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疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡,疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡學(xué)生

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡的問(wèn)題,于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡的解答,讓我們一起看看吧。

開(kāi)過(guò)小學(xué)輔導(dǎo)班,怎樣改線上線下一起輔導(dǎo)?

說(shuō)實(shí)話,您的題目我都沒(méi)太看懂,是正在開(kāi),還是開(kāi)過(guò),還有怎么改…著實(shí)不好理解,那我就按我想的說(shuō)吧,小學(xué),線上,說(shuō)實(shí)在,小學(xué)線上教育又統(tǒng)稱為K12教育,前幾年比較火,當(dāng)然,很多互聯(lián)網(wǎng)公司也是燒不起錢而紛紛倒閉,如果不是疫情,可能大部分老師都不知道線上課有多難上,線上,說(shuō)真的,我勸您在機(jī)構(gòu)做大之前不要考慮,因?yàn)闊黄穑议L(zhǎng)孩子也玩不起,需要很大的自律性,12歲以下的孩子能做到的寥寥無(wú)幾,更多的就是玩,本人線下是初中教師,我能保證線下課,每節(jié)上過(guò)我課的孩子都喜歡上我,但線上,不可控因素太多,所以,我建議,疫情結(jié)束還是以線下為主,疫情期間,如果考慮線上,可以主做一對(duì)一,畢竟釘釘?shù)霉δ苓€是很強(qiáng)大的,望采納,也可以私信我,具體溝通[呲牙]

疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡,疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡學(xué)生


開(kāi)展線上教育所需條件:必須保證學(xué)生和老師有具備支持線上教育的設(shè)備(電腦,手機(jī)等)和網(wǎng)絡(luò),有安靜的空間環(huán)境等。

線上教育的優(yōu)勢(shì):

1、可以直接在家?進(jìn)?學(xué)習(xí),降低了空間上的成本。只需?部電腦、?臺(tái)?機(jī),即可在互聯(lián)?上進(jìn)?學(xué)習(xí)。同時(shí)學(xué)生對(duì)線上教學(xué)有一定的新鮮感,能夠吸引學(xué)生學(xué)習(xí),集中興趣注意力。

2、在線教育?持課后重溫,也就是說(shuō)當(dāng)你忘記了某個(gè)知識(shí)點(diǎn),你都能對(duì)課程進(jìn)?重新學(xué)習(xí),?論何時(shí)何地。在線教育中的時(shí)間是寬泛的,無(wú)時(shí)間的限制。

3、在費(fèi)?問(wèn)題上,線上教育可以設(shè)定基礎(chǔ)、??、深度學(xué)習(xí)等模式,對(duì)不同的?群進(jìn)?不同的收費(fèi),即能減輕費(fèi)?上的負(fù)擔(dān),也更能提升家?的信任感。

但線上教育,學(xué)生的自覺(jué)性差,假使注意力不專注,會(huì)導(dǎo)致輔導(dǎo)的成效差強(qiáng)人意,線下教育有獨(dú)立的教室,能夠營(yíng)造一種優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛,不明確問(wèn)題能夠即時(shí)討教老師,跟老師構(gòu)成互動(dòng),激發(fā)學(xué)習(xí)興致。

或許,線上線下同時(shí)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)是未來(lái)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)發(fā)展的一個(gè)重要方向,尤其是這場(chǎng)突如其來(lái)的疫情讓線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)徹底沒(méi)招了,縱然有三頭六臂也徹底蔫了。毋庸置疑,此次疫情肯定會(huì)加速線下培訓(xùn)機(jī)構(gòu)向線上的一個(gè)過(guò)渡,線上線下同時(shí)開(kāi)展培訓(xùn)應(yīng)該是大勢(shì)所趨!

來(lái)過(guò)小學(xué)輔導(dǎo)班,如何線下線上同時(shí)開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng),我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾個(gè)方面著手!

1:無(wú)論線上還是線下優(yōu)質(zhì)教師都是輔導(dǎo)班長(zhǎng)盛不衰的靈魂,所以,如何讓優(yōu)質(zhì)教師從線下轉(zhuǎn)到線上,對(duì)老師們提出了更高的要求,不僅要有一定的電腦技能,還要有駕馭學(xué)生的能力,這種能力包括處理突發(fā)事件的能力,隨時(shí)切換教學(xué)內(nèi)容的能力。所以,線下改線上,第一步應(yīng)該對(duì)教師進(jìn)行培訓(xùn),不但包括教學(xué)技能的培訓(xùn),還要進(jìn)行硬件方面的培訓(xùn)!

2:其次,就是視頻軟件的選擇。是通過(guò)QQ、微信、釘釘還是其他教學(xué)工具上傳視頻內(nèi)容,可以通過(guò)檢驗(yàn)視頻效果,是否收費(fèi),對(duì)視頻人數(shù)是否有幫助等因素進(jìn)行綜合考慮。這一點(diǎn)應(yīng)該不是很容易做到!

3:根據(jù)學(xué)生需求到底是線上還是線下教學(xué)。畢竟線上教學(xué)是新事物,接受起來(lái)需要時(shí)間,線下教學(xué)在人們心目中根深蒂固,普遍認(rèn)為線下教學(xué)學(xué)習(xí)效果較好,對(duì)線上教學(xué)未必認(rèn)可。到底線上還是線下有學(xué)生根據(jù)自身的情況自行選擇。

我個(gè)人覺(jué)得,對(duì)教育培訓(xùn)行業(yè),線下線上應(yīng)該是一個(gè)發(fā)展趨勢(shì),應(yīng)該重點(diǎn)從以上幾個(gè)方面著手,希望對(duì)您有所幫助!


如果學(xué)生不太多的話,可以線上一對(duì)一的視頻回訪,這種效果最好,而且針對(duì)孩子的個(gè)人學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也會(huì)覺(jué)得你很在乎他家的孩子,孩子學(xué)的也更有動(dòng)力一些。就是老師要累一些,但維護(hù)學(xué)員會(huì)好一些,也為了以后的續(xù)費(fèi)。線下到時(shí)候孩子開(kāi)學(xué)了照常上課,也都不影響,這個(gè)時(shí)候還是維護(hù)學(xué)員最重要。

你好,我認(rèn)為應(yīng)該利用線上教學(xué)維護(hù)好現(xiàn)有的學(xué)生,避免學(xué)生流失。線上教學(xué)一定要提前對(duì)教學(xué)用的課件及課堂練習(xí)的試題準(zhǔn)備好,合理做好線上教學(xué)的安排,個(gè)人認(rèn)為線上教學(xué)效果無(wú)法和面授相比,盡可能準(zhǔn)備充分一些。線上教學(xué)要做到多互動(dòng),這樣才能提起學(xué)生的課堂興趣。

線下轉(zhuǎn)線上很難,不要因?yàn)樾鹿诰蛠y了陣腳,現(xiàn)在需要做的是維持住老客戶,可以線上一對(duì)一回訪,和學(xué)生和家長(zhǎng)一起溝通效果更好,多關(guān)心自己的學(xué)生,試想一下,一些大機(jī)構(gòu),請(qǐng)全國(guó)數(shù)一數(shù)二的老師,一個(gè)老師的網(wǎng)課就可以吸引住全國(guó)的學(xué)生,而且很多還免費(fèi),我們的優(yōu)勢(shì)在哪里?這個(gè)時(shí)候還是維護(hù)學(xué)員最重要,我們線下的優(yōu)勢(shì)是幫家長(zhǎng)管理好孩子,遠(yuǎn)離電子游戲,同事能保證每個(gè)孩子都學(xué)會(huì) ,優(yōu)勢(shì)是互動(dòng)和親和力,針對(duì)性 而這些都是網(wǎng)上無(wú)法做到的。

時(shí)下午托輔導(dǎo)班低谷期,我是去是留?

大家好,我是嘎狼CR,很高興和大家一起分享這個(gè)話題。

疫情過(guò)后,許多行業(yè)都面臨嚴(yán)峻的考驗(yàn)。你這個(gè)校外托管中心確實(shí)也受到很大影響。還有一個(gè)原因是現(xiàn)在學(xué)校自身也有晚托。我看到您還有繪畫等等培訓(xùn)啊,我建議您,從這個(gè)入手,開(kāi)展特色培訓(xùn),還有一對(duì)一的問(wèn)題學(xué)生的輔導(dǎo)等等。拓展培訓(xùn)內(nèi)容,突出自身優(yōu)勢(shì)。

每個(gè)行業(yè)都有朝陽(yáng)期,也有低估時(shí)。教育培訓(xùn)本來(lái)就是一個(gè)不錯(cuò)的項(xiàng)目。只要您能多想辦法,我想堅(jiān)持住,您會(huì)看到曙光。

任何行業(yè)都有低估期,今年的特殊情況,使好多午托班,輔導(dǎo)班都沒(méi)有生源,沒(méi)有收入。

至于是去是留,那要根據(jù)之前的效益,如果單是因?yàn)橐咔閷?dǎo)致的,等疫情過(guò)后就沒(méi)有問(wèn)題了。如果之前效益不怎么樣,那就另當(dāng)別論啦。本來(lái)就不景氣。就沒(méi)必要堅(jiān)持下去的。希望我的回答您能滿意。

的確哈,估計(jì)這個(gè)疫情對(duì)于午托的影響還會(huì)持續(xù)相當(dāng)長(zhǎng)的一段時(shí)間。

既然你能進(jìn)行少兒繪畫培訓(xùn)那在這方面肯定是專業(yè)人士,而且孩子5年級(jí)了,校內(nèi)配餐也將開(kāi)始,孩子中午也可以在學(xué)校,你完全可以利用你的特長(zhǎng)重新找一份工作,沒(méi)必要做全職媽媽。

至于你以前經(jīng)營(yíng)的午托班,經(jīng)驗(yàn)在那兒擺著,這是一筆無(wú)形的財(cái)富,如果以后時(shí)機(jī)成熟也可以重新開(kāi)張。

感謝平臺(tái)推薦:疫情過(guò)后,準(zhǔn)備復(fù)工,很多人,都面臨著這樣或那樣的問(wèn)題,我也是,最早關(guān)注平臺(tái),也是因?yàn)橐咔椋螅瑥?fù)工受到影響,也希望今日頭條的平臺(tái)能夠多多關(guān)注復(fù)工的問(wèn)題,呼吁大眾能夠在做好疫情防護(hù)的同時(shí),參與到社區(qū)活動(dòng)中來(lái),參與到社區(qū)消費(fèi)中來(lái)。但是談何容易啊,很多人,不敢出門,不出門消費(fèi),除了日常菜藍(lán)子有必要出門外,大多蒙在家里,很多該有的消費(fèi),都減少了很多很多。

放棄還是堅(jiān)持?好好的工作,說(shuō)放棄就放棄?堅(jiān)持怎么堅(jiān)持?沒(méi)有人原意把自己的小孩托管給你,因?yàn)榕乱咔椋f(wàn)一傳染了怎么辦?況且無(wú)癥狀的感染著,出院復(fù)陽(yáng)患者,外來(lái)輸入型病例,,媒體報(bào)道的都讓人們格外注意防護(hù),不能放松警惕。

最好還是在家里,家里是最安全的,那怕政府領(lǐng)導(dǎo)人如何帶領(lǐng)消費(fèi),如引導(dǎo)消費(fèi),很多人還是不出門,實(shí)體經(jīng)濟(jì)的復(fù)工,復(fù)蘇太難了。

但是:培訓(xùn)行業(yè)的市場(chǎng)需求還在,家長(zhǎng)們都不可能天天陪著孩子,天天自己教孩子,視頻培訓(xùn)學(xué)習(xí)再好,也代替不了一對(duì)一,面對(duì)面的教育培訓(xùn),有需求,就有市場(chǎng),有市場(chǎng),就有利潤(rùn),問(wèn)題是:

第一:你足夠?qū)I(yè)嗎?能夠給別人帶來(lái)什么?解決什么問(wèn)題?

第二:你為打消顧客的顧慮做了那些事?通過(guò)什么途徑讓別人知道,你真正做到讓人放心了,無(wú)非就是,你的培訓(xùn)場(chǎng)所消毒嗎?足夠嚴(yán)謹(jǐn)嗎?有沒(méi)有每天執(zhí)行消毒,測(cè)溫,登記,,我去過(guò)一個(gè)牙科診所,進(jìn)店預(yù)約,進(jìn)店要戴腳套,要消毒,戴口罩,很讓人放心,,

第三:有沒(méi)有登門拜訪過(guò)老會(huì)員,老顧客?先讓一部分人相信你,再讓相信你的人通知他們的鄰里朋友給你做宣傳?有沒(méi)有什么好的促銷活動(dòng)??jī)?yōu)惠活動(dòng)帶動(dòng)大家去消費(fèi)?這是需要去思考和設(shè)計(jì)的,放棄了,重新選擇一份工作,同樣會(huì)遇到問(wèn)題,不解決問(wèn)題,到那里都一樣。我們公司的艾灸館,剛開(kāi)始也是沒(méi)有客人敢來(lái),慢慢這些問(wèn)題解決了,現(xiàn)在每天都預(yù)約制,一樣逐漸好起來(lái)了,不要著急。要鎮(zhèn)靜,亂了方寸,得不償失。

第四:復(fù)工再難,已經(jīng)比3月,份4月份好多了,人們已經(jīng)開(kāi)始在加強(qiáng)自身防護(hù)的同時(shí),走出家門了。會(huì)好起來(lái)的。關(guān)于有沒(méi)有好的出路?或做全職媽媽,就看自家情況了。總之:感謝平臺(tái)推薦,再次強(qiáng)調(diào),堅(jiān)持就是勝利。


到此,以上就是小編對(duì)于疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于疫情下教育培訓(xùn)怎樣過(guò)渡的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。