大家好，今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職業(yè)劃分的問題，于是小編就整理了1個相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職業(yè)劃分的解答，讓我們一起看看吧。

教育機(jī)構(gòu)怎么運(yùn)營？

教育機(jī)構(gòu)的成功運(yùn)營一般要包含以下五大要素：準(zhǔn)確的市場定位、優(yōu)秀的運(yùn)營團(tuán)隊、清晰的組織架構(gòu)、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度、良好的社會責(zé)任感。

1、準(zhǔn)確的市場定位，簡單說來就兩個方面，第一“是什么”，即機(jī)構(gòu)在社會上存在的價值和核心意義。核心價值就是能夠提供“有特殊價值的產(chǎn)品和服務(wù)”。第二是“客戶群”，定位和客戶群是緊密聯(lián)系在一起的。在目標(biāo)細(xì)分越來越清晰的情況下，每一個企業(yè)都要有一個清晰的定位。

2、優(yōu)秀的運(yùn)營團(tuán)隊，任何一種定位和服務(wù)，都是靠團(tuán)隊來實現(xiàn)的。優(yōu)秀團(tuán)隊?wèi)?yīng)該是有這些特質(zhì)：共同的目標(biāo)；使命和奉獻(xiàn)精合作精神；不斷學(xué)習(xí)的精神，面對知識更新速度越來越快時代，要具有不斷學(xué)習(xí)的能力；還要有不斷的創(chuàng)新的精神以及執(zhí)行力。

3、清晰的組織架構(gòu)，組織結(jié)構(gòu)要按照業(yè)務(wù)流程來定。就教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)來講，一般有產(chǎn)品設(shè)計，有市場招生，有咨詢，有教學(xué)服務(wù)，也有就業(yè)服務(wù)等。

4、標(biāo)準(zhǔn)化的管理制度，標(biāo)準(zhǔn)化是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)成功運(yùn)營模式體系中的又一個重要因素。依照正確的業(yè)務(wù)流程，正確的組織結(jié)構(gòu)，來界定標(biāo)準(zhǔn)化的每個操作環(huán)節(jié)。

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)運(yùn)營是一個非常大的話題，我來簡單聊聊這個問題。

既然是運(yùn)營，我拋開一切與運(yùn)營無關(guān)的內(nèi)容，不談后端支持，只說業(yè)務(wù)運(yùn)營的問題。

我們可以看到，整個運(yùn)營架構(gòu)應(yīng)該分成五個關(guān)鍵點，分別是：運(yùn)營（相當(dāng)于整個結(jié)構(gòu)的大腦）、市場（主要工作是做品牌的宣傳與推廣，同時也要負(fù)責(zé)對市場進(jìn)行必要的調(diào)研工作）、區(qū)域（主要的招生及上課地點，同時也要對客戶上課情況做出反饋，以便讓運(yùn)營人員做出更好的產(chǎn)品改進(jìn)）、人力（主要是對相關(guān)人員的招培育留工作）、教務(wù)（主要是做數(shù)據(jù)方面的支持工作）。

接下來，我挨個簡單說說。

運(yùn)營主要的核心工作是管理和產(chǎn)品。分別為：

業(yè)績管理：業(yè)績預(yù)算的拆分與完成。

薪酬管理：各崗位人員薪酬的設(shè)計與制定。

產(chǎn)能管理：對教師、教室整體進(jìn)行產(chǎn)能管理。

關(guān)于教育機(jī)構(gòu)如何運(yùn)營的這個問題，因為我本身是做運(yùn)營推廣的干貨分享，所以我重點討論一下教育機(jī)構(gòu)的互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營這一塊要怎么做？

首先我們要再一次去明確我們運(yùn)營工作的目的，運(yùn)營工作的目的主要是通過一些運(yùn)營的手段和方法去獲取用戶，服務(wù)用戶，最終讓用戶產(chǎn)生付費。那么我們帶入到教育機(jī)構(gòu)來看的話，我們主要的工作目的只有兩點，我們要不斷獲取目標(biāo)用戶。第二點，我們要讓目標(biāo)用戶轉(zhuǎn)化成付費用戶。

基于這兩個目的，我們采用一些互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營的手段，主要有以下幾點。

第一，建立相應(yīng)的社群，提供精細(xì)化的服務(wù)。根據(jù)我們的目標(biāo)用戶去進(jìn)行分類，然后建立相應(yīng)的社群，我們在社群里面為這些目標(biāo)用戶提供他們所需要的服務(wù)，然后一步一步的引導(dǎo)轉(zhuǎn)化他們成為付費用戶。

第二，輸出教育相關(guān)的爆款內(nèi)容。教育機(jī)構(gòu)最好有一個自己官方的媒體平臺，比如說微信公眾號，或者是頭條號，通過這些平臺去傳播相應(yīng)的教育內(nèi)容。通過內(nèi)容，不斷把我們的池子做大，然后篩選出我們的目標(biāo)用戶。

現(xiàn)在有很多的教育機(jī)構(gòu)，常見的教育機(jī)構(gòu)會分成兩種，一種是做青少年的輔導(dǎo)的，包括一些素質(zhì)教育，晚托班，還有些興趣教育。另外一類教育就是成人教育，做的是學(xué)歷教育與職業(yè)培訓(xùn)教育，還有就是企業(yè)內(nèi)訓(xùn)。

對于教育機(jī)構(gòu)來說，最大的兩項成本，一個是人工成本，第二個場地成本。同時最大難點就是招生。你有了學(xué)生就有了經(jīng)濟(jì)來源，就可以請好的老師，租好的場地。很多人看教育行業(yè)，也沒評估風(fēng)險，以為特別好做，投了很多的錢，裝修了很多高大上的教室。但是卻招不到學(xué)生，苦苦維持了一年兩年，最終血本無歸。

所以在我看來想要運(yùn)一家教育機(jī)構(gòu)，首先要學(xué)的就是招生，也就是我們所說的市場營銷。等我們招到學(xué)生，我們的老師一定要有資質(zhì)，教學(xué)質(zhì)量一定要能夠保證。其實我們的場地差一些，只要教學(xué)質(zhì)量保證，招生宣傳到位，那么教育機(jī)構(gòu)就可以正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

對于招生宣傳，我個人有二個想法：

第一個：互聯(lián)網(wǎng)大量宣傳。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職業(yè)劃分的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)職業(yè)劃分的1點解答對大家有用。