這套空間能力訓(xùn)練游戲書《挑戰(zhàn)空間思維》一共八本，把訓(xùn)練孩子空間思維的方法設(shè)計成各種好玩兒又燒腦的游戲，全面地訓(xùn)練孩子的空間思維力。

我們用書中的訓(xùn)練游戲來總結(jié)一些非常實用有效的訓(xùn)練空間思維力的方法。

多玩視覺空間類游戲。

比如找不同、圖形抽離、推理圖形規(guī)律……鍛煉孩子的視覺辨識能力，激發(fā)視覺想象和邏輯思維。

多玩拼圖和搭建類游戲。

拼圖類游戲，最經(jīng)典的要數(shù)我們老祖宗發(fā)明的益智玩具七巧板了，常玩常新，據(jù)說七巧板的拼法超過1600種。

多進行一些繪圖、折紙等動手活動。

在點陣中畫圖，需要孩子辨別精準(zhǔn)空間位置、線段長度、線段的角度和方向，這是非常好的空間力提升方法。在點陣中畫立體圖形，能讓孩子感知透視，體驗如何將3D圖在2D平面上表現(xiàn)出來，這對于他們的繪畫能力大有裨益。

多在大腦中想象物體的旋轉(zhuǎn)，多玩迷宮類游戲。

比如，訓(xùn)練在腦海中旋轉(zhuǎn)積木，一開始的時候，如果有困難，可以拿拼插類積木，親自動手擺放、觀察。

在生活中多用一些空間語言和孩子對話。

空間語言是指和空間相關(guān)的一些詞匯和描述，比如對方位、大小、顏色、運動等的描述詞匯。當(dāng)我們給孩子一個拿東西的指令時，盡量別用手直接指，而是說出來。

比如“幫我拿一下書柜第三層，從左數(shù)的第五本書。”平時出行時，和孩子一起規(guī)劃路線，看導(dǎo)航，看地鐵線路圖，規(guī)劃換乘路線等。

多看地圖，學(xué)畫平面圖和地圖。

引導(dǎo)孩子看各類地圖，理解地圖上的信息，圖例、方向、比例尺等。

空間思維力的訓(xùn)練方法有很多，需要系統(tǒng)性地、多維度地給孩子一些訓(xùn)練材料。不單單只是搭積木、玩七巧板，我們要多管齊下，在視覺、邏輯、推理、語言等各方面進行訓(xùn)練。

《挑戰(zhàn)空間思維》系列，從《點線面體》開始，讓孩子從最基礎(chǔ)的概念去認知空間；

然后是《平面空間》，讓孩子在二維的平面上思考圖形的對稱、組合、拆分、面積等；

接著《從平面到立體》讓孩子從2D過渡到3D，想象將平面展開圖折疊成立體圖，將立體圖可視成平面圖；

《立體空間》在難度上加碼，讓孩子想象立體圖形的遮擋、旋轉(zhuǎn)、組合等。這四本書通過游戲讓孩子循序漸進理解抽象圖形，識別形狀、位置、空間關(guān)系等。

《空間推理》《運動軌跡》《空間語言》《空間地理》則是四種訓(xùn)練方法的游戲化呈現(xiàn)。

《空間推理》有大量圖形規(guī)律的邏輯題，《運動軌跡》包含運動方向、路線圖、迷宮等游戲，并且細分了迷宮的類型，有基礎(chǔ)迷宮、立體迷宮、障礙迷宮、配對迷宮、隱形迷宮等，還會教孩子如何設(shè)計一個基礎(chǔ)迷宮。

《空間語言》和《空間地理》則與日常生活相結(jié)合，教孩子研究地圖，學(xué)畫簡單的平面圖和地圖，會用空間語言來進行準(zhǔn)確的表達，規(guī)劃路線導(dǎo)航等。

八本書，50+題型，400+游戲，更全面，更系統(tǒng)，讓孩子挑戰(zhàn)一下吧！我們總結(jié)的訓(xùn)練方法，家長們平時也多多地陪孩子玩起來。科學(xué)雞娃，不焦慮，不急躁，一點一滴積累，所有用心，都會留下痕跡。