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教育資源專題培訓(xùn)美篇,教育資源專題培訓(xùn)美篇文案

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于教育資源專題培訓(xùn)美篇的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育資源專題培訓(xùn)美篇的解答,讓我們一起看看吧。

小學(xué)為小學(xué)六年級學(xué)生舉辦“小升初考試誓師大會”可行嗎?

剛才刷頭條時,看到一句話,幸運的人一生都可以被童年自愈,不幸的人一生都在治愈童年。多么深得領(lǐng)悟!我上高中時,教我歷史的老師是一個頭頂頭發(fā)都幾乎掉光的老教師,他課講的很好,但我是要報理科的學(xué)生,所以歷史課都是邊寫作業(yè)邊用耳朵時不時掛兩句聽聽,但他有一句話我記憶深刻,他說你們出生在什么樣的家庭,父母給你什么樣的家教 ,童年的生活環(huán)境對你的影響是一生的,就像烙印一樣深刻在你的骨子里,也許你的后天教育和人際環(huán)境會發(fā)生很大變化但這些烙印只會被一時掩蓋,關(guān)鍵時刻這些烙印就會被撕開偽裝,噴薄而出,影響著你的言行和三觀。當(dāng)時,我還有點不以為然感覺他是不是太消極太給人定性了!

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這話是我二十多年前聽到的,在這以后得日子里老師的話被一點一滴的驗證著。倫理劇《都挺好》就算是一個典型例證,身邊很多人都攜帶者原生家庭和童年的烙印行走在人生路上,不論你我他,所以說對一個孩子來說,出身不能選擇和改變但后天的持續(xù)性教育卻可以彌補和完善人生缺憾幫你自愈不幸的童年。進而規(guī)整你的三觀。

既然,家教和童年環(huán)境如此重要,所以對孩子的基礎(chǔ)教育一定要抓好。小學(xué)畢業(yè)考試就搞什么誓師大會,目的何在?為了升學(xué)嗎?國家現(xiàn)在九年義務(wù)教育,正在試點取消小學(xué)考試,禁止給學(xué)生排名分級,……其實說白了就是小升初鬧的,現(xiàn)在教育資源不均衡,一般都就近劃片入學(xué) ,為了上個好學(xué)校衍生了很多民辦學(xué)校和輔導(dǎo)機構(gòu),為了利益關(guān)系對家長進行誤導(dǎo)宣傳,現(xiàn)在的教育現(xiàn)狀已經(jīng)影響到了孩子的身心健康,在孩子生長發(fā)育的黃金時期,為了所謂的起跑線已經(jīng)睡眠不足 ,視力下降,失去童真,如果一個小學(xué)畢業(yè)考就像高考似的拿出渾身解數(shù)拼力備考 ,你想過他們還都是戴著紅領(lǐng)巾得兒童嗎?還是即將進入青春發(fā)育期的少年嗎?這種強壓式學(xué)習(xí)只會讓這些孩子越來越厭學(xué),我認識很多強勢家長,小學(xué)時期在高壓下乖巧懂事,學(xué)習(xí)認真好學(xué),但是進入初中后,叛逆嚴重家長失控,親子關(guān)系非常惡劣。

所以,我認為這種大會有點太過了,適當(dāng)激勵下孩子學(xué)習(xí)熱情可以,對孩子來說身心健康比分數(shù)更重要。


看到這個消息的時候,心情還是有些復(fù)雜,不知道什么原因,之前我們在新聞上經(jīng)常會看到學(xué)校給即將高考的高三學(xué)生要舉辦一個誓師大會,鼓舞同學(xué)們的士氣,再搞一個高考天數(shù)倒計時,學(xué)校這么做也是希望同學(xué)們能考出好成績,事實上,有的學(xué)校的誓師大會確實也起到作用!

首先,學(xué)校的出發(fā)點是好的,希望同學(xué)們有這種即將奔赴高考“戰(zhàn)場”的感覺,時刻都不要松懈,抓緊每一分每一秒復(fù)習(xí),爭取都考上自己理想中的大學(xué)!

其次,學(xué)校為高三的學(xué)生這么做能理解,因為要高考,即使是學(xué)校為初三的學(xué)生這么做也能理解,因為要中考,即便以后實行了12年義務(wù)教育,中考依然是普通高中選拔學(xué)生的一種重要方式!

但是今天看到是一個小學(xué)為小升初的學(xué)生舉辦誓師大會,感到有些不太適應(yīng),我們國家早就實行九年義務(wù)教育,小學(xué)升初中是每個學(xué)生的基本權(quán)利,也就是說人人都可以上初中,繼續(xù)接受教育,當(dāng)然這里說的是公立學(xué)校,社會上也有很多私立學(xué)校,甚至貴族學(xué)校,選拔學(xué)生的要求還是非常高的,基本上都會單獨命題考試,而且難度比小升初的要大一些,所以從這個意義上說,去到更好的學(xué)校,或者去到更好的班級,現(xiàn)在小升初的學(xué)生壓力還是不小的,如果從這個角度去看小升初誓師大會這件事,也就不難理解了!

作為一名小學(xué)生在讀生的家長,根據(jù)自己了解到的情況,我認為舉辦“小升初考試誓師大會”不可行。具體原因如下:

首先,政策不允許,從教育部分公布的相關(guān)政策來講,小升初是不準(zhǔn)進行考試的,各地教育管理部門,對涉及到小升初考試的信息特別關(guān)注,尤其是今年,隨著國家對社會上培訓(xùn)機構(gòu)治理整頓的背景下,鄭州的小升初又發(fā)布了新規(guī)定,往年小升初民辦中學(xué)招生的考試,今年也采用面談等方式。

其次,與國家提倡的教育理念相違背,對于小學(xué)教育,國家始終提倡快樂學(xué)習(xí),德智體全面發(fā)展,要求學(xué)校布置的家庭作業(yè)能夠在半小時內(nèi)完成,對于低年級的小學(xué)生更不允許留作業(yè)。而且每學(xué)期的期終考試都已取消,孩子們的日常測試也不允許公布排名。在這樣的理念下,您認為舉辦“小升初考試誓師大會”合適嗎?

最后,不符合小學(xué)生發(fā)育規(guī)律,孩子在小學(xué)階段,是為了培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為后期在中學(xué)、大學(xué)階段的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。如果在小學(xué)階段就讓孩子承擔(dān)太大的學(xué)習(xí)壓力,反而容易產(chǎn)生逆反心理,導(dǎo)致孩子的厭學(xué)情緒。

綜上所述,在小學(xué)為六年級學(xué)生舉辦“小升初考試誓師大會”真的不可行!

作為學(xué)校的老師,我覺得小學(xué)六年級舉辦小升初考試誓師大會,在某些地方是可行的,畢竟小學(xué)升初中是有些城市里面第1個選拔人才的階段。說選拔人才也罷,說進行孩子之間的一種橫向比賽也行。

這一個行為只是在某些區(qū)域內(nèi)是可以,在我們自己小縣城根本就沒有必要,因為孩子都是包圓的,也就是指六年級的孩子,一個不落的全部上初中,都是按照招生區(qū)域完成的,也不存在擇校的問題。

很多人可能覺得這樣做對孩子不太好,把孩子放在一種比較焦急的狀態(tài)上,其實有什么不可以理解的呢?既然小學(xué)升初中可以,這是因為初中升高中存在,當(dāng)然最后面還有一個高中上大學(xué),舉行這樣的大會,為什么小學(xué)不可以?

我們的社會已經(jīng)在一個焦灼化的狀態(tài)下進行,所有的家長和孩子都是為了生存孩子的生存方式比較簡單,那就是根據(jù)家長和學(xué)校的要求,把學(xué)習(xí)搞好,把成績提高學(xué)習(xí)和成績的問題,緊接著就是對于初中學(xué)校的選擇,初中學(xué)校在接著三年的努力拼搏,然后是對高中學(xué)校的選擇,3年在拼了命的學(xué),變成了我們的大學(xué)211、985。

一步一步,一步一步,一步一個臺階,一步一個過程,所以說小學(xué)舉行一些小升初的大會,也是有情可原的,也是可以理解的。

嗯,每個人的觀點不太一樣,只是我覺得可以。

到此,以上就是小編對于教育資源專題培訓(xùn)美篇的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育資源專題培訓(xùn)美篇的1點解答對大家有用。