適合小班幼兒愛國的兒歌？

國旗國旗我愛你，五顆星星照大地。小朋友們愛祖國，向著國旗敬個(gè)禮。

這首兒歌讓幼兒知道國旗有五顆星星，一顆大星星，四顆小星星。大星星代表中國共產(chǎn)黨，我們的祖國。通過讓幼兒朗誦，培養(yǎng)幼兒從小熱愛祖國的情感，長大了為祖國作貢獻(xiàn)的偉大理想。

適合幼兒小班看的電影？

1《小熊維尼歷險(xiǎn)記》

推薦理由：萌萌噠的小熊維尼，是一只十分愛吃蜂蜜的熊，它住在一個(gè)叫“百畝農(nóng)場(chǎng)”的地方，還有一群好朋友。呆萌的維尼說話慢慢的，很符合小班寶貝們的節(jié)奏。這真是一部簡單、純凈的動(dòng)畫片哦！

2《玩具總動(dòng)員》

推薦理由：小主人擁有一屋的玩具。他最愛的是牛仔玩偶胡迪。小主人帶回了一個(gè)新的玩意—太空戰(zhàn)警巴斯光年。巴斯光年長相新奇，功能先進(jìn)，令小主人愛不釋手，威脅到了胡迪的地位。胡迪千方百計(jì)要趕走巴斯，沒想到引發(fā)了一場(chǎng)驚險(xiǎn)重重的冒險(xiǎn)。

3《海底總動(dòng)員》

推薦理由：美不勝收的海底世界，嘮叨的小丑魚爸爸馬林；無知無畏的小丑魚尼莫；還有一只神經(jīng)質(zhì)的藍(lán)魚多莉……一個(gè)千里尋子的歷險(xiǎn)故事，將父子間的情感體現(xiàn)的淋漓盡致。無論你的角色是家長、孩子，還是兩者兼有，相信都會(huì)產(chǎn)生共鳴。

小班幼兒適合春游的地方？

適合春游的地方有很多，包括公園、動(dòng)物園、植物園等。因?yàn)檫@些地方有豐富的自然資源和各種動(dòng)物植物，能夠讓小班幼兒感受大自然的美妙。同時(shí)這些地方也有一些兒童游樂設(shè)施，可以提供一些互動(dòng)和樂趣。除此之外，一些專門針對(duì)兒童的游樂場(chǎng)和主題樂園也是不錯(cuò)的選擇，可以提供更多的娛樂項(xiàng)目和活動(dòng)內(nèi)容。總之，不僅要有美麗的環(huán)境，還要有豐富的活動(dòng)內(nèi)容和適合幼兒的設(shè)施，才能讓他們度過一個(gè)愉快的春天。

關(guān)于眼睛的謎語適合小班幼兒？

關(guān)于眼睛的謎語幼兒最常聽說的謎語就是：上邊毛，下邊毛，中間有個(gè)黑葡萄。

適合小班幼兒的室內(nèi)游戲活動(dòng)？

小班孩子肢體動(dòng)作還不夠完全，建議開展游戲：

1.抓尾巴：玩法：將幾色皺紋紙做成一條彩條尾巴，請(qǐng)2~3名幼兒夾在身后，請(qǐng)其他幼兒來抓。

意義：鍛煉幼兒肢體協(xié)調(diào)能力和小肌肉的抓我能力。

注意：設(shè)定有尾巴幼兒的活動(dòng)范圍，如在教室中央畫一個(gè)大圈，這樣方便教師看護(hù)。

2.大灰狼來了：

玩法：教師扮演大灰狼在前走，幼兒扮演小動(dòng)物跟隨，當(dāng)大灰狼回頭時(shí)，小動(dòng)物要馬上蹲下，否則就要被抓到狼窩里，即停玩游戲一次。

意義：訓(xùn)練幼兒反應(yīng)力和模仿能力。

注意：獎(jiǎng)罰要分明，以防有的幼兒故意被抓。

適合小班幼兒進(jìn)行的體育游戲？

6-7歲的小朋友，玩耍的集體游戲還需要趣味性比較強(qiáng)，簡單易懂的小游戲：

以下游戲可以參考一下：

1、擊鼓傳花，鼓聲停止的時(shí)候，花朵在哪個(gè)小朋友手里，就需要自我介紹或者表演一定的才藝~

2、蘿卜蹲：每個(gè)小朋友起一個(gè)自己的昵稱，然后喊到誰，誰就需要蹲下；

3、黑板畫畫：小朋友排隊(duì)站好，事先在黑板上畫出人物的輪廓、然后將眼睛鼻子不畫，分小組來比賽，看誰畫的準(zhǔn)；

4、丟手絹：這個(gè)很多小朋友都會(huì)的

5、搶椅子游戲：比如6個(gè)人只給5把椅子，留在最后的就是勝利的一方哦

適合小班幼兒的戶外游戲活動(dòng)？

1、福娃跳圈

目標(biāo):發(fā)展幼兒的跳躍能力,培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)。

材料:福娃頭飾五環(huán)若干

玩法:參賽幼兒分成二組。先在場(chǎng)地上放兩組各15個(gè)五色環(huán)參加游戲的幼兒從起點(diǎn)出發(fā),雙腳并攏、分開依次跳進(jìn)圈內(nèi),15個(gè)環(huán)全部跳完,以速度最快者為勝。

2、奔向2012-火炬?zhèn)鬟f賽

目標(biāo):1、發(fā)展幼兒的動(dòng)作協(xié)調(diào)性和靈敏度。2、在地圖上快速指認(rèn)首都北京。

材料:火炬、平衡木、山洞、跨欄器械、小紅旗

玩法:幼兒手拿"火炬",依次越過平衡木,跨過欄,鉆過山洞,在地圖上找到首都北京插上五星紅旗,最先完成的幼兒為嬴者。

3、拼五環(huán)

目標(biāo):1、練習(xí)迅速套圈2、培養(yǎng)合作與競爭意識(shí)

材料:五環(huán)

玩法:五人一組,每組五個(gè)不同顏色的呼啦圈,分別放在第一幼兒旁邊,口令后,第一幼兒手拿起一個(gè)圈,從頭套下,跳出后,第二個(gè)馬上接上,最后一個(gè)幼兒放到指定位子,依次進(jìn)行,最后拼成五環(huán),速度快者為勝!

4、海底探寶

目標(biāo):培養(yǎng)幼兒的平衡能力。

材料:高蹺各種玩具

玩法:幼兒踩高蹺邊走邊拾各種"貝殼",時(shí)間為半分鐘。半分鐘內(nèi)采10個(gè)以上為滿分,依次類推。雙腳不能離開高蹺,中途掉下不記分。

5、無敵梅花樁

目標(biāo):發(fā)展幼兒的平衡能力。

材料:四個(gè)旺仔牛奶罐制作的梅花樁十個(gè)。

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

6、快樂一家人

規(guī)則:爸爸媽媽雙手交叉,孩子坐在上面,中轉(zhuǎn)處放下孩子,孩子投球,爸爸媽媽共同拿桶子接球,投中1個(gè)后,爸爸媽媽手拿木棒,孩子雙手吊在木棒上返回,以先返回到起跑線者為勝。

7、我喂媽媽吃豆豆

規(guī)則:聽到口令后,孩子拿筷子從盤子里夾起豆豆喂到媽媽嘴里,時(shí)間5分鐘,以數(shù)量多者為勝。

8、長凳游戲

規(guī)則:放輕音樂游戲開始。聽到命令兩組隊(duì)員分別迅速的爬過"地道"從長凳下爬過。鉆過雙層"地道"將長凳兩個(gè)兩個(gè)疊起來,再從凳子之間隙中爬過。爬過"暗道"-然后將長凳并攏,從長凳下爬過后站到凳子上。然后開"火車"。教師將長凳橫向間隔0.5米左右擺成一排,幼兒要肩搭肩從長凳上迂回走過過"橋"游戲讓幼兒自我選擇從縱向放置的一個(gè)長凳、兩個(gè)并排的長凳、兩個(gè)并排但左右分開的長凳上可以使用各種不同的方法走過"橋"。然后從一旁的塑料弧形積木拼成的"彎曲橋"上走回來。游戲結(jié)束。勝利的一組得到相應(yīng)的獎(jiǎng)品。沒有勝利的一組進(jìn)行節(jié)目表演。

9、喊數(shù)抱團(tuán)

規(guī)則:喊數(shù)抱團(tuán)其實(shí)很簡單,當(dāng)老師說到某一個(gè)數(shù)字寶寶的時(shí)候例如3,你就找到最近的一個(gè)小朋友抱在一起,依次類推。在圓圈的線上找到一個(gè)自己的位置,一起圍著圓圈走,當(dāng)聽到鼓聲響起的時(shí)侯,抱起來組成團(tuán).最后經(jīng)過數(shù)數(shù)檢驗(yàn)其正確。鼓聲停止,找不到隊(duì)伍的孩子,進(jìn)行節(jié)目表演。

10、猜燈謎

規(guī)則:教室四周掛著燈籠,燈籠下面有燈謎,幼兒在家長的陪同下猜出謎底。猜出后請(qǐng)小朋友告訴教師相應(yīng)題

玩法:十人一組,單腳站在梅花樁上,計(jì)時(shí)15秒,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)單腳或雙腳沒有落地的得分,反之不得分。

11、拾方塊

準(zhǔn)備:自己準(zhǔn)備方塊5塊。

規(guī)則:每次只能拾一塊,拾起后握在手里繼續(xù)拾。

玩法:首先有家長將方塊撒在地上,將一小沙袋拋起,同時(shí)迅速將方塊拾起,然后再拋沙袋拾起第二塊,直至拾完第五塊為止,然后把五塊方塊交給孩子再跑到終點(diǎn)放入圈內(nèi),最先放入圈內(nèi)的為勝。

12、搶板凳--戶外游戲

準(zhǔn)備:12張板凳、鼓。

玩法:把板凳擺成一個(gè)圓圈,每組10人分別站在一張板凳旁邊。裁判敲鼓,參賽者在裁判敲鼓時(shí),要圍著板凳轉(zhuǎn),裁判說停,參賽者馬上坐到板凳上,沒有坐到的或坐的面積較小的被淘汰。最后一輪就剩4人和3張板凳,誰搶到了最后3張板凳誰就勝利了。獲勝者可得印章一次。

13、比比誰的眼力好--室內(nèi)游戲

準(zhǔn)備:礦泉水瓶若干、彈珠若干、課桌、繩子3條

玩法:每次為6人同時(shí)進(jìn)行。幼兒在一分鐘之內(nèi)將玻璃珠離瓶口約的高度距離投進(jìn)礦泉水瓶多者獲勝。獲勝者可蓋印章一次。

14、貼五官--室內(nèi)游戲

準(zhǔn)備:一張硬紙板,紙板上面上人的頭形輪,可加上頭發(fā)之類,使頭形更為生動(dòng)。制作好的活動(dòng)、可貼的眉毛,眼睛,耳朵,鼻子,嘴。

玩法:將家長的眼睛蒙上,原地轉(zhuǎn)三圈,請(qǐng)小朋友用語言指揮家長將五官貼到人頭的準(zhǔn)確位置即獲成功;小朋友可牽著家長的手,把家長領(lǐng)到準(zhǔn)確貼人頭的位置,貼準(zhǔn)確即獲成功。

規(guī)則:家長要將眼睛蒙好不能偷看。幼兒只能用語言指揮。

15、你扔我接--戶外游戲名稱

準(zhǔn)備:吸盤球5個(gè)、場(chǎng)地準(zhǔn)備。

玩法:孩子拋吸盤球,家長來接,接住5個(gè)為勝

規(guī)則:根據(jù)不同年齡段,設(shè)有不同間距,在間距拋接。

16、剪羊毛

規(guī)則:每組有一名家長和寶寶組成,在家長身上夾上若干的夾子,家長抱起寶寶,沿著大圓圈來回跑,讓寶寶去取別的家長身上的夾子,夾子最多的家庭獲勝。

17、擠歡樂球

材料:歡樂球若干,小椅子6~8把,小筐6~8個(gè)。

玩法:家長坐在小椅子上,幼兒手持小筐站在椅子后,隨音樂將歡樂球一個(gè)一個(gè)放在家長背后。家長用力后靠,將歡樂球擠破。游戲結(jié)束,筐中球少者為勝。最后優(yōu)勝者能獲得一份小禮物,其余幼兒得一個(gè)氣球。

規(guī)則:家長將歡樂球擠破方可算數(shù)。

建議:游戲可分為兩組,3~4個(gè)家庭為一組。

18、找寶寶

材料:花床單6~8條、大帽子6~8頂、小紅花若干。

玩法:請(qǐng)幼兒圍上花床單,戴上大帽子,隨音樂扭動(dòng)。家長通過看表演,判斷誰是自己的寶寶。找對(duì)的家長給孩子臉上貼一朵小紅花,找錯(cuò)的家長表演一個(gè)節(jié)目。

規(guī)則:幼兒背向家長,不能出聲。

建議:游戲可分成兩組進(jìn)行,3~4個(gè)家庭為一組。

19、給爸爸化妝

材料:即時(shí)貼剪成的眉毛和紅臉蛋若干份。

規(guī)則:大家評(píng)評(píng)哪個(gè)爸爸最漂亮,他的孩子可得到小禮物。

玩法:請(qǐng)幾位爸爸和孩子上場(chǎng),幼兒可根據(jù)自己的意愿給爸爸化妝。爸爸撕掉膠紙遞給孩子,孩子給爸爸貼眉毛、紅臉蛋。游戲可反復(fù)進(jìn)行。

20、找爸爸媽媽

材料:大頭娃娃頭飾6個(gè)。

規(guī)則:成人可在場(chǎng)地終點(diǎn)處交換位置,但不能摘下娃娃頭飾。玩法:邀請(qǐng)6個(gè)家庭參加,家長戴上大頭娃娃頭飾,聽音樂在場(chǎng)地中央跳舞。音樂停,家長站在場(chǎng)地兩端。主持人幫助幼兒原地轉(zhuǎn)三圈后,讓幼兒找自己的爸爸媽媽。

適合小班幼兒平時(shí)玩的玩具？

積木、七巧板、毛絨玩具、皮球、木馬、滑梯等等。

玩娃娃家的各種用具，小鍋、小碗、小家具，木工玩具；各種交通和運(yùn)輸工具，大卡車、消防車、警車等；各種組裝玩具，積木。

卡通人物的玩具，還有一些小孩子沒見過的，新奇的，不要帶棱角的以免傷到孩子。還要有一些橡皮泥啦、彩紙啦，讓孩子自己動(dòng)手創(chuàng)造作品那樣他們會(huì)很開心，皮球也很重要，弄一些大小不一的皮球，小孩子大多數(shù)都對(duì)皮球感興趣

兒童玩具結(jié)構(gòu)游戲的意義主要是通過幼兒建造各種物體或建筑物，能促進(jìn)思維發(fā)展和動(dòng)手操作的習(xí)慣，形成手腦并用的目的，在使用各種材料的過程中，可直接了解各種物質(zhì)的性能，認(rèn)識(shí)各種材料的形狀、數(shù)量等，并且在結(jié)構(gòu)中取得運(yùn)用各種材料的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，而孩子的設(shè)計(jì)、構(gòu)思的能力，也都可得到鍛煉。如積木要一塊一塊地搭，一層一層地拼，建成一座樓房，修成一座水庫，要經(jīng)過多次失敗才會(huì)取得成功，這對(duì)鍛煉幼兒的意志是一個(gè)好方法。

在幼兒認(rèn)識(shí)周圍世界的過程中，玩具起著極大的作用。玩具以其鮮艷的顏色，優(yōu)美、奇異的造型，靈巧的活動(dòng)，悅耳的聲響等吸引著孩子的好奇心和注意力。玩具是具體的實(shí)際物體，近似實(shí)物的形象，可以滿足幼兒動(dòng)手動(dòng)腦、操縱擺弄物體的愿望。玩具的種類多樣，玩法多變，可以引起幼兒的興趣，好的玩具能激發(fā)幼兒做游戲的愿望，是幼兒學(xué)習(xí)的教科書，也是他們所喜愛的生活好伴侶。

適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的唐詩？

適合幼兒園小班學(xué)習(xí)的唐詩？春曉孟浩然春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少？絕句杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。憶江南白居易江南好，風(fēng)景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？江南春杜牧千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。詠柳賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下柳絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。涼州詞王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。

怎樣使繪畫材料更加適合小班幼兒？

1.走進(jìn)大自然，親近自然材料。材料作為美術(shù)教育的重要工具，是孩子們學(xué)習(xí)、創(chuàng)造的中介與橋梁，而運(yùn)用特殊的材料會(huì)使幼兒產(chǎn)生更濃烈的創(chuàng)作興趣。大自然是一個(gè)豐富多彩的物質(zhì)世界，它為幼兒的藝術(shù)創(chuàng)作提供了天然的素材，如：樹葉，果殼，種子，石塊，稻草等，這些隨手可得的材料提供令孩子們既熟悉又新奇，它們貼近幼兒的生活，易于喚起幼兒的創(chuàng)作熱情與創(chuàng)作欲望。比如秋天到了，在主題性的美術(shù)區(qū)域活動(dòng)中，我們提供的瓜果蔬菜是孩子們熟悉又喜歡的，幼兒能夠自主創(chuàng)作，運(yùn)用蘋果、香蕉、黃瓜等裝飾成了各種小動(dòng)物，既有趣，也能裝點(diǎn)我們的活動(dòng)室；運(yùn)用瓜果蔬菜的橫截面作畫，當(dāng)印章，構(gòu)思奇特，趣味盎然。

2.發(fā)現(xiàn)和利用生活中的廢舊材料。我們?cè)谟變簣@中開辟了“美術(shù)室”，為幼兒的美術(shù)活動(dòng)提供活動(dòng)的空間。教師發(fā)動(dòng)幼兒與家長一起來收集生活中各種常見物品，如盒子、酸奶瓶等廢舊物品，豆類、稻草、麥稈等自然物，為美術(shù)活動(dòng)提供源源不斷的素材庫。在專用活動(dòng)室時(shí)間里，引導(dǎo)幼兒與同伴自主選擇各種材料，進(jìn)行各具特色的創(chuàng)意制作。比如：我們召集幼兒共同收集了大量的大小不同、形態(tài)各異、材質(zhì)多樣的紙盒。因?yàn)橛辛素S富的材料為基礎(chǔ)，孩子們的制作各顯特色。有的用大紙箱作出了“大機(jī)器人”、有的用廢棄的紙袋合作做成了一條金燦燦的“中國龍”、有的用小的紙盒制作了小汽車、坦克、長頸鹿等。