正文

教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例,教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例分析

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例的解答,讓我們一起看看吧。

掛靠一個(gè)外地的培訓(xùn)學(xué)校,有些什么要求與流程啊?

根據(jù)《民辦教育促進(jìn)法》本地培訓(xùn)學(xué)校如需與外地培訓(xùn)學(xué)校合作辦學(xué)、本地和外地的培訓(xùn)學(xué)校都必須有辦學(xué)許可證。

教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例,教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例分析

簡單的說:比如你想掛靠:北京某某培訓(xùn)學(xué)校、這個(gè)學(xué)校的辦學(xué)許可證是北京市人保局(職業(yè)技能)或教育局(學(xué)歷教育)頒發(fā)的。這所學(xué)校只能在北京本地辦學(xué)培訓(xùn)、如果超出北京市轄區(qū)、就超出了培訓(xùn)范圍、主管部門會(huì)查處的。如果:北京的學(xué)校和你的學(xué)校都有辦學(xué)許可證就不存在問題、你也可以掛北京某某學(xué)校某某分校

中諾教育退費(fèi)手續(xù)?

讓教育機(jī)構(gòu)退費(fèi),在協(xié)商之前,務(wù)必做好準(zhǔn)備工作:

一是收集教育培訓(xùn)合同(如果有)、付款憑證(如有)、收據(jù)、發(fā)票等基本材料,證明事實(shí)上存在教育培訓(xùn)合同,證明教育機(jī)構(gòu)確實(shí)有收費(fèi);

二是總結(jié)理由,分析優(yōu)劣,有意識(shí)、有重點(diǎn)的收集退費(fèi)理由的證據(jù)材料,并且大致估算出應(yīng)該退費(fèi)的數(shù)額,合法、合理維權(quán)。

一、協(xié)商

協(xié)商,即主動(dòng)與教育機(jī)構(gòu)溝通退費(fèi)事宜。一般啟動(dòng)較難,效果欠佳,而且教育機(jī)構(gòu)經(jīng)常會(huì)以各種理由拒絕或者拖延。

培訓(xùn)學(xué)校教師簽訂了合同,想辭職,要付違約金?

如果合同中有提前辭職要付違約金這一條,那只能扣了再走。勞動(dòng)合同只要雙方簽字是付法律責(zé)任的。但如果合同中如果關(guān)于工資這一塊,只要你能有證據(jù)證明亂扣工資或不按合同條款來發(fā)工資。你可以拒付違約金。打官司也不怕,因?yàn)閷W(xué)校違約在先嘛。所以,一切違繞合同來,找到對(duì)你有利的證據(jù),就可以拒付違約金

教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一般如何與老師們分利潤?

你不是總經(jīng)理么,這個(gè)不是你最清楚的么?

民營教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師主要有兩種:前端的銷售,培訓(xùn)的講師。

銷售按業(yè)績拿提成。

講師按課時(shí)拿報(bào)酬。

現(xiàn)在好多培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都是線上授課了。培訓(xùn)課程可以買,講師的錢能省下不少。

現(xiàn)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的成本,大部分都花在廣告投放和銷售人員的工資上了。

比如說這個(gè)月上了100節(jié)課,一節(jié)課家長付的錢是200,那么一共是20000,0-6000以內(nèi)的部分,給老師30%,6000-12000的部分給老師35%,12000以上的部分給45%

這種方法可以轉(zhuǎn)嫁因?yàn)橘u給家長半價(jià)課的學(xué)費(fèi),就是如果家長買了半價(jià)課,成本老師是需要承擔(dān)一半的,就按100一節(jié)課來拿課時(shí)比例了。

大機(jī)構(gòu)分工明確,老師就是老師,小機(jī)構(gòu)老師課時(shí)數(shù)量沒那么多,工作量不飽和的情況下有可能身兼多職,根據(jù)不同的情況定薪酬

不管哪種類型,老師擔(dān)負(fù)課時(shí)消耗以及試聽成交的重要環(huán)節(jié),課時(shí)消耗就是機(jī)構(gòu)的實(shí)際利潤,發(fā)課時(shí)費(fèi)實(shí)際上也就是在分配利潤了,前段預(yù)收款非要分配應(yīng)該跟試聽成交結(jié)合,鼓勵(lì)老師上好試聽轉(zhuǎn)化,還有一塊收入應(yīng)該來源于老客戶的續(xù)費(fèi)

作為一名曾任職K12機(jī)構(gòu)的千萬級(jí)校區(qū)的校長,我來回答一下這個(gè)問題吧。

教育機(jī)構(gòu)在不同的發(fā)展階段,薪資待遇也是不同的。比如在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)剛剛創(chuàng)建開始,前端銷售和老師都是比較重要的,好老師才能帶來好的生源和流量。但機(jī)構(gòu)剛開始,資金流有限,所以全職老師一般相對(duì)較少,兼職老師的分利潤一般是55開,好一點(diǎn)的機(jī)構(gòu)為了保持教師穩(wěn)定,37開的也有。

教培行業(yè)和學(xué)校里的老師一樣,一般可分成新手、成長期和成熟型老師,對(duì)于他們的分利潤是不同。通常有以下幾種模式:

薪資結(jié)構(gòu):底薪+課時(shí)費(fèi)+餐補(bǔ),扣社保和稅。


培訓(xùn)機(jī)構(gòu)大都是自負(fù)盈虧,所以底薪一般都不高,大體在2500——3500之間,那么如何來劃分呢?一般大學(xué)畢業(yè)底薪是2500,211、985重點(diǎn)大學(xué)或者師范類畢業(yè)生是3000,師范類重點(diǎn)大學(xué)是3500。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老師如何分潤?

1、就是直接招聘老師;

在這種場景下,老師就你公司員工,你給老師開工資;起薪資架構(gòu)一般是:基礎(chǔ)底薪+課時(shí)費(fèi)+提成(續(xù)班,轉(zhuǎn)介紹等)+其它績效工資;具體多少因城市和機(jī)構(gòu)不同而不同;有些機(jī)構(gòu)教師工資成本支出會(huì)占比40%,甚至更多;

2、“名師”合伙;

“名師”包括一些公立學(xué)校老師,或在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)打出自己的名氣的老師;

雖然現(xiàn)在管控嚴(yán),很多公立學(xué)校老師不敢大大方方出來補(bǔ)課;但金錢的巨大誘惑以及市場的需求,還是有很多老師出來賺外快。

當(dāng)然,名師也包括那些在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)已經(jīng)出名的老師;

這類合作機(jī)制一般是在正常的薪資外,報(bào)名返點(diǎn),以及年末/季末分紅;具體多少,以這個(gè)老師的影響力和你們談的合同為主啊。

名師效應(yīng)短期內(nèi)會(huì)帶來很多“資源”,但也容易受其掣肘;不利用機(jī)構(gòu)長遠(yuǎn)發(fā)展。

到此,以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)合同經(jīng)典案例的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。