摘要：湖南護理職業(yè)學(xué)校就業(yè)前景好嗎？向您介紹歷代湘環(huán)人，吃過苦，吃過虧，繼往開來，構(gòu)建夢想生態(tài)，秉承“樂山樂山，苦學(xué)樂山”的辦學(xué)理念。弘揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、矢志不渝”的校風(fēng)，傳承“樹樹人、造福天地、造福人民”的校訓(xùn)，持續(xù)培育“三愛三樂”的辦學(xué)宗旨增強幸福感……歷代湘環(huán)人歷盡艱辛和失落，傳承過去，繼往開來，構(gòu)建夢想生態(tài)。秉承“樂善樂善，篤學(xué)篤行”的辦學(xué)理念，傳承“矢志不渝、艱苦創(chuàng)業(yè)”的校風(fēng)，秉承“樹樹濟世、濟世濟世”的校訓(xùn)。人”，不斷培育以提升幸福為目的的“三愛三樂”、“三愛三樂”。 “三用三服務(wù)”校園文化旨在增強責(zé)任意識。先后榮獲*綠化模范單位、生態(tài)文明教育基地、*職業(yè)教育先進單位、湖南省首批示范性職業(yè)院校、湖南省優(yōu)秀高職院校、湖南省專業(yè)群建設(shè)單位等稱號、湖南省文明示范校園。是湖南省首批科普教育基地、湖南省首批職業(yè)教育黃炎培學(xué)校、*林業(yè)科學(xué)研究所湖南省碩士研究生培養(yǎng)基地等。

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校園地理。湘江如一條玉帶，從南向北飄蕩而去。從源頭下去，南岳七十二峰如影隨形。湘江之濱，毗鄰107國道，有一所高等院校——湖南環(huán)境生物職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)校依山傍水，建筑錯落有致，樹木參天，古木成蔭，名花薈萃，鳥鳴花香，被譽為生態(tài)校園。

為凸顯辦學(xué)特色，打造發(fā)展品牌，*立足辦學(xué)優(yōu)勢，聚焦大健康產(chǎn)業(yè)，積極融入“健康*2030”和“制造2025”，調(diào)整專業(yè)布局，優(yōu)化資源配置，重點建設(shè)老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、健康裝備制造與維修、保健品流通服務(wù)、健康農(nóng)業(yè)服務(wù)、健康信息服務(wù)等，并重點建設(shè)形成了以健康服務(wù)為主線、特色鮮明的專業(yè)體系，著力打造人才培養(yǎng)高地。健康產(chǎn)業(yè)是科技技能創(chuàng)新的服務(wù)平臺、產(chǎn)業(yè)發(fā)展的助推器。前幾年，健康服務(wù)專業(yè)群被創(chuàng)建為湖南省示范性特色專業(yè)群。往年，老年健康服務(wù)、婦幼健康服務(wù)、衛(wèi)生裝備制造與維修等3個重點專業(yè)群入選湖南省高等職業(yè)教育一流特色專業(yè)群建設(shè)項目。前幾年，護理（母嬰護理方向）教學(xué)團隊立項“首批國家級職業(yè)教育教師教學(xué)創(chuàng)新團隊”項目。牽頭成立*助產(chǎn)人才培養(yǎng)與基層婦幼保健合作聯(lián)盟，與國內(nèi)34所高職院校、12家醫(yī)院合作，共同建設(shè)職業(yè)教育助產(chǎn)專業(yè)（群）教學(xué)資源庫。本資源庫歷年入選省級專業(yè)教學(xué)資源庫和國家級職業(yè)教育專業(yè)教學(xué)資源庫。

生態(tài)特征。以生態(tài)為軸，積累了生態(tài)綠化技術(shù)與服務(wù)、生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)建設(shè)隊伍健康服務(wù)、生態(tài)宜居技術(shù)、生態(tài)產(chǎn)品經(jīng)營和生態(tài)建設(shè)隊伍健康技術(shù)特色專業(yè)群，其中，生態(tài)綠化技術(shù)與生態(tài)養(yǎng)殖技術(shù)、生態(tài)建設(shè)隊伍健康服務(wù)三個專業(yè)群入選省級建設(shè)項目。學(xué)校設(shè)有風(fēng)景園林、生物工程、醫(yī)學(xué)、生態(tài)宜居、商業(yè)和醫(yī)療技術(shù)。招收26個專業(yè)，全日制在校生18000余人。它在公眾中廣為人知并受歡迎。

*收藏。專任教師中，教授45人，副教授211人，博士16人，碩士276人，博士、碩士研究生導(dǎo)師22人，教學(xué)團隊1個，省級教學(xué)團隊4個，省級學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人，省級學(xué)科帶頭人1人。學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人。學(xué)科帶頭人1人、省專業(yè)帶頭人6人、國務(wù)院特殊津貼*1人、教育家*1人、黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀教師獎*1人、林業(yè)教學(xué)*1人、*林業(yè)科技專員3人、*農(nóng)業(yè)職業(yè)教育6人教學(xué)人員1人，湖南省新世紀121人才工程人選3人，湖南省青年科學(xué)技術(shù)獎1人，湖南省青年拔尖人才計劃1人，擁有享譽盛名的儒家學(xué)者集群。

2009年園林植物栽培技術(shù)教學(xué)團隊部分成員合影

偉大的成就。天下栽培桃李，七萬余株，人才輩出。獲省科技進步二等獎2項、三等獎2項，省科技進步一等獎4項、二等獎10項、三等獎13項，教學(xué)成果二等獎2項，省科技一等獎13項進步。教學(xué)成果特等獎1項、一等獎2項、二等獎6項、三等獎13項、第五屆中國高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新獎一等獎1項、省校園文化建設(shè)成果一等獎1項、省教育和科技進步二等獎1項科研成果豐碩，主持現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校項目，基礎(chǔ)能力提升建設(shè)專業(yè)2個，骨干專業(yè)4個（園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī)、護理與康復(fù)治療技術(shù)），生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個（生態(tài)綠化技術(shù)與康復(fù)）治理技術(shù)）、“雙師型”實訓(xùn)基地1個（園林技術(shù)）、協(xié)同創(chuàng)新中心1個（生態(tài)綠化應(yīng)用技術(shù)）、精品課程3門、優(yōu)質(zhì)共享資源課程1門、網(wǎng)絡(luò)課程1門、園林綠化重點實訓(xùn)基地1個政府財政支持的職業(yè)教育、湖南省現(xiàn)代學(xué)徒制試點學(xué)校、部省級重點實習(xí)實訓(xùn)基地3個、省級精品專業(yè)2個、省級精品課程4門。五年來，主持完成項目11項，其中部省級項目174項，地市級項目585項。出版學(xué)術(shù)著作和規(guī)劃教材370部，發(fā)表學(xué)術(shù)論文3799篇，主辦《湖南生態(tài)科學(xué)學(xué)報》入選RCCSE'A核心期刊。排名'，著名且碩果累累。