大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于義務(wù)教育在線培訓(xùn)心得的問題，于是小編就整理了4個相關(guān)介紹義務(wù)教育在線培訓(xùn)心得的解答，讓我們一起看看吧。

中華人民共和國義務(wù)教育法對我們有什么意義？

從教育法制建設(shè)角度講，新《義務(wù)教育法》的出臺也是中國教育法制建設(shè)一個新的、重要的標(biāo)志。

新《義務(wù)教育法》總結(jié)了《義務(wù)教育法》實(shí)施20年的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對《義務(wù)教育法》作了一次全面的、重大的修改。

從義務(wù)教育發(fā)展來看，關(guān)乎整個民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興，對整個教育的發(fā)展具有奠基性意義和深遠(yuǎn)的歷史作用，是義務(wù)教育的一個新的里程碑。

義務(wù)教育法制定依據(jù)？

《義務(wù)教育法》制定依據(jù)為兩個方面：

首先，我國《憲法》中有關(guān)公民受教育的基本權(quán)利和義務(wù)的規(guī)定以及國家發(fā)展社會主義教育事業(yè)原則的規(guī)定是制定《義務(wù)教育法》的法律依據(jù)。

其次，我國現(xiàn)階段社會主義建設(shè)與發(fā)展的實(shí)際需要、現(xiàn)階段發(fā)展教育的現(xiàn)實(shí)條件是制定《義務(wù)教育法》的現(xiàn)實(shí)依據(jù)。從根本上說，經(jīng)濟(jì)的振興、科技的發(fā)展以及社會的進(jìn)步，都取決于勞動者素質(zhì)的提高和大量合格人才的培養(yǎng)，而勞動者素質(zhì)的提高、合格人才的培養(yǎng)的關(guān)鍵在基礎(chǔ)教育。因此，國家需要制定義務(wù)教育法，以更快、更有效地發(fā)展基礎(chǔ)教育。

義務(wù)教育法正是在總結(jié)我國基礎(chǔ)教育發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)、汲取普及教育過程中的教訓(xùn)的基礎(chǔ)上制定。

義務(wù)教育法第二次修訂時間？

于2006年6月29日修訂通過，自2006年9月1日起施行。新義務(wù)教育法的實(shí)施意義

　　新《義務(wù)教育法》的通過，對新世紀(jì)的中國教育發(fā)展來說，是一件具有深遠(yuǎn)意義的大事。從教育法制建設(shè)角度講，新《義務(wù)教育法》的出臺也是中國教育法制建設(shè)一個新的、重要的標(biāo)志。新《義務(wù)教育法》總結(jié)了《義務(wù)教育法》實(shí)施20年來的歷史經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，對《義務(wù)教育法》作了一次全面的、重大的修改。從義務(wù)教育發(fā)展來看，關(guān)乎整個民族素質(zhì)的提高和民族的復(fù)興，對整個教育的發(fā)展具有奠基性意義和深遠(yuǎn)的歷史作用，是義務(wù)教育的一個新的里程碑。無論從義務(wù)教育本身、教育法制建設(shè)，乃至中國教育事業(yè)的發(fā)展來說，都有深遠(yuǎn)的意義。

送孩子進(jìn)輔導(dǎo)班成績有了很大的進(jìn)步，輔導(dǎo)班和學(xué)校有什么教學(xué)上的區(qū)別嗎？

輔導(dǎo)班和學(xué)校在教學(xué)上還有區(qū)別的，區(qū)別在于：

一、教學(xué)規(guī)模不同。學(xué)校一般面對的是幾十人一個班的學(xué)生，輔導(dǎo)班一般是針對十幾人，甚至幾人或一對一輔導(dǎo)。

二、教學(xué)方式不同。學(xué)校采取的是集體教學(xué)，輔導(dǎo)班更多采取的是差異性教學(xué)。

三、教學(xué)內(nèi)容有區(qū)別。學(xué)校基本按教學(xué)大綱教學(xué)。輔導(dǎo)班主要是針對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行輔導(dǎo)或?qū)τ匈Y質(zhì)的學(xué)生進(jìn)行拔高教學(xué)使其達(dá)到超于一般同學(xué)水平。

學(xué)校與輔導(dǎo)班教學(xué)雖有不同，但學(xué)校雖規(guī)模大、集體教學(xué)但師資有保證，教學(xué)有氛圍，更有利于培養(yǎng)孩子熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)等優(yōu)良品質(zhì)，同時能基本保證學(xué)生學(xué)到基本的知識。關(guān)鍵在于學(xué)生自我學(xué)習(xí)自我管理的能力。

我覺得有區(qū)別，區(qū)別應(yīng)該還比較大。

至少是公立學(xué)校老師，雖然考進(jìn)去要求嚴(yán)格，形式正規(guī)，也會有很多培訓(xùn)機(jī)會。

可是合同里也包含一點(diǎn)：服從單位安排。

第一點(diǎn)：專業(yè)不對口

我是心理學(xué)專業(yè)畢業(yè)，考的心理老師，最后成了一名英語老師，我的壓力真的很大，因?yàn)閷磉€有可能去教其他科目，教得好是你匹配得上你的教師資格證，教得不好是你能力不行。

說句實(shí)在的我的語法真的一竅不通，我每天都在安慰我自己，教給他們方法比內(nèi)容更重要，總之在一個我不熟悉的崗位上，沒辦法去評判自己到底做得怎么樣，因?yàn)楦杏X怎么做都不夠的。

有很多人肯定說，只要努力都可以的，這句話真的沒錯，希望有一天我能成長起來吧。

第二點(diǎn)：工作重心有轉(zhuǎn)移

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)首先都是小班制，至少不是50個人的大班，老師有更多機(jī)會一對一輔導(dǎo)。

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)每次上課時間較短，因?yàn)榘滋齑蟛糠謺r間都是學(xué)校老師在上課，可能我不太清楚城市的作息，我們山區(qū)學(xué)校作息早六晚八上課的那種。

到此，以上就是小編對于義務(wù)教育在線培訓(xùn)心得的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于義務(wù)教育在線培訓(xùn)心得的4點(diǎn)解答對大家有用。