大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)企業(yè)如何運(yùn)營管理的問題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)企業(yè)如何運(yùn)營管理的解答，讓我們一起看看吧。

如何經(jīng)營和管理教育機(jī)構(gòu)？

1、經(jīng)營企業(yè)本質(zhì)是經(jīng)營人，經(jīng)營人就是經(jīng)營人性，單打獨(dú)斗時(shí)代已經(jīng)過去了，現(xiàn)在已經(jīng)是報(bào)團(tuán)取暖，合作共贏的時(shí)代了，公司和員工即將不在是雇傭關(guān)系，而是平臺(tái)。在實(shí)現(xiàn)員工夢想的同時(shí)順便完成企業(yè)利潤！所以要會(huì)吸引經(jīng)營人才！

2、公司要有系統(tǒng)而完善的企業(yè)文化，清晰的戰(zhàn)略目標(biāo)，合理的分配制度！是員工快樂工作，愉快賺錢，有尊嚴(yán)自愿自發(fā)的奉獻(xiàn)！

3、經(jīng)營的產(chǎn)品要對社會(huì)有價(jià)值，能解決社會(huì)那些問題，社會(huì)才會(huì)眷顧你，一旦社會(huì)眷顧你你就會(huì)有龐大的客戶群體，生意自然好！

有兩種機(jī)構(gòu)的老板是過得比較煎熬的：一是名師工作室老板，一是一直只能開一家機(jī)構(gòu)的老板。教育機(jī)構(gòu)要形成連鎖復(fù)制，必須要滿足兩個(gè)條件：一是運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化，運(yùn)營標(biāo)準(zhǔn)化的先決條件就是精細(xì)化數(shù)據(jù)管理；一是教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化，教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化的大前提就是教師可復(fù)制。如果兩者缺一，那機(jī)構(gòu)是不具備復(fù)制能力的！所以回到教育行業(yè)來，真正吸引人的，是教育機(jī)構(gòu)的商業(yè)性，而非教育性。不管你信不信，反正我是這么說的。

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一、準(zhǔn)確的市場定位。

作為我們教育培訓(xùn)行業(yè)來說，清楚自己能夠提供 “什么樣的產(chǎn)品和服務(wù) ”。清楚“客戶群”，定位和客戶群是緊密聯(lián)系在一起的。在目標(biāo)細(xì)分越來越清晰的情況下，每一個(gè)企業(yè)都要有一個(gè)清晰的定位。

同樣機(jī)構(gòu)也是一樣的，你存在的價(jià)值是什么？你能夠給客戶，給你的服務(wù)對象提供的最核心的利益是什么？現(xiàn)實(shí)中是許多人和機(jī)構(gòu)總是走著走著就轉(zhuǎn)彎，所

以說準(zhǔn)確的定位是一個(gè)非常重要問題。

二、優(yōu)秀的運(yùn)營團(tuán)隊(duì)

不管是任何一種定位和服務(wù)，都離不開一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

我也是做教育機(jī)構(gòu)類的，逢年過節(jié)給家長學(xué)生們發(fā)祝福啥的，才跟家長們更親近，機(jī)構(gòu)口碑也更好，我一般會(huì)選擇里德助手的親密群發(fā)群發(fā)信息，它還能根據(jù)不同好友編輯不同信息再一鍵群發(fā)。

感謝邀請

這個(gè)問題幾乎涵蓋來機(jī)構(gòu)的全部工作，我籠統(tǒng)的說下吧，具體詳細(xì)的可以看我的專欄和之前的悟空問答

經(jīng)營和管理是兩個(gè)東西，在日常的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工作中，應(yīng)該分兩條線進(jìn)行，一條是運(yùn)營、一條是管理。

運(yùn)營主要考慮的問題是：市場、轉(zhuǎn)化、上課、維護(hù)、續(xù)費(fèi)。

市場研究的是如何宣傳、如何讓人來的問題。常用的方法有：地推、外呼、渠道、網(wǎng)絡(luò)、活動(dòng)。

轉(zhuǎn)化主要是將市場提供資源的轉(zhuǎn)化成付費(fèi)用戶，要研究的問題是：邀約率、轉(zhuǎn)化率、單筆（或聯(lián)報(bào)率）

上課是機(jī)構(gòu)的核心，重點(diǎn)關(guān)注教師與教材。

維護(hù)是對學(xué)生的日常維護(hù)，一方面是針對學(xué)習(xí)情況的維護(hù)，一方面是針對粘性的維護(hù)。

續(xù)費(fèi)是機(jī)構(gòu)持續(xù)發(fā)展的核心，大部分機(jī)構(gòu)的收入淶源大部分都是續(xù)費(fèi)，而非新招。

管理主要考慮的問題是：成本、人力、資產(chǎn)、行政。

線上書法培訓(xùn)機(jī)構(gòu)怎么運(yùn)營？

感謝邀請。

就我本人近十年書法培訓(xùn)行業(yè)的感悟，與朋友們聊聊如何做好線上書法培訓(xùn)這個(gè)話題。

其實(shí)不論是線上還是線上，核心問題還是書法培訓(xùn)。目前做書法培訓(xùn)這塊的主要有三種商業(yè)模式：一是純線下的；二是純線上的；三是線上線下雙師課堂的，就我個(gè)人理解分析如下：

1、傳統(tǒng)的線下書法培訓(xùn)：其優(yōu)點(diǎn)是模式積累時(shí)間長，相關(guān)流程易上手、有據(jù)可依，缺點(diǎn)是投入成本過大，如經(jīng)營場地、前期設(shè)施與教具教材的投入、配置相關(guān)師資的投入等等。

2、新興的純線上書法培訓(xùn)：主要表現(xiàn)形式有兩大類，一是依托于三方大流量平臺(tái)的，如依托抖音或快手這類大流量直播平臺(tái)運(yùn)作（代表有：趙賀新老師等），二是自已啟動(dòng)小程序或APP的。其優(yōu)點(diǎn)是輕成本投資好入門，缺點(diǎn)是流量獲取難與變現(xiàn)能力不強(qiáng)。

3、線上線下雙師課堂橫式：這類模式大多是線下有一定沉淀和積累的，或者是有一定的資金可以大投入，相對于前兩種而言，這種模式的競爭力更強(qiáng)一些。其優(yōu)點(diǎn)是既有線下課程的親近性與周邊獲客的便利性，又有線上獲客范圍廣、錄播課程重復(fù)利用的優(yōu)勢，其缺點(diǎn)是有一定的門檻要求。

分析完這三種模式后，我對要做線上書法培訓(xùn)的朋友建議如下：

1、先定商業(yè)模式，搞清楚三個(gè)問題：

A、目標(biāo)受訓(xùn)群體：我們的受訓(xùn)對象是誰，是少兒還是少年或者成年人：是剛需寫字還是書法藝術(shù)學(xué)習(xí)？

B、贏利模式：是通過直接先收費(fèi)還是通過價(jià)值輸出再收費(fèi)等等。

到此，以上就是小編對于教育培訓(xùn)企業(yè)如何運(yùn)營管理的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)企業(yè)如何運(yùn)營管理的2點(diǎn)解答對大家有用。