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重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校圖片(重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校3+4)

摘要:重慶龍門壕職業(yè)中學(xué)學(xué)校環(huán)境|圖片為您介紹重慶龍門壕職業(yè)中學(xué)始建于1965年,1982年開始中等職業(yè)教育,2000年被評為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校。 2010年被教育部確定為首批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校之一,榮獲“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“.重慶龍門壕職業(yè)中學(xué)”始建于1965年,1982年開始中等職業(yè)教育,2000年被評為國家重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校,2010年被國家教育部確定為第一批全國中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校。并榮獲教育部“全國教育系統(tǒng)先進(jìn)集體”、“全國職業(yè)教育先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號。我校是教育部科學(xué)規(guī)劃國家重點(diǎn)工程實(shí)驗(yàn)學(xué)校、重慶市文明單位、重慶市職業(yè)教育先進(jìn)集體、重慶市中等職業(yè)教育戰(zhàn)略發(fā)展實(shí)驗(yàn)學(xué)校。是國家計(jì)算機(jī)應(yīng)用與軟件技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地、國家電工電子實(shí)訓(xùn)基地。基地、國家信息技術(shù)職業(yè)能力培訓(xùn)中心、重慶市規(guī)劃建設(shè)的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地、重慶市教育科學(xué)研究院教育研究實(shí)驗(yàn)基地、重慶市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地、重慶市殘疾人培訓(xùn)基地、南濱路餐飲標(biāo)準(zhǔn)化服務(wù)培訓(xùn)基地。擁有國家職業(yè)技能鑒定工作站、國家計(jì)算機(jī)信息技術(shù)考試站。獲重慶市職業(yè)學(xué)校教育科研成果一等獎(jiǎng)、重慶市政府中小學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。德國巴伐利亞州文化教育部攜手同濟(jì)大學(xué),引進(jìn)德國職業(yè)教育先進(jìn)理念和新模式,深化產(chǎn)教融合、校企合作,推動職業(yè)教育服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展。共建“西部產(chǎn)教融合示范區(qū)”,重點(diǎn)打造“兩中心一學(xué)院”三大平臺。

重慶龍門壕職業(yè)學(xué)校

學(xué)校教學(xué)質(zhì)量取得顯著成效。師生多次參加各類比賽,榮獲國家、省、市級獎(jiǎng)項(xiàng)4000余項(xiàng)。各專業(yè)畢業(yè)生深受業(yè)界青睞,合格考生就業(yè)率達(dá)98%。連續(xù)13年,班級高考在校生人數(shù)名列全市前茅,共有在校生5603人。

學(xué)校位于重慶市南岸區(qū)江南新城。校園占地228畝,建筑面積近12萬平方米。擁有374 名教職員工和超過5,654 名學(xué)生。學(xué)校下設(shè)計(jì)算機(jī)系、機(jī)電系、旅游管理系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、財(cái)貿(mào)系五個(gè)系。主要有計(jì)算機(jī)應(yīng)用、廣播影視制作、數(shù)字媒體技術(shù)應(yīng)用和動漫游戲等。電子信息技術(shù)、汽車制造與維修、數(shù)控技術(shù)、通信運(yùn)營服務(wù)、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修;航空旅游、學(xué)前教育、高星級酒店運(yùn)營管理、城市軌道交通運(yùn)營管理;繪畫、工藝美術(shù)、服裝設(shè)計(jì)、電子商務(wù)、會計(jì)等19個(gè)專業(yè),專業(yè)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備總值5140.7萬元。

重慶龍門壕職業(yè)中學(xué)環(huán)境圖

重慶市龍門浩職業(yè)中學(xué)校環(huán)境|照片 學(xué)校堅(jiān)持走內(nèi)涵式發(fā)展道路,遵循“誠信為本、爭創(chuàng)天下”的辦學(xué)理念,堅(jiān)持“服務(wù)為本、就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)理念堅(jiān)持“以能力為基礎(chǔ)、以質(zhì)量為中心”的方向,形成“鞏固規(guī)模、內(nèi)涵發(fā)展、提升質(zhì)量”的發(fā)展思路,構(gòu)建工學(xué)結(jié)合的發(fā)展模式,明確培養(yǎng)受人青睞的人才質(zhì)量目標(biāo)著力打造西部地區(qū)信息技術(shù)人才教育高地。開拓、求實(shí)、創(chuàng)新的龍職校以新的姿態(tài)繼續(xù)前行,譜寫了“大梅龍職校”的壯麗篇章,為實(shí)現(xiàn)建設(shè)專業(yè)化、信息化、國際化的華文職業(yè)學(xué)校的目標(biāo)而努力奮斗。學(xué)校!