大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于和諧教育外教培訓(xùn)的問(wèn)題，于是小編就整理了1個(gè)相關(guān)介紹和諧教育外教培訓(xùn)的解答，讓我們一起看看吧。
如果我學(xué)習(xí)外國(guó)家長(zhǎng)，使用快樂(lè)教育的方法，可以嗎？
首先快樂(lè)教育和好好學(xué)習(xí)一點(diǎn)也不沖突。
為什么有一些家長(zhǎng)會(huì)羨慕國(guó)外的快樂(lè)教育呢？我覺(jué)得對(duì)于大多數(shù)沒(méi)有國(guó)外生活經(jīng)驗(yàn)的人來(lái)說(shuō)，這種片面的觀點(diǎn)來(lái)自于媒體不夠客觀的報(bào)道。我們只看到了人家的優(yōu)點(diǎn)卻忽略了缺點(diǎn)，或者說(shuō)忽略了他們不愿提及的痛點(diǎn)。
我之前學(xué)校的外教，英國(guó)人，他就非常羨慕中國(guó)孩子，因?yàn)槿驇缀鯖](méi)有哪個(gè)國(guó)家的家長(zhǎng)能像中國(guó)家長(zhǎng)那樣把孩子照顧的這么好，能給予孩子這么多愛(ài)。他們國(guó)家，孩子小時(shí)候是很輕松，幼兒園和小學(xué)基本不怎么學(xué)習(xí)，但是一到初中，競(jìng)爭(zhēng)就非常激烈，直到高中再到大學(xué)，都是學(xué)出來(lái)的，刻苦努力的勁兒不亞于中國(guó)孩子。除了學(xué)習(xí)各種培訓(xùn)班，一點(diǎn)都不輕松。
快樂(lè)學(xué)習(xí)是方法，目的還是學(xué)習(xí)。我們要借鑒好的方法，但千萬(wàn)別理解錯(cuò)了，以為人家的孩子不學(xué)習(xí)。相比國(guó)外的精英教育，我們學(xué)的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
看孩子的性格和家長(zhǎng)能力，國(guó)外快樂(lè)教育的同事，也要系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，拿我兒子來(lái)說(shuō)，疫情之前，根本沒(méi)有抓文化課，針對(duì)興趣學(xué)習(xí)，編程，踢球，跆拳道，游泳等等，疫情期間，我檢查了孩子的學(xué)習(xí)能力，發(fā)現(xiàn)效率非常低下，我有點(diǎn)急了，訓(xùn)練他學(xué)習(xí)方法，很快他五年級(jí)下冊(cè)英語(yǔ)很快就背完一本書了，一個(gè)月的不斷迭代鞏固，居然倒背如流了，現(xiàn)在，英語(yǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)六年級(jí)上冊(cè)，數(shù)學(xué)語(yǔ)文都比學(xué)校進(jìn)度快，我相信，學(xué)習(xí)能力上來(lái)了，效率自然增加了，也不耽誤玩的時(shí)間。
學(xué)習(xí)從來(lái)就不是一件快樂(lè)的事情。當(dāng)然，個(gè)例除外，真有把學(xué)習(xí)當(dāng)樂(lè)趣的人。所謂國(guó)外的快樂(lè)教育，無(wú)非是把一些淺顯的知識(shí)變得更生動(dòng)形象易于接受而已，這就是所謂的玩中學(xué)。但這個(gè)方法是有條件的：首先家長(zhǎng)得有耐心陪伴，其次還得有目的性的去引導(dǎo)，最后還得讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)用。家庭教育是一門很復(fù)雜的課程，想要照搬是需要付出辛苦的，快樂(lè)教育絕不是我們想象中的那么簡(jiǎn)單，有機(jī)會(huì)和國(guó)外的朋友交流一下就明白了。國(guó)外的基礎(chǔ)教育更趨向于實(shí)踐，國(guó)內(nèi)的基礎(chǔ)教育更趨向于知識(shí)，但國(guó)外的高中和大學(xué)修學(xué)分真的是超級(jí)辛苦的，而國(guó)內(nèi)很多家長(zhǎng)覺(jué)得孩子考上大學(xué)就完成任務(wù)了，導(dǎo)致很多孩子考上大學(xué)以后就沒(méi)有目標(biāo)了，這也是我們現(xiàn)行教育體制造成的誤區(qū)。小學(xué)一直到高中都很緊張，到了大學(xué)反而放松了，以至于走上社會(huì)后無(wú)所適從。所以無(wú)論我們用什么樣的方式來(lái)教育孩子，努力，奮斗，責(zé)任和擔(dān)當(dāng)都是非常重要的。希望您的孩子會(huì)成為一個(gè)優(yōu)秀的人才！
我可以明確的告訴你：不可以！
國(guó)外所謂的快樂(lè)教育是一種假象，好的小學(xué)、中學(xué)、大學(xué)都是很累的，也有學(xué)區(qū)房，競(jìng)爭(zhēng)很激烈。所謂的快樂(lè)教育是薄弱的公立教育，或者俗點(diǎn)講都是家長(zhǎng)條件差的孩子去的學(xué)校。
基本上分三等，和國(guó)內(nèi)差不多！第一等是高級(jí)私立學(xué)校，大概百分之十的孩子去那讀書，都是有錢人家的孩子，就是所謂的貴族學(xué)校。第二等是重點(diǎn)公立學(xué)校，中產(chǎn)以上階層的孩子去的學(xué)校。第三等薄弱公立學(xué)校，那是中產(chǎn)以下階層的孩子去的學(xué)校。
好學(xué)校都是通過(guò)考試考進(jìn)去的，歐美國(guó)家大部分資源都是被百分之十的有錢人控制。窮人如果不拼命學(xué)習(xí)，一點(diǎn)機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
沒(méi)有快樂(lè)學(xué)習(xí)，只有奮斗才是正理。
歐美多數(shù)有錢人的孩子學(xué)習(xí)都很刻苦，成績(jī)也很出眾，多才多藝的比比皆是。
要想將來(lái)愉快一點(diǎn)，現(xiàn)在就得刻苦學(xué)習(xí)！
到此，以上就是小編對(duì)于和諧教育外教培訓(xùn)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于和諧教育外教培訓(xùn)的1點(diǎn)解答對(duì)大家有用。