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雁門太守行教育培訓(xùn),雁門太守行名師公開課

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于雁門太守行教育培訓(xùn)的問題,于是小編就整理了4個相關(guān)介紹雁門太守行教育培訓(xùn)的解答,讓我們一起看看吧。

雁門太守行注音版及譯文?

《雁門太守行》是唐代詩人盧綸所作,以下是它的注音版和譯文:

雁門太守行教育培訓(xùn),雁門太守行名師公開課

注音版:

青山橫北郭,白水繞東城。

此地一為別,孤蓬萬里征。

浮云游子意,落日故人情。

揮手自茲去,蕭蕭班馬鳴。

譯文:

青山橫亙在北郭,白水環(huán)繞東城。

此地一別,孤獨的旅途漫長。

像漂浮的云朵一樣自由的游子心田,

雁門太守行前兩句作用?

前兩句寫景又寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借日光顯示守軍威武雄壯雁門太守行。前兩句運用了比喻的修辭手法.“黑云壓城城欲摧,甲光向日金鱗開”,意思是: 敵軍似烏云壓近,危城似乎要被摧垮;陽光照射在魚鱗一般的鎧甲上,金光閃閃.

雁門太守行,與從軍行的相同之處?

《雁門太守行》是唐代詩人李賀運用樂府古題創(chuàng)作的一首描寫戰(zhàn)爭場面的詩歌.此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,奇異的畫面準確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風(fēng)云.首聯(lián)寫景又寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借日光顯示守軍威武雄壯;頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷;頸聯(lián)寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面;尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報效國家的決心.全詩意境蒼涼,格調(diào)悲壯,具有強烈的震撼力和藝術(shù)魅力.

《從軍行》是漢代樂府《平調(diào)曲》名,內(nèi)容多數(shù)寫軍隊的戰(zhàn)斗生活.唐代以來,王昌齡等都有以此為名的詩篇流傳,表達一種士子從戎,征戰(zhàn)邊庭的過程和心情,從而表達了國家有事,匹夫有責(zé)的使命感和建功立業(yè)的豪邁情懷.

雁門太守行守城將士

首聯(lián)寫景又寫事,渲染兵臨城下的緊張氣氛和危急形勢,并借日光顯示守軍威武雄壯;

頷聯(lián)從聽覺和視覺兩方面渲染戰(zhàn)場的悲壯氣氛和戰(zhàn)斗的殘酷;

頸聯(lián)寫部隊夜襲和浴血奮戰(zhàn)的場面;

尾聯(lián)引用典故寫出將士誓死報效國家的決心。全詩意境蒼涼,格調(diào)悲壯,具有強烈的震撼力和藝術(shù)魅力。

此詩用濃艷斑駁的色彩描繪悲壯慘烈的戰(zhàn)斗場面,奇異的畫面準確地表現(xiàn)了特定時間、特定地點的邊塞風(fēng)光和瞬息萬變的戰(zhàn)爭風(fēng)云。

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