大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)不能超多少節(jié)課的問題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)不能超多少節(jié)課的解答，讓我們一起看看吧。

3+7培訓(xùn)制度是什么？

答：關(guān)于培訓(xùn)課程的安排，新人培訓(xùn)體系分為兩個(gè)階段，第一個(gè)階段：3天的新人陪伴營，第二階段：七天的動(dòng)銷裂變系統(tǒng)，具體的課程內(nèi)容設(shè)計(jì)我們參照以下的表格。

新人陪伴營圍繞“陪伴、融合”關(guān)鍵詞展開課程，讓新人代理一進(jìn)來就感受用心，感受到團(tuán)隊(duì)的氛圍，幫助新人快速了解公司的基本情況、快速了解產(chǎn)品和模式、解決新人的創(chuàng)業(yè)問題，快速獲得團(tuán)隊(duì)的融入，快速增強(qiáng)和品牌之間的聯(lián)系。

一、新人陪伴營

新人陪伴營里總共有 3 堂課；

第一節(jié)課，講作為微商小白創(chuàng)業(yè)必備的三種心態(tài)，先給代理樹立良好的心態(tài)和信念。課后布置作業(yè)，如果是老微商就是寫自己的創(chuàng)業(yè)故事發(fā)圈；如果是小白就產(chǎn)品拼單發(fā)圈，然后進(jìn)行集贊。

第二節(jié)課，講產(chǎn)品的專業(yè)知識(shí)，品牌的基本情況，以及公司的實(shí)力方面的相關(guān)信息。布置課后作業(yè)，就是當(dāng)客戶問到你的產(chǎn)品和市場(chǎng)上的同行有什么區(qū)別的時(shí)候，寫一段能夠說服對(duì)方的話術(shù)。

第三節(jié)課，講的是代理模式以及制度，小白代理才能知道他們一個(gè)月能賺多少錢，怎么樣去賺錢，他們的收益來源哪里，幫助他們制定目標(biāo)，拆解目標(biāo)，幫助實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，只有這樣讓他們賺到錢，才能夠激發(fā)他們的創(chuàng)業(yè)的持續(xù)源動(dòng)力。

二、動(dòng)銷裂變訓(xùn)練營

那么陪伴營結(jié)束之后，大概5-6天啟動(dòng)動(dòng)銷裂變系統(tǒng)訓(xùn)練營，就是圍繞幫助代理出單賣貨、幫助代理裂變的一套課程。

第一節(jié)講的是售后服務(wù)，新人陪伴營有做9.9元體驗(yàn)客戶，主要為這一波客戶做好售后維護(hù)和下一個(gè)列名單的動(dòng)銷做售后準(zhǔn)備。

貨運(yùn)資格證多少課時(shí)？

道路貨物運(yùn)輸從業(yè)資格證每兩個(gè)周期參加一次“繼續(xù)教育”,培訓(xùn)時(shí)間總計(jì)不超過24小時(shí),每天6(8)課時(shí),全部課時(shí)在4(3)天內(nèi)完成;

繼續(xù)教育是指通過各種形式的教育，不斷提高道路運(yùn)輸駕駛員的專業(yè)技能和職業(yè)道德，更新其知識(shí)和技能。

接受繼續(xù)教育是道路運(yùn)輸駕駛員的職責(zé)。道路運(yùn)輸駕駛員應(yīng)當(dāng)按照規(guī)定接受相應(yīng)的繼續(xù)教育。

道路運(yùn)輸貨運(yùn)從業(yè)資格證：

1、共8個(gè)課時(shí)（分兩天進(jìn)行培訓(xùn)）；

2、報(bào)名要求：先獲取相對(duì)應(yīng)的貨車駕駛證，并且年齡不超過60周歲；

3、考試時(shí)間：每個(gè)駕校安排考試的時(shí)間不一樣，以鄭州成功駕校為例：一般周一到周五的工作日隨到隨考，通過后次日拿證。

4、所需材料：身份證、駕駛證復(fù)印件，三年無事故安全駕駛證明、3張2寸照片、1張1寸近期彩照（外地戶口需暫住證明）。

某課外機(jī)構(gòu)培訓(xùn)學(xué)生缺課也要計(jì)算課時(shí)，只提供課程錄音讓學(xué)生自學(xué)。這樣合理嗎？

對(duì)于班級(jí)類課程曠課，機(jī)構(gòu)的處理方法有三種：1.課時(shí)費(fèi)照常走，提供基本輔導(dǎo)（講義、簡(jiǎn)單講解、錄音等）；2.課時(shí)費(fèi)照常走，可以到同年級(jí)其他班級(jí)補(bǔ)課；3.不補(bǔ)課，課時(shí)費(fèi)不計(jì)，順延一節(jié)。

我來說下原因。

我們一般把應(yīng)試機(jī)構(gòu)分成兩類，一類是個(gè)性化，一類是班級(jí)。我挨個(gè)說說。

個(gè)性化

對(duì)于個(gè)性化機(jī)構(gòu)來說，如果學(xué)生提前請(qǐng)假，是不會(huì)扣除學(xué)生課時(shí)費(fèi)的，因?yàn)檫@個(gè)時(shí)間只有這一個(gè)學(xué)生。

但是說實(shí)話，老師的收入完全來自于學(xué)生的學(xué)費(fèi)，如果有學(xué)生請(qǐng)假不上課，不扣學(xué)生學(xué)費(fèi)，老師這個(gè)時(shí)間空余，同樣也拿不到課酬，同時(shí)因?yàn)槭桥R時(shí)請(qǐng)假，也不可能臨時(shí)填補(bǔ)學(xué)生進(jìn)來，這樣對(duì)于老師當(dāng)月的收入是會(huì)下降的。每月有一兩個(gè)學(xué)生請(qǐng)假還要，要是每月每個(gè)學(xué)生都請(qǐng)一次假，老師的收入很可能下降四分之一，這對(duì)老師來說打擊還是挺大的。

班科（題主應(yīng)該說的是班級(jí)項(xiàng)目，因?yàn)橛袖浺艨梢蕴峁?/strong>

對(duì)于班級(jí)項(xiàng)目來說，因?yàn)橐粋€(gè)班不是只有一個(gè)學(xué)生，即使有學(xué)生請(qǐng)假，這個(gè)課還是要上的，所以對(duì)于機(jī)構(gòu)和老師來講，不可能因?yàn)橐粋€(gè)學(xué)生請(qǐng)假而停課，這個(gè)肯定是沒問題的。

我們?cè)偻路治?。如果沒上課的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)補(bǔ)課的話，但是一般老師的周末都是滿的，單獨(dú)補(bǔ)課就意味著需要停一節(jié)課給請(qǐng)假孩子補(bǔ)課，這個(gè)肯定是不現(xiàn)實(shí)的。同時(shí)，如果提供完全補(bǔ)課，那只要報(bào)個(gè)班級(jí)課程，然后全請(qǐng)假不是就變成一對(duì)一了？

所以，在既不能停課等請(qǐng)假學(xué)生、也無法提供完全補(bǔ)課的情況下，機(jī)構(gòu)的處理方法只剩下三種：

1.給學(xué)習(xí)資料。這種一般是課程并不完全標(biāo)準(zhǔn)化或同校區(qū)同年級(jí)同科目學(xué)員較少的機(jī)構(gòu)的處理辦法；

2.去其他班補(bǔ)課。這種一般是課程相對(duì)較標(biāo)準(zhǔn)化，且同校區(qū)、同年級(jí)同科目有多個(gè)班的機(jī)構(gòu)。

3.直接跳過，學(xué)費(fèi)順延。但這種對(duì)于機(jī)構(gòu)運(yùn)營是有影響的。我們要知道機(jī)構(gòu)運(yùn)營是有成本的，如果每次課都有學(xué)生請(qǐng)假，對(duì)于機(jī)構(gòu)的運(yùn)營成本來說是非常大的挑戰(zhàn)。

以上是我的答案，希望您能理解。同時(shí)，其實(shí)學(xué)生可以在看學(xué)習(xí)資料后有問題隨時(shí)問老師的，在老師沒課的時(shí)候，一般都是非常愿意回答的，畢竟您的孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)，對(duì)老師也是一種鼓勵(lì)。如果孩子確實(shí)看資料有困難，相信老師也不會(huì)完全不管的，至少也能通過微信的形式給孩子進(jìn)行一些關(guān)鍵點(diǎn)的講解。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)不能超多少節(jié)課的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)不能超多少節(jié)課的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。