大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)記錄表的問題，于是小編就整理了4個(gè)相關(guān)介紹智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)記錄表的解答，讓我們一起看看吧。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)操作步驟？

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的操作步驟如下：

用戶注冊(cè)。為確保數(shù)據(jù)安全性，用戶需要先注冊(cè)賬號(hào)，選擇用戶身份（教師、學(xué)生或家長(zhǎng)）并完善相應(yīng)信息。未注冊(cè)賬號(hào)，只能瀏覽部分資源。

用戶登錄。登錄方式有二種即“手機(jī)號(hào)+密碼”或“手機(jī)號(hào)+驗(yàn)證碼”。登錄后，頁(yè)面包括“消息”、“學(xué)習(xí)”和“我”3大模塊，其中“學(xué)習(xí)”模塊是用戶開展自主學(xué)習(xí)的主陣地。“消息”和“我”模塊是建立社交圈，設(shè)置和展示個(gè)人相關(guān)信息，發(fā)布通知和進(jìn)行互動(dòng)交流的主陣地。

完善“消息”和“我”版塊。在“消息”模塊，可以添加好友、加入班級(jí)、創(chuàng)建或加入群組，并進(jìn)行互動(dòng)交流。在“我”模塊，教師可以關(guān)聯(lián)學(xué)生、家長(zhǎng)和其他教師組建班級(jí)，班級(jí)組建成功后自動(dòng)生成師生群和家校群（不含學(xué)生）；家長(zhǎng)可以關(guān)聯(lián)學(xué)生組建家庭。

   國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)操作步驟可能因具體平臺(tái)而有所不同，但通常的一般操作步驟如下：

訪問平臺(tái)：打開瀏覽器，輸入國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)的網(wǎng)址。

登錄賬號(hào)：如果您已有賬號(hào)，請(qǐng)點(diǎn)擊登錄按鈕，并輸入您的用戶名和密碼。如果您沒有賬號(hào)，則需要注冊(cè)一個(gè)新賬號(hào)。

導(dǎo)航菜單：登錄成功后，您將看到平臺(tái)的主界面。通常會(huì)有一個(gè)導(dǎo)航菜單，包含不同的功能模塊，例如課程、教材、作業(yè)、考試等。

選擇功能：根據(jù)您的需求，點(diǎn)擊相應(yīng)的功能模塊，例如選擇課程模塊查看課程內(nèi)容，選擇教材模塊查看相關(guān)教材。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)是一個(gè)非常實(shí)用的教育平臺(tái)，以下是一些使用建議：

注冊(cè)賬號(hào)：首先需要注冊(cè)一個(gè)賬號(hào)，可以選擇學(xué)生、教師或家長(zhǎng)等身份進(jìn)行注冊(cè)。填寫相關(guān)信息，如姓名、學(xué)號(hào)、班級(jí)、聯(lián)系方式等，以便在平臺(tái)上進(jìn)行學(xué)習(xí)和管理。

瀏覽課程：平臺(tái)提供了豐富的課程資源，包括語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、科學(xué)、道德等多個(gè)學(xué)科。可以通過分類、搜索等方式瀏覽課程，選擇適合自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容。

制定學(xué)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)自己的學(xué)習(xí)需求和時(shí)間安排，制定一份學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)時(shí)間等，有助于提高學(xué)習(xí)效果和效率。

觀看視頻：平臺(tái)提供了大量的視頻課程，可以選擇在線觀看或者下載后離線觀看。觀看視頻時(shí)可以暫停、回放等操作，有助于鞏固知識(shí)點(diǎn)。

培訓(xùn)教育情況記錄表怎么填？

培訓(xùn)教育情況記錄表這么填寫：

1.首先在記錄表中詳細(xì)填寫培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)長(zhǎng)、授課老師以及授課地點(diǎn)等信息。

2.列出每位培訓(xùn)參與者的名字并記錄下他們的反饋和收獲情況。

3.如果是開展考試、作業(yè)等，可以在填寫考試成績(jī)、學(xué)習(xí)進(jìn)度等相關(guān)情況。

4.記錄培訓(xùn)的效果，如有何改進(jìn)建議等。

5.對(duì)培訓(xùn)過程做好總結(jié)，提出未來(lái)的發(fā)展規(guī)劃等。

家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄表怎么填？

填寫家長(zhǎng)培訓(xùn)學(xué)習(xí)記錄表時(shí)，首先要填寫日期、時(shí)間和地點(diǎn)等基本信息。

然后，根據(jù)培訓(xùn)內(nèi)容，記錄所學(xué)知識(shí)和技能，包括課程名稱、主題、講師等。

可以寫下自己的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)，以及對(duì)孩子教育的啟發(fā)和改進(jìn)措施。

還可以記錄與其他家長(zhǎng)的交流和合作情況，以及培訓(xùn)中遇到的問題和解決方法。

最后，簽字確認(rèn)學(xué)習(xí)完成，并保留好記錄表作為參考和回顧。填寫時(shí)要清晰、詳細(xì)，以便后續(xù)查閱和總結(jié)。

國(guó)家中小學(xué)智慧教育平臺(tái)2023年暑假山東學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容？

        （一）通識(shí)內(nèi)容

　　1. 學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想。深入領(lǐng)會(huì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想和黨的二十大精神，幫助教師在深學(xué)篤行中提高理論素養(yǎng)、堅(jiān)定理想信念，夯實(shí)擁護(hù)“兩個(gè)確立”、做到“兩個(gè)維護(hù)”、增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”的思想根基。

　　2. 師德學(xué)習(xí)教育。通過專家解讀從業(yè)禁止制度、未成年人保護(hù)法等法律法規(guī)，提高教師依法從教意識(shí)；以公開曝光的違反教師職業(yè)行為十項(xiàng)準(zhǔn)則典型案例為反面教材，提升教師的規(guī)則意識(shí)，引導(dǎo)全體教師以案為鑒，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

　　3. 數(shù)字素養(yǎng)提升。學(xué)習(xí)《教師數(shù)字素養(yǎng)》標(biāo)準(zhǔn)，提高數(shù)字化意識(shí)，掌握常見教育教學(xué)數(shù)字化工具及其應(yīng)用，提升教師數(shù)字素養(yǎng)，助力教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　4. 科學(xué)素養(yǎng)提升。匯聚“全國(guó)科學(xué)教育暑期學(xué)校”線下培訓(xùn)資源，面向全國(guó)教師學(xué)習(xí)共享，助力教師提高科學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)科學(xué)教育意識(shí)，提升科學(xué)教育指導(dǎo)能力。

　　5. 綜合育人能力提升。掌握校園常用急救知識(shí)，提高校園欺凌的防范與處置能力，營(yíng)造安全健康的育人環(huán)境。從閱讀課程開發(fā)、分級(jí)閱讀策略等方面提高教師的學(xué)生閱讀指導(dǎo)能力，建設(shè)書香校園。

　　（二）分學(xué)段內(nèi)容

　　6. 提高學(xué)科教學(xué)能力。基礎(chǔ)教育階段，針對(duì)學(xué)前教育設(shè)置幼兒在游戲和生活中的學(xué)習(xí)等內(nèi)容；義務(wù)教育聚焦新課標(biāo)深入實(shí)施，進(jìn)一步為教師提供“如何做”等學(xué)習(xí)資源；針對(duì)高中提供研究性學(xué)習(xí)有關(guān)資源；針對(duì)特殊教育提供手語(yǔ)和盲文培訓(xùn)等資源。職業(yè)教育聚焦鑄造職業(yè)教育“良匠”之師，高等教育聚焦培養(yǎng)高校創(chuàng)新型教師隊(duì)伍等提供專題資源，服務(wù)各級(jí)各類教師提升教育教學(xué)能力的需要。

到此，以上就是小編對(duì)于智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)記錄表的問題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于智慧教育平臺(tái)培訓(xùn)記錄表的4點(diǎn)解答對(duì)大家有用。