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培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹,培訓(xùn)機構(gòu)合作模式有哪幾種

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹的問題,于是小編就整理了3個相關(guān)介紹培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹的解答,讓我們一起看看吧。

如果打算兩個人合伙開一個培訓(xùn)機構(gòu),要怎么出資和分紅?

嚴(yán)格來說,股份全部是出資人的,不出資就不占股份。

培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹,培訓(xùn)機構(gòu)合作模式有哪幾種

至于經(jīng)營者,主要靠職業(yè)收入,也就是我們常說的工資或者年薪。當(dāng)然,如果你想留住懂行的、有能力的經(jīng)營者,在他不出資的情況下,適當(dāng)?shù)亟o些股份與他(俗稱干股)也是可以或應(yīng)該的。這種不出資就得到的股份,不應(yīng)該太多,可以考慮10%給他。如果你們都不拿工資,而只靠分紅的話,那么他的能力大,可以多些給他,這要看當(dāng)年的利潤如何來定,可以是10%~35%之間。建議你讓他也出一部分資金,那樣他的股份就可以多些,也可以讓他更有勁來工作。祝你投資成功。

什么是校企合作班?

校企合作班是學(xué)校與企業(yè)建立的一種合作模式種的表現(xiàn)形式之一。即學(xué)校和企業(yè)進行合作,開設(shè)相應(yīng)的培訓(xùn)班,從而給企業(yè)輸送他們所需要的人才。站在學(xué)校的角度來看,校企合作班也能提高學(xué)校的就業(yè)率等。當(dāng)前社會競爭激烈,包括教育行業(yè),大中專院校等職業(yè)教育院校為謀求自身發(fā)展,抓好教育質(zhì)量,采取與企業(yè)合作的方式,有針對性的為企業(yè)培養(yǎng)人才,注重人才的實用性與實效性。校企合作是一種注重培養(yǎng)質(zhì)量,注重在校學(xué)習(xí)與企業(yè)實踐,注重學(xué)校與企業(yè)資源、信息共享的“雙贏”模式。校企合作做到了應(yīng)社會所需,與市場接軌,與企業(yè)合作,實踐與理論相結(jié)合的全新理念,為教育行業(yè)發(fā)展帶來了一片春天。擴展資料:校企合作班的優(yōu)勢有:

1、校企合作適應(yīng)社會與市場需要。校企合作,學(xué)校通過企業(yè)反饋與需要,有針對性培養(yǎng)人才,結(jié)合市場導(dǎo)向,注重學(xué)生實踐技能,更能培養(yǎng)出社會需要的人才。

2、校企合作是一種“雙贏”模式。校企合作,做到了學(xué)校與企業(yè)信息、資源共享,學(xué)校利用企業(yè)提供設(shè)備,企業(yè)也不必為培養(yǎng)人才擔(dān)心場地問題,實現(xiàn)了讓學(xué)生在校所學(xué)與企業(yè)實踐有機結(jié)合,讓學(xué)校和企業(yè)的設(shè)備、技術(shù)實現(xiàn)優(yōu)勢互補,節(jié)約了教育與企業(yè)成本,是一種“雙贏”模式。

教育培訓(xùn)機構(gòu)一般如何與老師們分利潤?

教培行業(yè)的教師薪酬如何發(fā)放,沒有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),一般取決于培訓(xùn)機構(gòu)的負(fù)責(zé)人。通常情況下有這樣幾種分利方式:

1、底薪

底薪一般只針對全職教師,而且底薪都不太高。全職教師除底薪外,還會有其它收入。

2、課時費

上課教師會有課時費。全職老師與兼職教師的課時費也不同,一般兼職教師的課時費要稍高于全職教師。課時費的發(fā)放,也有兩種選擇。一種是按課節(jié)算,一種是按實際上課人數(shù)算。

3、招生費

光靠機構(gòu)宣傳,力度不夠。任課教師更有說服力,教師招生,機構(gòu)會按招生人數(shù),給予一定的宣傳費。

4、獎金

對于學(xué)額穩(wěn)定的班級,機構(gòu)會獎勵任課教師一定的獎金,鼓勵其工作成績。機構(gòu)發(fā)展規(guī)劃中,招生達到一定數(shù)額后,也會相應(yīng)地獎勵教師。

5、分紅

你不是總經(jīng)理么,這個不是你最清楚的么?

民營教育培訓(xùn)機構(gòu)的老師主要有兩種:前端的銷售,培訓(xùn)的講師。

銷售按業(yè)績拿提成。

講師按課時拿報酬。

現(xiàn)在好多培訓(xùn)機構(gòu)都是線上授課了。培訓(xùn)課程可以買,講師的錢能省下不少。

現(xiàn)在培訓(xùn)機構(gòu)的成本,大部分都花在廣告投放和銷售人員的工資上了。

作為一名曾任職K12機構(gòu)的千萬級校區(qū)的校長,我來回答一下這個問題吧。

教育機構(gòu)在不同的發(fā)展階段,薪資待遇也是不同的。比如在培訓(xùn)機構(gòu)剛剛創(chuàng)建開始,前端銷售和老師都是比較重要的,好老師才能帶來好的生源和流量。但機構(gòu)剛開始,資金流有限,所以全職老師一般相對較少,兼職老師的分利潤一般是55開,好一點的機構(gòu)為了保持教師穩(wěn)定,37開的也有。

教培行業(yè)和學(xué)校里的老師一樣,一般可分成新手、成長期和成熟型老師,對于他們的分利潤是不同。通常有以下幾種模式:

薪資結(jié)構(gòu):底薪+課時費+餐補,扣社保和稅。


培訓(xùn)機構(gòu)大都是自負(fù)盈虧,所以底薪一般都不高,大體在2500——3500之間,那么如何來劃分呢?一般大學(xué)畢業(yè)底薪是2500,211、985重點大學(xué)或者師范類畢業(yè)生是3000,師范類重點大學(xué)是3500。

到此,以上就是小編對于培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于培訓(xùn)教育機構(gòu)合作模式介紹的3點解答對大家有用。