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江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷,江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷調(diào)查

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷的問題,于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷的解答,讓我們一起看看吧。

南師附中是省屬還是市屬?

南師附中是市屬重點(diǎn)中學(xué)。

江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷,江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷調(diào)查

學(xué)校有教師自律、學(xué)生自治的民主管理傳統(tǒng)。學(xué)校職代會(huì)和學(xué)生會(huì)等組織依然發(fā)揮著重要的作用。學(xué)校每個(gè)學(xué)期都進(jìn)行學(xué)生問卷調(diào)查了解學(xué)生對(duì)班主任和科任教師的工作意見,一方面為學(xué)校提高教育水平提供參考,更重要的是培養(yǎng)學(xué)生參與學(xué)校管理的民主意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和參與能力。每個(gè)學(xué)期學(xué)校統(tǒng)一召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì),還有大量日常家校聯(lián)系,擴(kuò)大學(xué)校和家庭的聯(lián)系以實(shí)施協(xié)同教育和民主管理。

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)是江蘇省教育廳直屬公辦高級(jí)中學(xué)、江蘇省重點(diǎn)中學(xué)、江蘇省模范學(xué)校、ISC國(guó)際學(xué)校聯(lián)盟成員學(xué)校,也是首批國(guó)家級(jí)示范高中,二十世紀(jì)六十年代列為國(guó)家教育部教改全國(guó)三座試點(diǎn)學(xué)校之一。

學(xué)校是市屬

南京師范大學(xué)附屬中學(xué)計(jì)有班級(jí)478個(gè),學(xué)生18589名,在崗教職工1821人,學(xué)校擁有的教師中包括:國(guó)務(wù)院政府津貼獲得者1人;教授級(jí)中學(xué)高級(jí)教師5人;江蘇省、南京市名師5人;江蘇省特級(jí)教師16人;市學(xué)科帶頭人20人;省市優(yōu)秀教育工作者6人;南京市優(yōu)秀青年教師32人;在職專職教師學(xué)歷均在本科以上。

剛收到學(xué)校的通知,準(zhǔn)備開學(xué)了,問卷調(diào)查,同不同意開學(xué),怎么選?

沉寂了許久的校園,寂靜了很長(zhǎng)日子的教室。其實(shí)一旦要敞開校門迎接孩子的時(shí)候,我想在做好學(xué)校開學(xué)通知的時(shí)候,學(xué)校也應(yīng)該做好校內(nèi)外設(shè)施的一切安全隱患的排查。好給孩子們一個(gè)安全沒有危險(xiǎn)的,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。并且還要出臺(tái)一些防止疫情在學(xué)校傳染學(xué)生的預(yù)警設(shè)施。這樣的話才能做到萬(wàn)無(wú)一失,這樣的話才能適合孩子們回到校園。

我想在孩子們回不回校園上,我們的教育部門比孩子們的家長(zhǎng)都要特別的注意。現(xiàn)在有的家長(zhǎng)甚至都想孩子馬上能回到校園才好呢,因?yàn)楹⒆釉诩視r(shí)間待久了,真的怕孩子荒廢了學(xué)業(yè)。可是遲遲不給孩子們開學(xué)完全是我們這個(gè)社會(huì)的責(zé)任的一種擔(dān)當(dāng)。因?yàn)樾滦头窝滓咔椋豢梢詡魅镜胶⒆觽儯@是一種底線。所以說(shuō)如果有問卷問到我允不允許孩子們返校的時(shí)候,我想說(shuō)只要是學(xué)校做好了思想準(zhǔn)備,完全具備孩子們開學(xué)的條件。只要是我們的教育部門允許孩子們返回校園了,我想應(yīng)該也是特別的具備了安全感。因此我同意孩子們回到校園。

其實(shí)這個(gè)問題,有幾種觀點(diǎn)存在:

第一類家長(zhǎng),對(duì)于家長(zhǎng)要上班,家里沒人帶的孩子來(lái)說(shuō),家長(zhǎng)肯定是希望能早點(diǎn)開學(xué),因?yàn)楹⒆用刻煲暇W(wǎng)課和完成作業(yè),孩子畢竟是孩子,完全靠他自覺認(rèn)真的學(xué)習(xí),是不可能的;但是家長(zhǎng)也不可能為了孩子上網(wǎng)課,辭掉工作在家陪讀,這些都是不現(xiàn)實(shí)的。所以這類家長(zhǎng)肯定是最希望馬上能開學(xué)的。

第二類家長(zhǎng),對(duì)于孩子在家上網(wǎng)課,天天對(duì)著電子產(chǎn)品,孩子正是生長(zhǎng)發(fā)育的時(shí)候,許多家長(zhǎng)擔(dān)心這樣下去對(duì)孩子的視力有很大的影響;還有孩子可能趁家長(zhǎng)不注意的時(shí)候,上網(wǎng)課時(shí)偷偷玩游戲或者看與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的內(nèi)容;這類家長(zhǎng)也是希望能早點(diǎn)開學(xué)的。

第三類家長(zhǎng),這類家長(zhǎng)擔(dān)心的是孩子學(xué)習(xí)的效率,因?yàn)樯暇W(wǎng)課就是一個(gè)人面對(duì)電腦手機(jī),沒有在學(xué)校大家一起學(xué)習(xí)的氛圍,和同學(xué)老師的一起互動(dòng),家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)習(xí)效率很低,所以也很希望回到學(xué)校正常上課。

第四類家長(zhǎng),全職在家?guī)Ш⒆樱膛阕x的家長(zhǎng),他們也許會(huì)覺得,開學(xué)早與否影響不大,反正我天天在家按照老師的要求來(lái)上課完成作業(yè)的,我單獨(dú)輔導(dǎo)他一個(gè)人,也許比老師在校一個(gè)人輔導(dǎo)幾十個(gè)人效果還好些;更何況現(xiàn)在疫情還沒完全平息下來(lái),國(guó)外正是爆發(fā)的時(shí)候,還是很擔(dān)心孩子開學(xué)了那么多同學(xué)集中在一起,心里很擔(dān)心,畢竟生命健康最重要。

其實(shí)無(wú)論是那一類家長(zhǎng),有什么樣的擔(dān)心,現(xiàn)在學(xué)校只是問卷調(diào)查,征求大家的意見,就跟從內(nèi)心的選擇,即便是大多數(shù)家長(zhǎng)選擇了開學(xué),我相信政府和學(xué)校一定也會(huì)提前做好相應(yīng)的預(yù)防措施的;如果還是暫停開學(xué),就引導(dǎo)孩子自覺養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!



我們這里已通知開學(xué),這是渴盼已久的事。但是,對(duì)師生戴不戴口罩的問題,各方莫衷一是。此種情況下,當(dāng)然是那些主張戴的占上峰。但本人認(rèn)為,我們不能騎墻,不能自相矛盾,不能自欺欺人。如果學(xué)校有了病毒,口罩真的能擋住嗎?既然有病毒,為什么要抱僥幸心理開學(xué)呢?所以,我對(duì)戴口罩上課的主張不贊同。我認(rèn)為,既然認(rèn)為有病毒威脅,還上什么課?不如宅家嘛。既然認(rèn)為可以上課了,那一定做了無(wú)病毒的判斷,那還戴什么口罩呢?可以說(shuō),學(xué)校戴口罩不起作用,戴著怎么上課嘛?還是那句話,戴罩不上課,上課不戴罩。

說(shuō)實(shí)在話,這種問卷調(diào)查,幾乎是沒有意義的——家長(zhǎng)為了孩子的學(xué)習(xí),同意開學(xué)就可以開學(xué)?那如果是在疫情嚴(yán)重的時(shí)候呢?難道,一個(gè)學(xué)校100%的家長(zhǎng)同意,就可以開學(xué)?

舉一個(gè)例子,一個(gè)單位,如果用“從明天開始放假,工資待遇一分不少”,不同意的就是傻瓜!

同樣的道理,如果家長(zhǎng)不同意,難道就不開學(xué)?

再說(shuō)了,大多數(shù)家長(zhǎng)同意,少數(shù)家長(zhǎng)不同意,按照“少數(shù)服從多數(shù)的原則”那是不是還得同意?因?yàn)椴唤y(tǒng)一沒有用嘛!

在特殊形勢(shì)下,開學(xué),涉及的是公共利益,準(zhǔn)確的說(shuō),是公共安全,豈能把決定權(quán)拿給家長(zhǎng)?

畢竟,家長(zhǎng)考慮的是兩個(gè)問題:學(xué)習(xí)和安全,而對(duì)于這兩中的輕重問題,是個(gè)人有個(gè)人的見解。

再說(shuō)了,省政府決定開學(xué),難道你學(xué)校因?yàn)榇蠖鄶?shù)家長(zhǎng)不同意就不開學(xué)?

所以,問卷調(diào)查,不是同意與不同意的問題,而是征求意見。個(gè)人認(rèn)為,這個(gè)問卷的選擇項(xiàng)設(shè)計(jì),應(yīng)該這樣。

尊敬的家長(zhǎng)朋友:

大家好:

收到學(xué)校通知,準(zhǔn)備開學(xué),家長(zhǎng)要參加問卷調(diào)查,我認(rèn)為是可以同意的。

橫梁中心小學(xué)所在地

我們看到題主問的是橫梁中心小學(xué)的開學(xué)同意情況收集。橫梁中心小學(xué)所在地為江蘇南京,家長(zhǎng)同意與否,一定要看一看江蘇的整體疫情狀況。

就目前江蘇疫情的情況,現(xiàn)在累計(jì)16個(gè)境外輸入病例,沒有一例本土病例。再加上過(guò)去江蘇連續(xù)多日沒有本土新增病例,江蘇的疫情基本上是得到了控制的。所以,大膽的家長(zhǎng)基本上都會(huì)選擇同意。

雖然當(dāng)前存在有境外輸入病例,但江蘇的工作一直做得比較扎實(shí),對(duì)境外輸入渠道也是控制得很嚴(yán),我認(rèn)為是不會(huì)造成疫情大面積傳播的。

家長(zhǎng)同意開學(xué)已占多數(shù),一個(gè)人意見影響不大

從這個(gè)家長(zhǎng)同意情況統(tǒng)計(jì)中,我們可以看到一點(diǎn),家長(zhǎng)同意數(shù)已經(jīng)占據(jù)多數(shù),不同意的家長(zhǎng)僅占極少數(shù)。家長(zhǎng)集體的意見以開學(xué)為主,那一位兩位家長(zhǎng)所占的病例不會(huì)太大,已經(jīng)不能左右學(xué)校決定開學(xué)的意愿。

所以,家長(zhǎng)對(duì)開學(xué)的意見收集,同意或不同意都可以,家長(zhǎng)想怎么選都是可以的。

結(jié)束語(yǔ)

江蘇通知中小學(xué)開學(xué),學(xué)校收集開學(xué)意見,都是特殊時(shí)期開學(xué)的流程,家長(zhǎng)按照自己心中所想填寫就可以。我個(gè)人認(rèn)為是可以選擇同意開學(xué)的,當(dāng)然如果家長(zhǎng)實(shí)在不同意開學(xué),也可以在開學(xué)的時(shí)候向?qū)W校請(qǐng)假,在家觀望幾天后再?zèng)Q定送孩子去學(xué)校。

試問:學(xué)校組織學(xué)生的問卷調(diào)查有用嗎?如果讓學(xué)生來(lái)決定是否開學(xué),估計(jì)80%以上的學(xué)生都不愿意開學(xué),學(xué)生希望這個(gè)學(xué)期都不開學(xué),可能嗎?一些家長(zhǎng)認(rèn)為,開學(xué)不帶口罩,帶口罩就不要開學(xué),家長(zhǎng)說(shuō)的有道理嗎?

學(xué)校的開學(xué),不是學(xué)生說(shuō)了算,也不是家長(zhǎng)說(shuō)了算,而是教育主管部門根據(jù)當(dāng)前的疫情形勢(shì)來(lái)作出科學(xué)評(píng)估,達(dá)到教育部規(guī)定的3個(gè)開學(xué)條件就可以開學(xué),否則,學(xué)校是不會(huì)開學(xué)的。

當(dāng)?shù)氐囊咔樾蝿?shì)沒有得到基本控制是不會(huì)開學(xué)的,后勤物資保障不到位是不會(huì)開學(xué)的,學(xué)校的防疫措施落實(shí)不到位和相關(guān)條件不達(dá)標(biāo)也是不會(huì)開學(xué)的。

高三年級(jí)學(xué)生的開學(xué)原則上全省同步,開學(xué)時(shí)間的確定也是由省教育廳統(tǒng)一發(fā)布通知,市教育局根據(jù)省教育廳的開學(xué)時(shí)間和要求制定好區(qū)域內(nèi)學(xué)校的開學(xué)工作安排。學(xué)校通知學(xué)生開學(xué)復(fù)課,家長(zhǎng)只管把孩子送到學(xué)校去上學(xué)就行了。哪所學(xué)校的開學(xué)是由學(xué)生和家長(zhǎng)來(lái)確定的?

已經(jīng)有20多個(gè)省市確定了開學(xué)時(shí)間,有一部分學(xué)生到校已經(jīng)學(xué)習(xí)兩三周時(shí)間了,學(xué)校里并沒有發(fā)生疫情感染事件,說(shuō)明教育主管部門對(duì)開學(xué)時(shí)間的把握是科學(xué)的。

題主說(shuō),準(zhǔn)備開學(xué)了,問卷調(diào)查,同不同意開學(xué)?我認(rèn)為,疫情形勢(shì)得到基本控制了就可以開學(xué),各地的疫情形勢(shì)不一樣,開學(xué)時(shí)間不能一刀切。這不是選同不同意的問題,聽話照做沒有錯(cuò)。

熟人性侵到底有多可怕?

答,所以說(shuō),人人有責(zé)任與義務(wù)維護(hù)社會(huì)的和諧,安定,穩(wěn)定,人人要守己守法。但我們不能光管結(jié)果,而不想辦法制止,防范,省察,檢討自己,問題竟究出在那里,應(yīng)從那里著手解決處理這事,光害怕,防范是不行的,而且將來(lái)問題越來(lái)越多,可能還會(huì)發(fā)生更大,更多,意想不到的事。所以說(shuō)王東岳先生講的對(duì),人類的聰明智慧知識(shí)文化,文明只能陷害人類,從神(善愛柔暖祥和恩)而來(lái)的一切都是美好的。就如一個(gè)家,上輩正氣,正派,勤快,不跟人胡來(lái),本分,守分守己,有好的形象和品德,下代肯定不錯(cuò),很自律謝謝。

感謝邀請(qǐng)。

熟人性侵危害極其嚴(yán)重。它會(huì)造成人與人之間喪失信任感,造成人人自危,就是因?yàn)槭鞘烊耍@種防不勝防才顯得格外可怕。

老師對(duì)學(xué)生,同事對(duì)同事,甚至親屬,還有朋友,這些熟人如果都有作案的可能,那人與人之間該有多么不安全?

希望這種事還是越來(lái)越少的好。

謝邀,熟人性侵,只能說(shuō)防不勝防,至于危害,指定是有,性侵本來(lái)就是危害,不過(guò)我個(gè)人認(rèn)為熟人性侵的還是少數(shù),因?yàn)槭煜ぃ芏嗳瞬桓遥砸话愕牟挥眯郧郑F(xiàn)在的年輕人都開放,熟悉了,會(huì)來(lái)事就可以不用性侵,你看為什么20左右都沒處女了,因?yàn)樯蠈W(xué)就已經(jīng)嘗試禁果了,而這些嘗試的都是自愿,所以現(xiàn)在的學(xué)生都知道開放,過(guò)去l情場(chǎng)高手追女孩,有兩大原則,一,朋友妻不可欺,就是說(shuō)朋友的妻子不動(dòng),二,兔子不吃窩邊草,就是說(shuō),同事同學(xué),朋友不動(dòng),除非真心喜歡真心處對(duì)象,都是追求外面的不熟悉的,現(xiàn)在的人就不同了,外面不熟悉的不好追,追起來(lái)慢。所以都找身邊的人下手,朋友的,同事的,同學(xué),特別同學(xué),同事,熟悉好下手,得手幾率大,現(xiàn)在的年輕人的原則,就是專找同學(xué)同事,朋友,所以熟人性侵的幾率還是小的,一般不用,時(shí)間長(zhǎng)了,都自愿,所以我回答的,危害是有,可不一定是最大的,陌生人的最大,因?yàn)橛械倪€有危險(xiǎn)性,

這個(gè)世界上,有好人也有壞人。

近日,深圳一女子自曝水杯遭熟人下藥后被好心店員所救。店長(zhǎng)稱,事發(fā)后有很多網(wǎng)友電話點(diǎn)贊,同時(shí)表示,“保護(hù)女性,這是我們應(yīng)該做的”。

假設(shè)沒有好心的店長(zhǎng),后果是什么?不堪設(shè)想。下藥的后半輩子是要帶著這個(gè)污點(diǎn)了,店家干得漂亮。以此警告對(duì)內(nèi)心缺少約束者。

所謂知人知面不知心,彼此認(rèn)識(shí),并不代表彼此就是知根知底的。女性作為弱勢(shì)群體,一定要有警戒之心,害人之心不可有,防人之心不可無(wú)。不要被身邊的男人迷惑。

平時(shí)一起出去吃飯喝水,坐車旅游,一定不能太過(guò)大意。

因?yàn)槁犝f(shuō)過(guò)會(huì)在水杯里下藥這樣的事情。有些女生出門的時(shí)候,真的是只喝自己手里的水。如果那個(gè)水,離開過(guò)視線,會(huì)買新的水,我們仔細(xì)想想這何嘗不是一種自我保護(hù)。

對(duì)于這種心生惡念的人,我們一定要做到絕不姑息。因?yàn)槟愕墓孟ⅲ粫?huì)助長(zhǎng)對(duì)方的惡,有一就有二,有二就有三,所以必須有第一個(gè)感覺追究的人。不能讓壞人太猖狂!必須給他一個(gè)教訓(xùn)。

如何備考江蘇公務(wù)員考試?

你的問題,太籠統(tǒng)啦~你想報(bào)考江蘇哪個(gè)地市的公務(wù)員呀,各個(gè)地市之間還是有一些差別的。要具體情況,具體分析才能更好的給你建議。

我只能嘮叨揚(yáng)州的省考情況啦,了解完考情,才能結(jié)合自身,去制定合理的備考計(jì)劃。

江蘇省考18/19崗位表分析

19年崗位數(shù)440 招錄人數(shù)53018年崗位數(shù)495 招錄人數(shù)581已經(jīng)按照地市分類整理好了可以看一下大概的招錄趨勢(shì)

19年雖然招錄人數(shù)整體下降,但是在C類鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)類占比較18年有提升,可以看下這張圖表,可以期待一下2020年省考C類的人數(shù)

另一個(gè)要素就是報(bào)考條件了絕大部分要求本科及以上學(xué)歷崗位中也會(huì)設(shè)置一些面向基層服務(wù)人員、大學(xué)生村官的崗位

到此,以上就是小編對(duì)于江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于江蘇教師教育培訓(xùn)學(xué)員問卷的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。