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愛國教育培訓反思材料,愛國教育培訓反思材料怎么寫

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大學生如何愛國辯論?

第一,要在當代大學生中培養(yǎng)和樹立理性愛國主義。愛國主義屬于歷史范疇,它是不斷豐富和發(fā)展的,也是在不斷提升和凝練的。理性愛國主義是相對于狹隘的、極端的、非理性的愛國主義而言。理性愛國主義不是簡單的情感傾訴,而是將情感與理性反思緊密結合,既有外在的行動又有內心的冷靜思考,是一種清醒的、由理智支配的情感。同時,理性愛國主義是開放的而非封閉的,包容的而非排他的,是將愛國的主觀動機和客觀效果相統(tǒng)一的愛國主義。理性愛國順應了和平、發(fā)展、合作的時代潮流,是我國抓住重要戰(zhàn)略機遇繼續(xù)推進改革開放,實現(xiàn)中華民族偉大復興的必然要求,也是培育中國人民開放、自信、包容的大國國民心態(tài)的需要。

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第二,兼收并蓄,繼承創(chuàng)新,以時代精神豐富愛國主義的內涵。中華民族愛國主義傳統(tǒng)源遠流長,歷史上曾涌現(xiàn)出無數(shù)民族英雄,譜寫了許多愛國主義詩篇,具有深厚的歷史積淀。這種純樸而真摯的愛國主義精神,產(chǎn)生了高度的民族凝聚力和民族自尊精神。作為中華民族的子孫后代,傳統(tǒng)的愛國主義精神不但不能丟,而且必須繼承并發(fā)揚光大。

隨著世界經(jīng)濟的全球化發(fā)展,文化多樣化、社會信息化的持續(xù)推進,我們的愛國主義應建立在道路自信、理論自信、制度自信上,其內涵要在“包容互鑒、尊重世界文明多樣性、發(fā)展道路多樣性”的基礎上,積極吸收借鑒世界各國的優(yōu)秀文化成果,兼收并蓄,不斷豐富和發(fā)展愛國主義的時代內涵。

大學生愛國必須做到:要以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,努力學習,立志成才,報效祖國;要弘揚中華民族精神,維護民族團結、促進祖國統(tǒng)一,以振興中華為己任;要選擇自己喜歡的、最能發(fā)揮自己長處的人生道路,為全面建成社會主義強國、實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。

大學生首先要確立自已的愛國思想,只有自已確實熱愛自已的國家,你就立而不敗。

第二確定自己的愛國的辯論思維。兩個方面:一是共產(chǎn)黨的領導,代表著廣大人民群眾的根本利益,二是我國社會主義制度的優(yōu)越性,是廣大人民群眾當家作主的社會制度。

當代中學生應樹立什么樣的愛國理念?

1、作為青少年應該愛祖國的大好河山;2、作為青少年應該愛自己的骨肉同胞;3、作為青少年應該愛祖國的燦爛文化;4、作為青少年應該愛自己的國家。

愛國主義教育的主要意義:愛國主義是中華民族的光榮傳統(tǒng),是推動中國社會前進的巨大力量,是各族人民共同的精神支柱,是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分,同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程,是引導人們特別是廣大青少年樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀,促進中華民族振興的一項重要工作。

1.立場堅定,理性愛國。中國青少年堅決擁護我國政府為捍衛(wèi)國家領土主權所采取的一切必要措施和正義行動,始終堅定地與黨和政府、與全國人民站在一起,理性愛國。

2.恪守底線,依法有序。廣大青少年要嚴格遵守國家各項法律法規(guī)

3.明辨是非,反對暴力。刻苦學習,發(fā)奮圖強。

要具有堅定的政治方向。青年要把崇高的共產(chǎn)主義理想和強烈的愛國熱情和具體的奮斗目標結合起來。

擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅定不移地走社會主義道路,建設中國特色社會主義。全心全意為人民服務,把自己的學習和工作同國家的前途和人民的利益緊密結合起來。

遵紀守法,有效抵制各種錯誤思想的侵蝕。

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