當(dāng)一部分是掛羊頭賣狗肉，提供的語言課居多，文化課很有限，甚至是用中文授課。所以，要在選擇國際班項目的時候，擦亮眼睛，做出合理選擇。
2 如何考量國際班項目：要從入學(xué)門檻、生源質(zhì)量、師資力量、海外課程提供方、費(fèi)用、已畢業(yè)學(xué)生的出路等方面考察。
3 中西方教育還是有一定差別的。有的孩子個性鮮明，創(chuàng)造力強(qiáng)，動手能力強(qiáng)，有主見，西式教育體系可能更適合自己的發(fā)展；有的孩子則靦腆，保守，也許更適合國內(nèi)的教育體系，則不適合去讀國際班。
建議去讀，因為適應(yīng)全球發(fā)展一體化和中國高速發(fā)展對國際人才的旺盛需求，國內(nèi)學(xué)校與國外學(xué)校合作舉辦的國際教育體制。由國內(nèi)學(xué)校承擔(dān)教學(xué)管理，按照國外的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱和英文教材，采取雙語及全英文授課的模式培養(yǎng)國際型復(fù)合人才。旨在培養(yǎng)適應(yīng)全球發(fā)展一體化的復(fù)合型人才。
我小孩讀過國際班，去美國????留學(xué)畢業(yè)也回國了。我來談?wù)勎业挠^點，很直接，百分之五的學(xué)霸和家里有礦的可以去留學(xué)，其他同學(xué)就算了，花幾百萬去留學(xué)，對于絕大多數(shù)家庭來說，是不值得的。在國內(nèi)讀完本科，花50-100萬去國外名牌大學(xué)讀個研，還是可以的。不要聽信這些留學(xué)中介和移民中介，她們是騙錢為主，服務(wù)為輔。
這是一個偽命題。國際班能不能讀，取決于家長對教育的認(rèn)知，學(xué)生的學(xué)能，以及家庭的財力。疫情雖然對今年的留學(xué)產(chǎn)生影響，但并不能否定國際班給一部分學(xué)生創(chuàng)造的發(fā)展機(jī)會和求知通道。適合的就是最好的。不妨換個問題：哪類學(xué)生適合讀國際班？來的實用些。
國際班能讀，但現(xiàn)在這個形勢下要慎重選擇！
- 這些年的國際班很受歡迎，既可以在家門口享受國外的教育方式，又成功規(guī)避了國內(nèi)高考，與國際無縫對接！但你要知道，國際班走的路徑和參加囯內(nèi)高考走的路徑有很大的差異，也就是說這個階段的選擇非常重要，中途如果更改路徑風(fēng)險會比較大！
上不上國際班，你要考慮以下二點：
- 現(xiàn)在國際形勢比較不穩(wěn)定。疫情下很多學(xué)校在上網(wǎng)課，那么如果萬一碰到這種情況，你是否愿意花比國內(nèi)高幾十倍的錢來學(xué)習(xí)？今年申請國外學(xué)校的都面臨著可能延遲開學(xué)，還有一些畢業(yè)了刷不到票回來的，在國外孤獨抗疫的，這種情況你是否能接受？關(guān)鍵點還有：錢要挺的住！
2，本科在讀生，國內(nèi)的可以轉(zhuǎn)學(xué)到國外高校去讀，而國外在讀本科生無法轉(zhuǎn)學(xué)國內(nèi)本科。也就是說如果你因為疫情或個人原因，在國外上的學(xué)年，回國是不被承認(rèn)的，如果想在國內(nèi)上大學(xué)，要么參加高考要么自考。這就是為什么兩會有提案，讓國外在讀大學(xué)生由于疫情休學(xué)回國的，可以開放高職高專來解決這一類學(xué)生。
我兒子當(dāng)時也碰到這種請況，我想讓他出囯讀本科，也糾結(jié)于上不上國際班，為此上高中那個暑假還專門讓他去了美國，但他回來決定要參加高考，上國內(nèi)的本科。他的理由是：國內(nèi)的本科也挺好的，另外他認(rèn)為參加世界最嚴(yán)厲的中國高考，也是一生難忘的經(jīng)歷！三年高中的確非常幸苦，但兒子上了985學(xué)校。讀研才去了美國。這種情況的好處是：大學(xué)在國內(nèi)，等于是獨立生活的預(yù)演，經(jīng)濟(jì)上也節(jié)省了二百萬。
- 所以現(xiàn)在上不上國際班，你要評估這些問題，不然上了再調(diào)頭就會錯失很多時間。高中三年是很辛苦也很關(guān)鍵的，但也是孩子一生的重要時期，這種經(jīng)歷也是不會重來的。
好在國際班要九月份才上，最難的是那些已經(jīng)在國際班讀高中的同學(xué)，進(jìn)一步，前路太多不確定性，退一步時間太緊迫！總之，我的分析在這里，上不上國際班還是由你自己定奪！
到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)還能去嗎英語的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)還能去嗎英語的5點解答對大家有用。