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成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴,成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴電話

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴的解答,讓我們一起看看吧。

學(xué)而思培訓(xùn)機構(gòu)被成都教育局責(zé)令整改,你怎么看?

他們以家長幫名義辦論壇搞微信,以家長幫這幾個字來蒙蔽家長。我查了一下國家工商總局商標(biāo)局,它們申請的家長幫注冊商標(biāo)已經(jīng)被駁回了,他們現(xiàn)在還用家長幫這樣的一個名字,欺騙家長,這是一個非法的行為。

成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴,成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴電話

在回答這個問題之前,建議大家可以對比參考近期幾個重要的教育事件:

一是教育主管部門開始大力提倡素質(zhì)教育,要求各地的小升初增加藝術(shù)類考試科目,降低語數(shù)外難度,同時要求各地學(xué)校錄取不得看考級證書,不得參考各類全國大賽的獎項。說明國家正在切實地給教育減負(fù),這是大勢所趨。

二是以學(xué)而思培訓(xùn)品牌為核心業(yè)務(wù)的好未來集團2017年度的全年培訓(xùn)收入突破了10億美元,凈利潤1.148億美元,美國上市公司市值96億美元。 這漂亮的財務(wù)數(shù)據(jù)說明了學(xué)而思是一家純正的以盈利為目的的商業(yè)教育機構(gòu),所有的學(xué)員家長為學(xué)而思的強勁業(yè)績做出了重要的貢獻(xiàn),在學(xué)而思上課的學(xué)員人數(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超各地名校的錄取率,家長已經(jīng)被迫綁上了課外輔導(dǎo)的戰(zhàn)車,最后出現(xiàn)了一種奇怪的現(xiàn)象,只有上了學(xué)而思才能感受到教學(xué)的公平,如果沒有上反而感覺被邊緣化了。學(xué)而思成了比學(xué)校更像學(xué)校的學(xué)校。

三是這兩天成都教育局以各種違規(guī)為由,關(guān)停了學(xué)而思9家培訓(xùn)分支機構(gòu),要求整改,據(jù)說是家長舉報。

如果把上面這三件事結(jié)合起來看,也許能感受到背后的邏輯。學(xué)而思關(guān)停本身而言不算大事情,相比其全國上百家機構(gòu) 上百萬學(xué)員也是微不足道。但更加值得玩味的是,難道違規(guī)辦學(xué)的事今天才發(fā)生嗎?違規(guī)舉辦各類全國大賽也是今天才發(fā)生的事嗎? 難道除了學(xué)而思,別的教育培訓(xùn)機構(gòu)都是合法合規(guī)的嗎?如果早已有之,為什么早不查,晚不查,偏偏這個時候查呢?

估計沒有人知道背后的答案,也許這件事本身也是孤立的事件,不值得過多的聯(lián)想。但第一次如此規(guī)模的關(guān)停最著名的培訓(xùn)機構(gòu)的確讓人關(guān)注。對于家長而言, 很多人對課外輔導(dǎo)充滿了愛恨交加的情感。如果真的有一天,大部分人的孩子都不去上課外輔導(dǎo),我相信你家的孩子也是不會去上的。學(xué)而思在當(dāng)今的教育機制下的確滿足了很多家長的需求。關(guān)停和取締某家機構(gòu)對主管部門來說不是難事, 但根本的核心在于如何讓家長轉(zhuǎn)變對應(yīng)試教育的觀念,如何讓學(xué)校轉(zhuǎn)變錄取的方式,讓孩子學(xué)的更從容。

說實話,目前來看這個目標(biāo)并不容易解決,因為有限的優(yōu)勢教育資源和龐大的入學(xué)需求形成了供需不平衡的巨大矛盾。人人都想上好學(xué)校,好學(xué)校就那么多,除了拼成績還有更好的錄取方法嗎?這是中國教育的最大現(xiàn)狀,不是政府,學(xué)校,家長和培訓(xùn)機構(gòu)任何一方可以單獨解決的。

如果是不符合辦學(xué)資質(zhì)的話,關(guān)停無可厚非。

現(xiàn)在到處都有批判之聲,作為學(xué)而思眾多家長中的一員說幾句話,如果為了拓展孩子思維,那可以學(xué),當(dāng)個興趣班學(xué)。但是要出成績拼好初中,那得看孩子的智力發(fā)育水平,學(xué)而思都是往前學(xué)的!孩子如果接受能力不夠,發(fā)育略緩的話,不建議報!!

我們一年級開始學(xué)學(xué)而思的,學(xué)校里還在掰著手指頭講10以內(nèi)加減法的時候,我娃參加的學(xué)而思計算大比拼就考100以內(nèi)的加減法了。現(xiàn)在馬上升入二年級,學(xué)校教到100以內(nèi)的加減,我們暑期班要開始學(xué)乘除了,因為孩子喜歡數(shù)學(xué),我們早就背熟了口訣,不難的乘除法也可以計算,所以暑期課也不會不適應(yīng)。總而言之,這種教學(xué)適合:喜歡數(shù)學(xué),能夠不費勁的跟上,接受能力快的孩子!

另外,對于焦慮小升初的家長,我說一句,如果想把學(xué)而思的成績當(dāng)做簡歷里華麗的一頁,那就要拿到一等或二等獎才有分量。一等或二等的比例加起來大概是15%,四五年級最重要的兩次杯賽,參賽人數(shù)是四千到五千人,所以要進(jìn)前七百名,實際上更殘酷,講座上,老師說的是要保證前500名,如果要進(jìn)頂尖的初中,要確保前200名。現(xiàn)實就是這樣殘酷,大部分的孩子都在陪跑而已!

到此,以上就是小編對于成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于成都教育機構(gòu)培訓(xùn)投訴的1點解答對大家有用。