摘要： 德克薩斯理工大學職業(yè)學院是什么樣的？學校簡介：德州科技職業(yè)學院是經(jīng)教育部認定、山東省政府批準設立的獨立高等職業(yè)學院。 2001年，省教育廳批準學院為“全省十所試點本科院校”之一，形成了本科、高職、中專教育相結合的立體辦學格局。德克薩斯科技職業(yè)學院概述
德州科技職業(yè)學院是經(jīng)教育部認可、山東省政府批準的獨立設置的高等職業(yè)學院。
2001年，省教育廳批準學院為“全省十所試點本科院校”之一，形成了本科、高職、中專教育相結合的立體辦學格局。
學院秉承“開放辦學、現(xiàn)代化管理、全面育人”的辦學理念，遵循以質(zhì)量為基礎、以能力為中心、以技能為重點的綜合教學模式；按照市場需求，以學生就業(yè)為導向，以提高學生就業(yè)能力為目標，強化學生的應用能力、創(chuàng)造能力、創(chuàng)新能力，努力為社會培養(yǎng)高競爭力、高技能的應用型、復合型、創(chuàng)新型人才。
德州科技職業(yè)學院辦學條件
目前，學院設有主校區(qū)和青島校區(qū)，面向全國招生。擁有總資產(chǎn)3.2億元，占地面積1396畝，建筑面積32.3萬平方米。擁有專業(yè)教師1025人，教學儀器設備總值6294萬元。藏書紙質(zhì)圖書69萬冊（電子圖書120萬冊），在校學生15000余人。
德克薩斯理工大學職業(yè)學院教師
近年來，學院選派近百名教師到***大學進修；多名骨干教師赴德國進修。
同時，不斷選派青年教師到重點大學攻讀碩士、博士學位，聘請澳大利亞、馬來西亞等外籍教師。
30%以上的學生具有碩士、博士學位，教授、副教授、高級職稱，形成了多專業(yè)、多功能的師資隊伍。
德州職業(yè)技術學院人才培養(yǎng)
學院獨創(chuàng)的“1+3+N”人才培養(yǎng)模式，探索和創(chuàng)造了職業(yè)教育新途徑。
也就是說：學生在獲得畢業(yè)證書的同時，還可以獲得本專業(yè)或相近專業(yè)的國家計算機等級證書、英語水平證書、職業(yè)技能證書，為學生繼續(xù)深造、找到工作打下堅實的基礎。畢業(yè)后就業(yè)。
學院注重學生高技能培養(yǎng)，在機電、電子、汽車、制冷制熱、計算機、食品生物等領域設立了76個實驗實訓室和生產(chǎn)實習車間，并建立了職業(yè)教育集團和實訓實習基地。與數(shù)十家大中型企業(yè)合作。建立了“國家高等教育自學考試中心”、“國家計算機等級考試考試中心”、“國家公共英語等級考試考試中心”、“山東省人才培養(yǎng)技能鑒定基地”和“山東省電子應用技能鑒定基地” 》等各類職業(yè)資格證書培訓和考試場所。 《打造“1+3+N”高技能人才培養(yǎng)模式》獲全國頂尖教育論文一等獎。
德克薩斯理工大學職業(yè)學院成就
學院被評為“國家精品課程工程示范單位”，“汽車制造與裝配技術”、“食品生物技術”被評為省級示范專業(yè)，“液壓與氣動傳動”、“機械制圖與計算機制圖”、“” 《數(shù)控加工技術與編程》、《數(shù)字電路設計與制作》、《計算機裝配與維護》、《自動化生產(chǎn)線調(diào)整與維護》被評為省級精品課程。
自主研發(fā)的高效節(jié)能發(fā)電機、等離子焊機、百靈殺菌劑達到省內(nèi)先進水平；與山東大學聯(lián)合開發(fā)的核心硅膠項目達到國家水平。
德州理工職業(yè)學院校企合作
近年來，學院與海爾、諾基亞、京東方、宜必思等大型企業(yè)集團建立合作關系，進行定向培養(yǎng)、定向選拔。畢業(yè)生就業(yè)于長三角、京津唐地區(qū)、山東沿海發(fā)達地區(qū)。
建校以來，學校累計向社會輸送技能型應用型、管理型人才8.2萬余名。就業(yè)率連續(xù)三年達到94%以上，被評為“全國首批十所重點就業(yè)高校”之一。
同時，學院先后被評為“中國十強高職院校”、“全國學校規(guī)范化管理示范單位”、“全國平安校園示范學校”、“全國就業(yè)培訓精品課程項目示范單位”、“國家學院黨委書記被評為“中國職業(yè)院校第一人”教育”。
《中國教育報》稱贊學院為“集體辦學典范”； 《求是》雜志稱贊學院為“中國職業(yè)教育的一面旗幟”；原全國人大常委會副委員長李鐵映稱贊學院是“為中國職業(yè)教育走出一條與眾不同的新路”。
德州科技職業(yè)學院招生專業(yè)：動畫設計與制作、計算機網(wǎng)絡技術、電子商務、軟件技術、計算機應用技術、應用電子技術、電子信息工程。
德克薩斯理工大學職業(yè)學院招生計劃
專業(yè)名稱招生計劃動畫設計與制作60 計算機網(wǎng)絡技術65 電子商務70 軟件技術65 計算機應用技術55 應用電子技術50 電子信息工程55 德州理工職業(yè)學院學生資助政策
為鼓勵學生刻苦學習，完成學業(yè)，學院設有國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、貧困生助學金等。學院每年還為學生安排勤工儉學。此外，特困家庭學生還可實行學費減免、緩助政策。
國家獎學金：8000元，省政府獎學金：6000元；國家勵志獎學金：5000元；國家補助：4000元； （具體分為2000元、3000元、4000元三個級別）；同時，學院還為特困學生開通了零學費入學綠色通道，讓學生通過實際創(chuàng)業(yè)活動自行解決學費問題。
德克薩斯理工大學職業(yè)學院招生代碼：12842。
德克薩斯理工大學職業(yè)學院地址
主校區(qū)地址：山東省禹城市禹王街566號
青島校區(qū)地址：青島市藍村崇文路8號
德克薩斯理工大學職業(yè)學院簡介
隨著學院立體辦學格局的形成和教育質(zhì)量的提升，按照“立足山東、面向全國、與世界接軌”的辦學思路，招生范圍已以全省為基礎，北擴至黑龍江，南擴至海南島。西部輻射新疆、青海等27個省、市、自治區(qū)。 2004年，有超過9000名考生申請入讀該學院，但只有4276人被錄取。仍有5000名考生因沒有名額而未被錄取。
為此，我們積極與青島市合作，成立了“青島校區(qū)”。青島校區(qū)的建立，充分發(fā)揮了職業(yè)院校與發(fā)達地區(qū)結合的效應，樹立了全國高職院校跨區(qū)域合作辦學的典范。為了與世界接軌，我們聘請了來自英國、波蘭、菲律賓、澳大利亞、新西蘭等國家的多名外籍教師，提高教學質(zhì)量和教學水平，成立了“中澳國際學校”與澳大利亞。
德州理工職業(yè)學院網(wǎng)友評論
網(wǎng)友評論a：學校的老師很負責任。事實上，大學里這樣的老師很少。如今，很多大學老師剛下完課就走了。教學只是他們的副業(yè)，所以在大學里沒有自覺意識。這很重要。
網(wǎng)友評論b：我是學校09年級的學生。學校非常重視學生的學習，因此管理非常嚴格。不過，還是有很多人在胡鬧，比如我的幾個室友。這是正常的，他們有很強的自制力。重要的是，認真學習的人當然有很多，這全取決于你。
德州理工職業(yè)學院各專業(yè)學費（單獨統(tǒng)計）
專業(yè)名稱學費標準（元/年） 計算機網(wǎng)絡技術5000.00 電子商務5000.00 軟件技術5000.00 計算機應用技術5000.00 應用電子技術5000.00 電子信息工程5000.00 動畫設計與制作5000.00 德州科技職業(yè)學院學生資助政策
為鼓勵學生刻苦學習，完成學業(yè)，學院設有國家獎學金、省政府獎學金、國家勵志獎學金、省政府勵志獎學金、貧困生助學金等。學院每年還為學生安排勤工儉學。此外，特困家庭學生還可實行學費減免、緩助政策。
國家獎學金：8000元，省政府獎學金：6000元；國家勵志獎學金：5000元；國家補助：4000元； （具體分為2000元、3000元、4000元三個級別）；同時，學院還為特困學生開通了零學費入學綠色通道，讓學生通過實際創(chuàng)業(yè)活動自行解決學費問題。
德州理工職業(yè)學院發(fā)展歷程
德克薩斯理工大學職業(yè)學院成立于1988 年。
2001年在德州機電工程學校的基礎上組建。
2015年，獲得華為網(wǎng)院杯山東賽區(qū)一等獎；全省普通高校校園文化建設最優(yōu)秀成果三等獎；在國家級、省級頂級期刊發(fā)表論文20余篇，多項科研項目獲省級立項。
