詩歌《游子吟》

1、活動(dòng)目標(biāo)：

初步理解古詩的主要含義，學(xué)習(xí)按照古詩的韻律、節(jié)奏朗誦。

讓幼兒通過朗誦，了解母親的辛勞和慈母之愛。

激發(fā)心中熱愛媽媽的情感。

2、活動(dòng)準(zhǔn)備：

縫制的衣服，掛圖一張

3、指導(dǎo)要點(diǎn)：

復(fù)習(xí)詩歌《媽媽的心》感受媽媽的愛。

引導(dǎo)幼兒觀察掛圖，介紹古代孩子圓形的情況以及與現(xiàn)代孩子的區(qū)別，出示縫制的衣服讓幼兒理解母親為什么要趕著縫制衣服，縫制衣服地辛苦。

教師有感情的朗誦古詩，把握古詩的韻律、節(jié)奏，請幼兒欣賞。

幫助幼兒理解“游子、寸草、心、三春暉”等詞語的含義。

幼兒學(xué)習(xí)朗誦古詩，結(jié)合掛圖和教師的講解正確理解古詩的含義，并能模仿教師的朗誦韻律、節(jié)奏學(xué)習(xí)古詩。讀準(zhǔn)：慈母、身上衣、遲遲歸、寸草心、三春暉等字音。

請個(gè)別、分組、集體等朗誦形式進(jìn)行朗誦表演，表達(dá)對媽媽的愛

要求回家把古詩作為禮物朗誦給媽媽聽，并向媽媽說：“媽媽您辛苦了，謝謝媽媽”等話語表達(dá)對媽媽的愛...