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2021年重慶高考滿分作文樣本：人生不能用紅色來形容，做人就像寫人。書法作為中華文化的支流，歷史悠久，在世界文化史上獨樹一幟。

畫紅是我國傳統(tǒng)的書法練習方法，也是初學者較好的書法方法之一。作為書法練習，方法得當，無可挑剔。

但生活不能像畫紅色一樣。因為每個人的人生都是獨一無二的，無法復(fù)制。即使是輝煌的生活也不能機械地模仿。馬云是馬云，王健林是王健林。他們都是成功人士，但人生軌跡卻截然不同。

因為每個人自身的條件都不同，如果生活就像描述一幅紅畫，嚴格按照模子一筆一筆地描述，那就無異于模仿別人，肯定會讓人忍俊不禁。

“人”字的寫法似乎很有講究。

你看，寫筆畫時，要從前面開始，藏起來不漏。寫字時，要用筆在中間，不偏不倚。

有人說，用毛筆寫“人”字時，毛筆的運用就如書寫一個人的一生。

寫作之初可以比作青春年華。那時的你，精力充沛，求知欲旺盛，初生牛犢不怕虎。所以，你敢想，敢做，敢于突破世俗觀念，甚至違背天意。

開始寫作，相當于人到中年。這個時候，人們受到家庭和事業(yè)的影響，不得不考慮各種關(guān)系。比如夫妻關(guān)系、父子關(guān)系、上下級關(guān)系、同事關(guān)系等等，有很多顧慮，就不能不遵守規(guī)矩，在自己的范圍之內(nèi)。遵守規(guī)則，不要超越界限。

娜的結(jié)局就像一個人的晚年。此時的廉頗雖然年事已高，還能謀生，但他的心志和精力卻遠不如以前，淡泊名利。因此，他的人生沒有其他的追求，停滯不前，或者充其量是迂回。狀態(tài)。即使有想法、有成就，也不要急于求成，而要求穩(wěn)。

也許大多數(shù)人的青年、中年、老年都與寫“人”字時的書寫狀態(tài)相似，但我不同。我的生活一直處于一種逆流寫作的狀態(tài)。

我高考失敗了，因為我的英語只考了18分（盡管我其他科目都成績很好）。第二年復(fù)試時，由于用眼過度，本來就高度近視的眼睛開始刺痛，而且一天比一天嚴重。我擔心失去視力。我只好無奈地放棄了愛情，放棄了高考。

半年后，我在建筑工地當了工人。眼病好轉(zhuǎn)后，從小就喜歡讀書的我報讀了出版專業(yè)的文學專業(yè)。我的處女作《圖畫》發(fā)表在教科書上。一年后，我獲得了學者結(jié)業(yè)證書。

在建筑工地當了兩年工人后，機會女神眷顧了我。經(jīng)過一番競爭，我成為了團支部的一名全職團員。

這時，我性格內(nèi)向的缺點就成了我工作中的絆腳石。上任半年，工作毫無起色。所以我一方面學習口才書籍，另一方面主動和年輕人交流。一年后，我突破了自己的溝通短板，開啟了自己的職業(yè)生涯。

后來我被調(diào)到團委工作。在共青團工作的八年里，我多次被評為共青團干部。

在共青團工作期間，我從小就喜歡寫作。我還積極撰寫***稿件，多次被評為***記者。當了八年團干部后，機會女神再次眷顧了我。我轉(zhuǎn)身成為一家企業(yè)廣播電臺的編輯。三年后，我被調(diào)到某企業(yè)電視臺擔任***記者。

后來經(jīng)營業(yè)績不好，迫于生計，就辭職下海經(jīng)商。我賣了十年水果。

在商界闖蕩了十年，積累了一定的財富，同時也患上了很多疾病。于是我退出了商界，當過保安、采購員、社區(qū)干部。

后來，按照內(nèi)心的安排，我在53歲的時候取得了教師資格證，成為了一名課外作文輔導(dǎo)老師。去年疫情期間，補習班暫停。我入駐今日頭條，開始為自媒體寫作。

60歲以后，我也想開一家中醫(yī)自我按摩指導(dǎo)中心。

六十歲回首，我們的人生就像一場逆境之旅。人生逆境，如書法中的對敵。只有用筆對敵，才能上升到新的高度，才有獨特的魅力。

生活中常常有不如意的事情。只有學會逆境書寫，不斷與命運抗爭，在逆境中成長，才能創(chuàng)造精彩的人生。就像一條奔騰的河流，因為礁石的阻攔，就會撞出美麗的浪花，甚至產(chǎn)生濁浪的磅礴氣勢。

書法生活，生活書法。每個人在書寫人生的時候都會有不同的感受。歡迎各位文友發(fā)表意見。

前幾年，重慶春節(jié)期間，一場疫情打亂了人們原有的生活節(jié)奏。我們在“抗疫”的沉重而堅定的腳步中感受到了溫柔和莊重。當疫情拐點終于到來時，我們敢于戴上口罩，走出家門，擁抱久違的春天。事實上，疫情雖然給我們的生活按下了暫停鍵，但也給了我們重新審視生活的機會。

我們常說“民族因困難而興”。事實上，痛苦本身是沒有意義的。一個國家能否從悲劇中走向繁榮，取決于我們是否有深刻的分析、真誠的思考，以及能否從悲劇中學到積極的應(yīng)對策略。這樣看來，疫情和災(zāi)難并不是終結(jié)，而是進步的一部分。

反思悲劇、審視人生，不妨從尊重自然、敬畏生命開始。

當渴望陽光的鳥兒成為第一選擇時，我們就不能再“走開就看”，就像我們不能再“走開就看”，就像我們不能再“走開就看”。想看就看吧”，就像淺草沒有馬蹄，河水綠如藍，河花紅如火。當望著玻璃窗外迎著春風微笑的桃花和房店周圍流淌的小河時，我們才學會珍惜過去親近自然、擁抱自然的時光。有人說“一切疾病都是對愛的吶喊”。 2003年的SARS和17年后的COVID-19都是“巧合”地由野生動物傳播給人類的。這可能讓我們想起了自然人類的——張臉。這只是一小部分。我們與成千上萬的生物共存，平等、尊重和敬畏是必要的。

生命對于每個人來說只有一次，遠離危險是人的本性。在這場悲劇中，有人造謠鬧事，有人絕望，有人挺身而出，克服恐懼和本能，用生命捍衛(wèi)自己的生命，讓這場悲劇充滿了情感。我們敬佩勇敢無私的醫(yī)護人員和務(wù)實的科研人員，我們衷心緬懷和哀悼在疫情中逝去的每一個生命。面對這場奪去生命的悲劇，我們能做的不僅是悲痛，更是銘記痛楚，通過完善制度、調(diào)整政策、提高信息透明度、讓信息公開，盡量避免悲劇的循環(huán)。草根情緒受到關(guān)注。這或許是表達我們對死者最崇高敬意的更好方式。

面對悲劇，我們不能只沉浸在悲傷之中，更要珍惜和肯定善意。

站在空蕩蕩的街道上，我特別懷念往日車水馬龍、熙熙攘攘的“盛況”。那些“煙花”是城市活力的組成部分。慶幸的是，雖然我們暫時無法與世界各地的鄰居三五成群地聊天，雖然我們久久聽不到街頭的叫喊聲和叫賣聲，但疫情讓我們以另一種方式感受到了人性。真誠和溫暖。面對超長假期，不少中小企業(yè)陷入困境，但“盒馬模式”的崛起，讓企業(yè)自發(fā)配合，齊心協(xié)力共渡難關(guān)；人們出行困難，但有快遞員照常騎車送貨，維持著城市最基本的需求。手術(shù)。面對疫情，我們感受到前所未有的團結(jié)和互信。人性的善良溫暖了每一個居家隔離的人。

事實上，每一個小個體都與時代的大背景息息相關(guān)。對災(zāi)害的反思不能僅僅停留在宏觀層面。每個人不妨借此機會審視一下未來。

有的人踏上了停課繼續(xù)學習的大船，克服困難，學習新知識；有的人踏上了停課繼續(xù)學習的大船，克服困難，學習新知識；有的人在危機中思考人生的方向，有的人感受人性的真誠與善良，有的人學習健康禮儀，有的人在現(xiàn)實情境中了解社會的運作方式。與螞蟻布置衙門的課本知識和波瀾壯闊的歷史事件相比，體驗社會的危機應(yīng)對措施，看到不同崗位、部門之間的分工與配合，或許更加真實生動，從而明確未來的發(fā)展方向。生活。畢竟，在人生的長河中，高考只是一瞬間，但生命的意義卻是我們一生需要追尋的答案。無論我們最終選擇擁抱書中的歲月和山脈，還是在實驗室中航行跨越星辰大海，我們都可以借此機會明確人生的方向和責任。

愿我們即使面對風雪模糊的世界，依然心存敬畏與同情；愿14億人從悲傷中獲得堅定、溫暖、信心和勇氣。北京后海冰雪消融，武漢珞珈山櫻花早開。我們團結(jié)一致，共同期待春天的到來！