大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育產(chǎn)品培訓(xùn)講師的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育產(chǎn)品培訓(xùn)講師的解答，讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)講師職責(zé)？

培訓(xùn)師的職責(zé)是：

1、在特定、專(zhuān)長(zhǎng)領(lǐng)域內(nèi)不斷學(xué)習(xí)研究，根據(jù)市場(chǎng)需要設(shè)定系列培訓(xùn)課程；

2、根據(jù)不同行業(yè)以及公司的培訓(xùn)需求不同，針對(duì)性進(jìn)行培訓(xùn)課程的開(kāi)發(fā)和調(diào)整；

3、運(yùn)用各種培訓(xùn)方法和培訓(xùn)工具，講授培訓(xùn)課程，實(shí)現(xiàn)培訓(xùn)目標(biāo)。

培訓(xùn)師是能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和就業(yè)要求，開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。

培訓(xùn)講師崗位職責(zé)如下：

1.深入了解行業(yè)培訓(xùn)需求，編制、調(diào)整、執(zhí)行培訓(xùn)計(jì)劃；

2.負(fù)責(zé)編寫(xiě)專(zhuān)業(yè)教程教案，根據(jù)培訓(xùn)計(jì)劃，開(kāi)發(fā)培訓(xùn)課題并制作培訓(xùn)課件和建立企業(yè)培訓(xùn)資料庫(kù)；

3.豐富課程內(nèi)容，設(shè)計(jì)課程結(jié)構(gòu)，做好現(xiàn)場(chǎng)把控，根據(jù)課程反饋不斷更新完善培訓(xùn)課程；

4.現(xiàn)場(chǎng)講授培訓(xùn)課程，解答疑難問(wèn)題等；

5.撰寫(xiě)培訓(xùn)報(bào)告，反饋、評(píng)估培訓(xùn)效果；

6.跟進(jìn)培訓(xùn)工作效果，對(duì)培訓(xùn)工作進(jìn)行改進(jìn)；

7.負(fù)責(zé)企業(yè)文化理念的宣傳推廣（塑造、維護(hù)、發(fā)展和傳播）。

銷(xiāo)售培訓(xùn)講師有哪些？

大客戶(hù)銷(xiāo)售的培訓(xùn)講師有：　　李大志-實(shí)戰(zhàn)派技術(shù)流營(yíng)銷(xiāo)管理培訓(xùn)師　　楊陽(yáng)-團(tuán)隊(duì)管理和執(zhí)行力專(zhuān)家　　閆治民-狼道營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)與團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練師　　林俞丞-實(shí)戰(zhàn)執(zhí)行力系統(tǒng)專(zhuān)家　　程紹珊-著名營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)專(zhuān)家　　楊亭-組織學(xué)習(xí)系統(tǒng)導(dǎo)師　　王延廣-中國(guó)門(mén)店銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)講師　　李成林-實(shí)戰(zhàn)型咨詢(xún)式銷(xiāo)售培訓(xùn)專(zhuān)家　　袁良-營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)排毒專(zhuān)家　　黃德華-銷(xiāo)售隊(duì)伍管理服務(wù)專(zhuān)家　　王鑒-資深銷(xiāo)售培訓(xùn)顧問(wèn)　　魯百年-績(jī)效管理培訓(xùn)專(zhuān)家　　劉曉亮-實(shí)戰(zhàn)營(yíng)銷(xiāo)管理專(zhuān)家　　楊?lèi)?ài)文-原聯(lián)想集團(tuán)管理策劃總監(jiān)　　張習(xí)寧-資深企業(yè)管理培訓(xùn)講師還有很多就不一一舉例了。

應(yīng)該是兩類(lèi)的，一類(lèi)是銷(xiāo)售方面的講師，另外還有個(gè)人素養(yǎng)方面的講師。

銷(xiāo)售方面的個(gè)人覺(jué)得張瑛杰老師比較好，個(gè)人素養(yǎng)的不太清楚，但像陳安之的成功學(xué)、激勵(lì)課程，余世維的壓力釋放等等都和個(gè)人素養(yǎng)掛鉤

培訓(xùn)師和講師區(qū)別？

　　培訓(xùn)師指能夠結(jié)合經(jīng)濟(jì)發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步和就業(yè)要求，研究開(kāi)發(fā)針對(duì)新職業(yè)（工種）的培訓(xùn)項(xiàng)目，以及根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)需要，掌握并運(yùn)用現(xiàn)代培訓(xùn)理念和手段，策劃、開(kāi)發(fā)培訓(xùn)項(xiàng)目，制定、實(shí)施培訓(xùn)計(jì)劃，并從事培訓(xùn)咨詢(xún)和教學(xué)活動(dòng)的人員。　　講師，是高等學(xué)校中職別次于副教授的教師。國(guó)務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于高等學(xué)校教師職務(wù)名稱(chēng)及其確定與提升辦法的暫行規(guī)定》，規(guī)定助教提升為講師的業(yè)務(wù)條件是：

①已經(jīng)熟練地?fù)?dān)任助教工作，成績(jī)優(yōu)良；

②掌握了本專(zhuān)業(yè)必需的理論知識(shí)和實(shí)際知識(shí)與技能，能夠獨(dú)立講授某門(mén)學(xué)科，并且有一定的科學(xué)研究能力；

③掌握一門(mén)外國(guó)語(yǔ)，能夠順利地閱讀本專(zhuān)業(yè)的書(shū)籍。講師的主要職責(zé)是擔(dān)任某門(mén)學(xué)科的講授，從事科學(xué)研究工作。歐美有些國(guó)家的大學(xué)設(shè)有講師一級(jí)的教員；有些國(guó)家的大學(xué)以講師為未定學(xué)銜的教員；也有些國(guó)家的大學(xué)設(shè)高級(jí)講師，有的主持講座，講座講師是由資歷較深的教授擔(dān)任的。　　教師一詞有兩重含義，既指一種社會(huì)角色，又指這一角色的承擔(dān)者。廣義的教師是泛指?jìng)魇谥R(shí)、經(jīng)驗(yàn)的人，狹義的教師是指受過(guò)專(zhuān)門(mén)教育和訓(xùn)練的人，并在教育（學(xué)校）中擔(dān)任教育、教學(xué)工作的人。（履行教育教學(xué)的專(zhuān)業(yè)人員。承擔(dān)教書(shū)育人，培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命——來(lái)源于《中華人民共和國(guó)教師法》）

到此，以上就是小編對(duì)于教育產(chǎn)品培訓(xùn)講師的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育產(chǎn)品培訓(xùn)講師的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。