幼兒園怎樣走教案？

幼兒園每個(gè)星期都需要寫教案，每天的一日流程以及幼兒教學(xué)與教案

幼兒園小班戶外體育游戲怎樣走教案？

幼兒園七個(gè)基本動(dòng)作，走跑跳投攀鉆爬其中跳躍，屬于下肢的撞擊動(dòng)作，一定要教會(huì)孩子落地屈膝緩沖，蹲下來！否則膝蓋容易受傷，而且一定要在柔軟的地面跳最好。

跳躍有很多種：方位上有：向前、向后、向左、向右、從上向下，從下向上還有單腳跳、雙腳立定跳、跳房子一樣，開合跳、單雙腳交替跳、轉(zhuǎn)身跳、助跑跨跳在幼兒園差不多這么多了。

小班下學(xué)期開始練習(xí)跳躍，最基本的雙腳向前跳大班學(xué)習(xí)高難度的，比如助跑跨跳。其他大部分都可以在中班教授，從易到難，循序漸進(jìn)。

誰會(huì)走，誰會(huì)飛，誰會(huì)游幼兒園，中班教案？

誰會(huì)飛？

鳥會(huì)飛，鳥兒怎樣飛，拍拍翅膀去又回。

誰會(huì)走？

馬會(huì)走，馬兒怎么樣走？

四蹄朝天大步走。

誰會(huì)游？

魚會(huì)游，魚兒怎樣游？

搖搖尾巴擺擺頭。

幼兒園大班整合教材用線玩編織教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、欣賞中華文化中的刺繡和編織藝術(shù)。

2、能夠合作進(jìn)行簡單的編織。

3、體驗(yàn)編織中的樂趣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：PPT：漂亮的線。

2：掛圖：《繡品》。

3、塑料線若干。

4、中國結(jié)一個(gè)。

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

師：小朋友們，我們這個(gè)月的主題是關(guān)于各種各樣的線，現(xiàn)在請小朋友們想想看，除了可以用畫筆來畫出漂亮的圖畫外，我們可以怎樣用線來表現(xiàn)出漂亮的圖案呢？

二、過程

1、教師出示掛圖《繡品》。讓幼兒了解中國刺繡。

師：老師現(xiàn)在請小朋友們來看看這幅掛圖，這圖上都有些什么呀？

這些都是每個(gè)地方不同的刺繡作品，我們來看看它們都繡了些什么東西？

你最喜歡哪一樣，為什么？

2、教師展示PPT，讓幼兒了解蘇繡。

師：我們剛剛說這是哪個(gè)地方的刺繡呀？

我們蘇州的刺繡非常有名，接下來老師就給大家看看其他圖案的蘇繡。

3、PPT展示中國結(jié)

教師拿出一個(gè)中國結(jié)給小朋友們看。

師：這個(gè)小朋友們應(yīng)該都知道了，它叫什么名字呀？

中國結(jié)一般都是做什么用的呢？

老師這里還有幾張關(guān)于中國結(jié)的圖片，我們現(xiàn)在來看一看，中國結(jié)還有哪些樣式。

4、編中國結(jié)

師：我們已經(jīng)看了這么多中國結(jié)了，現(xiàn)在小朋友們想不想編一個(gè)自己的中國結(jié)呀？

下面老師就教你們編一種十字結(jié)。

5、幼兒作品展示，教師點(diǎn)評

師：沈老師之前給教給小朋友們編的愛心圈可以送給爸爸媽媽，編的這個(gè)中國結(jié)可以送給你們自己，編得長一點(diǎn)可以做手鏈，短一點(diǎn)在下面掛兩個(gè)鈴鐺可以掛在包包上做裝飾。

三、結(jié)束

師：今天我們了解到了很多漂亮的繡品和中國結(jié)，小朋友們也都編了自己的中國結(jié)，老師會(huì)把剩下來的這些繩子放在我們的手工區(qū)，想要繼續(xù)編的小朋友可以下課了去編中國結(jié)，感興趣的小朋友也可以回家學(xué)編更多的中國結(jié)，帶來和其他小朋友分享。

幼兒園天空教案？

活動(dòng)目標(biāo)：

1、激發(fā)探究的欲望。

2、說出天空中有什么。

3、訓(xùn)練觀察力和發(fā)散思維。

活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒使用的方向盤若干；課件。

活動(dòng)流程：

師：天空怎么了？

師：看誰來了？

孫悟空出現(xiàn)：

“小朋友你們好，我無所不能，讓我來幫你們把雨停下來吧！”

師：天空發(fā)生了什么變化？這些云朵都像什么啊？

師：小朋友們請站起來我們一起坐到小飛機(jī)里去吧！準(zhǔn)備好了嗎？要起飛了！引導(dǎo)提問你飛到哪了？見到了什么？

活動(dòng)延伸：我們到月球去玩耍。

師：老師還有件神秘的禮物！看它是什么啊？坐上它可以到很遠(yuǎn)的月球上玩耍！小朋友我們再一起到月球上看一看、玩一玩！

活動(dòng)反思：

3、運(yùn)用多感官的活動(dòng)過程，利用聲效將幼兒帶入無盡暢想空間的天空意境中，增強(qiáng)了幼兒創(chuàng)新思維能力的提升。

幼兒園教案意義？

1．是教學(xué)活動(dòng)的依據(jù)

????教案是保證教學(xué)取得成功、提高教學(xué)質(zhì)量的基本條件。教學(xué)過程是由教師的教和學(xué)生的學(xué)所組成的雙邊活動(dòng)過程。根據(jù)教學(xué)過程的具體特點(diǎn)，設(shè)計(jì)出合乎客觀規(guī)律性的教學(xué)方案，遵循教學(xué)規(guī)律有的放矢地進(jìn)行教學(xué)。如果不認(rèn)真書寫教案，教學(xué)過程中必然目標(biāo)模糊、心中無數(shù)、要求不當(dāng)、隨心所欲而不可能取得好的教學(xué)效果。

2．有利于教學(xué)水平的提高

幼兒園教案是提高教學(xué)水平的重要過程。教師編寫教案是一個(gè)研究教學(xué)大綱、教材、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生及教法等因素的綜合過程。教學(xué)水平的提高，在很大程度上取決于對教材的鉆研。只有下功夫，刻苦鉆研、持之以恒，銖積寸累，在教案編寫過程中，教學(xué)水平就會(huì)不斷提高。

3．有助于教研活動(dòng)的開展

編寫教案是開展教學(xué)研究、提高教學(xué)研究能力的過程。認(rèn)真編寫好教案，對于教師的教學(xué)研究，提高教學(xué)水平無疑是很有價(jià)值的。

幼兒園春分教案？

豎蛋大比拼“春分到,蛋兒俏”,自古民間就有春分豎蛋的習(xí)俗。春分這個(gè)天最好玩的莫過于“豎雞蛋”:選一個(gè)光滑勻稱、剛生下四五天

2.打扮蛋寶寶“豎蛋”游戲后,能夠教孩子為蛋寶寶穿上新衣服啦!用彩色畫筆在雞蛋上畫出的美麗的圖案,寄托著孩子們心中對美好春天的希望。

3.護(hù)蛋行動(dòng)蛋寶寶穿上新衣服之后,小朋友們就好守護(hù)好這個(gè)雞蛋

幼兒園滾鐵球教案？

1、讓幼兒認(rèn)識并了解鄉(xiāng)土玩具——鐵環(huán)。2、學(xué)習(xí)滾鐵環(huán)的玩法，掌握滾鐵環(huán)的方法。3、提高動(dòng)作的協(xié)調(diào)性與靈敏性。4、樂于參與體育游戲，體驗(yàn)游戲的樂趣。5、培養(yǎng)競爭意識，體驗(yàn)游戲帶來的挑戰(zhàn)與快樂。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)掌握滾鐵環(huán)的方法活動(dòng)準(zhǔn)備鐵環(huán)若干副活動(dòng)過程1、教師組織幼兒圍成一個(gè)大圈。2、教師向幼兒出示鄉(xiāng)土玩具——鐵環(huán)。談話引入，認(rèn)識鐵環(huán)。3、教師示范滾鐵環(huán)的動(dòng)作，并講解滾鐵環(huán)的方法。4、請幼兒自己動(dòng)手練習(xí)——滾鐵環(huán)，教師觀察并個(gè)別指導(dǎo)。5、再次將幼兒圍成一個(gè)大圓圈，教師再次示范并講解滾鐵環(huán)的動(dòng)作。6、幼兒練習(xí)，教師指導(dǎo)教學(xué)反思通過此次活動(dòng)的開展，我發(fā)現(xiàn)在很多學(xué)生對本土資源的認(rèn)識不夠，感覺這些離他們太遙遠(yuǎn)了。因此，通過活動(dòng)可以讓幼兒了解家鄉(xiāng)豐富的資源文化，達(dá)到愛家鄉(xiāng)的情感培養(yǎng)

花團(tuán)錦簇幼兒園教案？

我個(gè)人認(rèn)為花團(tuán)錦簇幼兒園教案設(shè)計(jì)符合幼兒身心認(rèn)知規(guī)律、通過觀察“花團(tuán)錦簇”、了解各種各樣的花、激發(fā)興趣愛好和學(xué)習(xí)的積極性。

幼兒園斗草教案？

理解兒歌內(nèi)容，學(xué)習(xí)大膽朗讀兒童歌曲知道稻草人的用處，激發(fā)幼兒愛護(hù)農(nóng)作物的情感教學(xué)過程一出事，稻草人談話引出課題二學(xué)習(xí)兒歌稻草人三情感教育小朋友喜歡稻草人嗎？為什么？