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家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得,家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得的解答,讓我們一起看看吧。

父母的教育背景高低,會影響孩子的個人發(fā)展嗎?

作為父母的家庭教育背景,就是一種責(zé)任和善良,不管父母是書香門第,還是目不識丁,如果沒有責(zé)任和善良,不管什么樣的背景,都是空洞的“背景”,一個不識字的婦人一樣培養(yǎng)出杰出的人才,書香門第不一定就能生龍就是龍,生鳳就是鳳。和一個人接受的教育思想有關(guān)!

家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得,家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得體會

會。

之前北京市的高考狀元,在接受采訪時,18歲的他就說到,很感激自己的父母給了自己優(yōu)越的生活條件和教育環(huán)境,這是他相較于別人所具備的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢,同時進(jìn)一步指出:寒門再難出貴子。可以說,這個孩子看的很透徹。直指好的家庭環(huán)境對孩子個人發(fā)展的不可忽視的助力作用。

那么,雖然不絕對,但多數(shù)有著還不錯條件的家庭,夫妻雙方的學(xué)歷都不會太低,而且有著相當(dāng)?shù)念^腦或投資眼光,可屬自己領(lǐng)域的佼佼者或者經(jīng)驗(yàn)豐富者。學(xué)歷在一定程度上,決定了一個人進(jìn)入社會的起點(diǎn),因?yàn)樗乔瞄T磚。現(xiàn)在很多地方還要看第一學(xué)歷,進(jìn)一步確立教育背景的重要性。

其次,父母的教育背景低,會形成兩種極端的現(xiàn)象,一是她們覺得教育背景不重要,你看我們一個大專學(xué)歷不也活得挺滋潤嘛,因此上行下效,孩子也會在思想上輕視教育的重要性因此不好好學(xué)習(xí);第二種就是,父母吃了沒文化的大虧,你一定要好好學(xué)習(xí)出人頭地,無形中給孩子的壓力會多于同齡人。時間長了,孩子的心理負(fù)擔(dān)相對也會更重,不容易快樂。

最后,父母教育背景的高低,直接影響著,對孩子學(xué)習(xí)和心理上進(jìn)行輔導(dǎo)和教育的能力。。父母是孩子的第一任老師,當(dāng)然會決定他的個人發(fā)展。

首先申明觀點(diǎn): 父母教育背景的高低,一定會影響孩子的個人發(fā)展。

原因一:父母教育背景高,一定有高的智商,有遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ),變異從生物學(xué)來講概率比較小。雖然孩子的智商可能不及父母智商的平均水平,但對整個同齡人而言,仍然是比較高的那部分。

原因二:父母教育背景高,一定有良好的學(xué)習(xí)品質(zhì),這一點(diǎn),長時間的言傳身教、潛移默化對孩子的個人發(fā)展起決定性的作用。

原因三:父母教育背景高,一定有良好的視野,在別的孩子為前途苦苦思索依然迷茫時為孩子的發(fā)展指明而且是指對了方向,少走了彎路。很早時候,家長孩子有共同的目標(biāo),為達(dá)目標(biāo)不斷有效溝通,理想地度過最危險的青春叛逆期。

原因四:父母教育背景高,經(jīng)濟(jì)收入一般不會低于社會平均水平。這意味著有更好的社會資源助力孩子個人發(fā)展。

比爾蓋茨父母是知識分子,巴菲特少年時家境優(yōu)越,項(xiàng)羽也是貴族出身。這些人的父母也是當(dāng)時社會條件下社會精英,教育背景肯定高于常人。

孩子的個人發(fā)展,是整個家族社會資源、精神層面的體現(xiàn)。

作為一名農(nóng)村讀書出來的人,還有一點(diǎn)也至關(guān)重要:父母的教育背景高,不菲的收入能使父母輩有能力保養(yǎng)好自己身體,孩子至少不會糾結(jié)該工作還是該深造,不背著包袱努力飛的更高。

不會影響孩子,要看孩子自己的興趣愛好,對學(xué)習(xí)什么態(tài)度,一但豎立起對學(xué)習(xí)熱愛,他會很自覺的去學(xué)習(xí),我這當(dāng)老的學(xué)問不深,孩子從小學(xué)到大學(xué),到研究生,我都沒管過,從沒上過各種補(bǔ)習(xí)班,照樣學(xué)的很好。

可以說父母的教育背景直接影響孩子的發(fā)展。

1、父母的教育背景較高,對于孩子的教育如果比較關(guān)注和負(fù)責(zé)的話,可以給孩子提供更準(zhǔn)確的幫助,對孩子文化課的學(xué)習(xí)和課外興趣的選擇也可以更理性和準(zhǔn)確。

2、父母對文化課的掌握比較好,因此,如果孩子文化課方面出現(xiàn)問題,父母可以直接自己輔導(dǎo)孩子功課。

3、孩子上高中后,更懂得尊重孩子的意愿,一般不會強(qiáng)迫孩子選擇自己不喜歡的專業(yè)等。

總之,教育背景較高可以給孩子提供更多的更好的學(xué)習(xí)理念,教會孩子學(xué)習(xí)方法,而不是一味地靠做題量來提高成績。

但是以上的前提是家長注重孩子的教育,有一部分家長雖然自己教育背景高,但是對孩子的教育,沒有足夠高的認(rèn)識和真正的付出行動。自己教育背景高,對孩子也沒有什么幫助的。

另外,孩子的學(xué)習(xí),不是只由家長這一個因素決定的,還有自身的發(fā)展情況和學(xué)校教育、其他環(huán)境因素等綜合因素共同決定的,因此家長的教育背景是可以直接影響孩子,但不是決定孩子的發(fā)展。

到此,以上就是小編對于家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于家庭教育素養(yǎng)培訓(xùn)心得的1點(diǎn)解答對大家有用。