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教育司校外培訓(xùn)司,教育部校外培訓(xùn)司

大家好,今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題,就是關(guān)于教育司校外培訓(xùn)司的問(wèn)題,于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育司校外培訓(xùn)司的解答,讓我們一起看看吧。

培訓(xùn)學(xué)校歸什么國(guó)家部門(mén)管理?

歸校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司管理

教育司校外培訓(xùn)司,教育部校外培訓(xùn)司

  據(jù)了解,校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司的主要職責(zé)是:承擔(dān)面向中小學(xué)生(含幼兒園兒童)的校外教育培訓(xùn)管理工作,指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)黨的建設(shè),擬訂校外教育培訓(xùn)規(guī)范管理政策;會(huì)同有關(guān)方面擬訂校外教育培訓(xùn)(含線上線下)機(jī)構(gòu)設(shè)置、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、人員資質(zhì)、收費(fèi)監(jiān)管等相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和制度并監(jiān)督執(zhí)行,組織實(shí)施校外教育培訓(xùn)綜合治理,指導(dǎo)校外教育培訓(xùn)綜合執(zhí)法;指導(dǎo)規(guī)范面向中小學(xué)生的社會(huì)競(jìng)賽等活動(dòng);及時(shí)反映和處理校外教育培訓(xùn)重大問(wèn)題。

校外培訓(xùn)發(fā)展現(xiàn)狀?

校外培訓(xùn)的發(fā)展現(xiàn)狀是很慘淡的。

2021年,國(guó)家開(kāi)始整治校外的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),因?yàn)橛行┬M馀嘤?xùn)機(jī)構(gòu)與我國(guó)的教育思路是相違背的,他們收取的費(fèi)用特別的高,對(duì)貧困家庭的孩子壓力太大了,造成了社會(huì)的不公平,所以,現(xiàn)在校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展現(xiàn)狀是非常不好的。

目前校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀是:全國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)95%以上的市場(chǎng)份額被數(shù)量眾多的中小型機(jī)構(gòu)占據(jù),“碎片化”特征明顯,增加了有效治理的難度。而截止2018年8月,中國(guó)違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)整治數(shù)量規(guī)模超5萬(wàn)家,其中違規(guī)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)涉及用戶規(guī)模高達(dá)200多萬(wàn)人。

中國(guó)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)數(shù)量已達(dá)20萬(wàn),到2020年,市場(chǎng)規(guī)模將突破1萬(wàn)億。

調(diào)查顯示,國(guó)內(nèi)城市家庭平均每年在子女教育方面的支出,占家庭子女總支出的78.3%。81.4%的家庭對(duì)于課外培訓(xùn)或者輔導(dǎo)選擇在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等學(xué)科類輔導(dǎo);33.0%的家庭支付于音樂(lè)、舞蹈、美術(shù)、書(shū)法等藝術(shù)類培訓(xùn),14.7%用于體育類訓(xùn)練,其余則歸屬于科技類的培訓(xùn)。

當(dāng)前,中國(guó)教育資源的不均衡,激發(fā)了強(qiáng)烈的教育培訓(xùn)需求,加之國(guó)家成立了校外教育培訓(xùn)監(jiān)管司,這意味著校外培訓(xùn)行業(yè)資本將迎來(lái)退潮期,接下來(lái)正式進(jìn)入百花齊放的教育時(shí)代。

從技術(shù)趨勢(shì)來(lái)看,以互聯(lián)網(wǎng)、云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、物聯(lián)網(wǎng)、人工智能等為代表的信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用將越來(lái)越廣泛,教業(yè)務(wù)開(kāi)始智能化、自動(dòng)化和數(shù)字化。隨著信息技術(shù)的日益進(jìn)步,可以預(yù)見(jiàn)信息技術(shù)在中國(guó)教育領(lǐng)域必將得到更廣泛的應(yīng)用。

教育機(jī)構(gòu)面臨倒閉,機(jī)構(gòu)教師何去何從?

教育結(jié)構(gòu)倒閉,老師可以考公立學(xué)校當(dāng)老師啊,這不存在什么問(wèn)題。當(dāng)初去教育機(jī)構(gòu)是他自己的選擇,現(xiàn)在還可以再一次進(jìn)行選擇,沒(méi)有什么難的。唯一就是待遇問(wèn)題,公立的學(xué)校,收入不如機(jī)構(gòu)高,責(zé)任心要強(qiáng)。就業(yè)問(wèn)題,只要你想努力,你肯付出勞動(dòng),生活沒(méi)有問(wèn)題,而且還是不錯(cuò)的。一些教育機(jī)構(gòu)倒閉,是機(jī)構(gòu)的原因,符合條件、經(jīng)營(yíng)好的不會(huì)倒閉。讓學(xué)生開(kāi)心的成長(zhǎng),開(kāi)闊思維,比一天在各種培訓(xùn)班讀死書(shū),死讀書(shū)強(qiáng)很多。創(chuàng)新思維,才有更大的發(fā)展。

國(guó)家出臺(tái)政策之后,教育機(jī)構(gòu)一個(gè)個(gè)面臨倒閉,那么,這些機(jī)構(gòu)的老師將去哪些地方呢?

根據(jù)一個(gè)業(yè)內(nèi)人士的分析,這些機(jī)構(gòu)的教師可能會(huì)去以下幾個(gè)地方:

一,回歸到學(xué)校去。教育機(jī)構(gòu)的老師,有很多是名牌大學(xué)的大學(xué)生,還有很多人都有教師資格證。他們當(dāng)時(shí)之所以沒(méi)有到學(xué)校去,主要就是看上了教育機(jī)構(gòu)的待遇,據(jù)說(shuō)一些大的教育機(jī)構(gòu)的老師,年薪都在30萬(wàn)到50萬(wàn)之間。

二,去干和教育相關(guān)的行業(yè)。與教育相關(guān)的行業(yè)也有很多,這些教育機(jī)構(gòu)的老師水平都很高,想找一個(gè)工作也是沒(méi)有問(wèn)題的。

三,在家里面悄悄辦補(bǔ)習(xí)班。雖然教育機(jī)構(gòu)辦不成了,我家也不允許辦校外補(bǔ)習(xí)班,但因?yàn)橛泻艽蟮氖袌?chǎng)需求,尤其是許多家長(zhǎng),總想讓孩子多學(xué)一點(diǎn),那么,地下補(bǔ)習(xí)班就會(huì)應(yīng)運(yùn)而生。一個(gè)老師一年收上十幾個(gè)學(xué)生,那待遇也自然不會(huì)低。

四,徹底轉(zhuǎn)行干其他工作。有的機(jī)構(gòu)老師雖然學(xué)的是師范,但是萬(wàn)事萬(wàn)物都是相同的。既然國(guó)家不讓辦輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)了,那只有金盆洗手,另謀出路。因?yàn)樵谠S多機(jī)構(gòu)老師看來(lái),他們自己有實(shí)力,自己找一個(gè)體面的工作,還是沒(méi)有問(wèn)題的。

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到此,以上就是小編對(duì)于教育司校外培訓(xùn)司的問(wèn)題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于教育司校外培訓(xùn)司的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。