過(guò)渡保護(hù)會(huì)限制孩子的發(fā)展，孩子會(huì)縮手縮腳的，有所顧慮。野蠻生長(zhǎng)有可能會(huì)信馬由韁，放任自由，管理起來(lái)很難。

如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造性？過(guò)渡保護(hù)和野蠻生長(zhǎng)要拿捏好分寸。

兒童教育家陳鶴琴先生所說(shuō)：“兒童本性中潛藏著強(qiáng)烈的創(chuàng)造欲望，只要我們?cè)诮逃校⒁庹T導(dǎo)，并放手讓兒童實(shí)踐探索，就會(huì)培養(yǎng)出創(chuàng)造能力，使兒童最終成為出類拔萃的符合時(shí)代要求的人才”

培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性要正確引導(dǎo)，讓孩子自己干自己喜歡干的事情，干自己感興趣的事情。

培養(yǎng)孩子獨(dú)立完成一項(xiàng)事情，獨(dú)立的過(guò)程也是思考的過(guò)程。

繪畫和創(chuàng)編，手工制作是培養(yǎng)創(chuàng)造性的好方法。

如何從小培養(yǎng)孩子做手工？

謝邀:

俗語(yǔ)說(shuō)心靈手巧，小孩子從小愛(ài)做手功，動(dòng)手修拆玩具是件很好的事，別怕他們拆東西，這樣才能鍛煉其手腦并用。讓該鼓勵(lì)并幫助想完成的東西。

做美術(shù)手工有哪些好處？

1，有更好保存價(jià)值2，有人的感情在里面，更有美感。3，有更高的觀賞性，裝飾性和表達(dá)效果。4，可以提高自己的繪畫表達(dá)能力。5，可以在繪畫過(guò)程中真正理解畫的美。6，可以提高自己的藝術(shù)欣賞能力，提高趣味性。7，是歷史的傳承。8，可以在線條勾勒和色彩描繪中陶冶自己。9，色彩更真實(shí)理性。10，可以構(gòu)成觀賞者與繪畫人之間的對(duì)話的橋梁。