摘要：懷化護(hù)理學(xué)院怎么樣？懷化護(hù)理學(xué)院簡介.湖南醫(yī)學(xué)*護(hù)理*始建于1924年，前身是長沙仁樹護(hù)理學(xué)校。 97年辦學(xué)歷程，我院緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持以黨建促發(fā)展，利用湖南省“三成教育”綜合改革試點(diǎn)部門和湖南.
懷化護(hù)理專科院校怎么樣
*簡介
湖南醫(yī)學(xué)*護(hù)理*始建于1924年的長沙仁樹護(hù)理學(xué)校，辦學(xué)97年來，我校緊緊圍繞“立德樹人”的根本任務(wù)，堅(jiān)持以黨的建設(shè)促發(fā)展，實(shí)施湖南省“三成教育”綜合改革試點(diǎn)部門。以省屬高校黨建工作標(biāo)桿院系建設(shè)為契機(jī)，不斷提升人才培養(yǎng)質(zhì)量、學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊(duì)伍建設(shè)和課程建設(shè)成果，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、發(fā)展醫(yī)療衛(wèi)生作出貢獻(xiàn)。衛(wèi)生保健事業(yè)。
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1. 師資隊(duì)伍
現(xiàn)有專業(yè)教師137人，其中具有中、高級職稱的教師占65%；其中碩士及以上學(xué)歷占78%；其中中青年教師占84%。其中護(hù)理專業(yè)課程教師52人，碩士生導(dǎo)師3人，湖南省教學(xué)*、護(hù)理聯(lián)盟*、海外*12人，拔尖人才、青年骨干教師、教學(xué)能手、雙領(lǐng)標(biāo)模1人；擁有博士學(xué)位4人，其中碩士32人，教授10人，副教授24人； 45歲以下青年教師34人，占65%，年齡結(jié)構(gòu)合理，發(fā)展?jié)摿α己谩?
二、教學(xué)條件
學(xué)校教學(xué)環(huán)境良好，建有總面積7230m2的護(hù)理技能培訓(xùn)中心，包括基礎(chǔ)護(hù)理技能培訓(xùn)室、社區(qū)老年人培訓(xùn)室、手術(shù)技能培訓(xùn)室、護(hù)理室等八個(gè)實(shí)踐實(shí)訓(xùn)教學(xué)功能區(qū)。助產(chǎn)技能培訓(xùn)室。訓(xùn)練室、急救技能訓(xùn)練室、體能訓(xùn)練室、診斷技能訓(xùn)練室。建有校外實(shí)習(xí)基地32個(gè)，其中直屬附屬醫(yī)院1個(gè)，臨床教學(xué)醫(yī)院11個(gè)，實(shí)習(xí)基地32個(gè)，社區(qū)實(shí)習(xí)基地6個(gè)，“專科護(hù)理”方向聯(lián)辦醫(yī)院5個(gè)。湖南省腫瘤醫(yī)院是我校的省級醫(yī)院。湖南省兒童醫(yī)院是我校省級校企合作創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)示范基地。學(xué)校圖書館擁有CNKI知識服務(wù)平臺、萬方醫(yī)學(xué)網(wǎng)、Spischolar學(xué)術(shù)資源在線、Medline Complete等豐富的中外數(shù)字資源，紙質(zhì)圖書72萬冊，電子圖書155.2萬冊。
3、專業(yè)施工
*現(xiàn)有護(hù)理和助產(chǎn)學(xué)專業(yè)。護(hù)理專業(yè)被評為湖南省優(yōu)秀本科專業(yè)和特色專業(yè)。 《外科護(hù)理》、《醫(yī)學(xué)護(hù)理》、《基礎(chǔ)護(hù)理》、《護(hù)士人文修養(yǎng)》、《社區(qū)護(hù)理》等5門專業(yè)課程被評為湖南省精品課程。通過“校校聯(lián)合”模式，與臨床醫(yī)院共同培養(yǎng)護(hù)理人才。其中，與湖南省腫瘤醫(yī)院、湘雅醫(yī)院等三級醫(yī)院合作，設(shè)立呼吸治療護(hù)理、重癥監(jiān)護(hù)、口腔護(hù)理等6個(gè)專科護(hù)理方向，確立了“一專業(yè)、多方向”為特色。人才培養(yǎng)模式；與深圳市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、深圳市寶安區(qū)中心醫(yī)院等聯(lián)合辦學(xué)，采取“兩年在校學(xué)習(xí)+兩年臨床學(xué)習(xí)”（即“2+2”）的培養(yǎng)模式。 *我們一貫高度重視社會服務(wù)工作，定期為社會開展應(yīng)急科普培訓(xùn)和健康服務(wù)。往年建有湖南省急救科普教育基地、懷化市紅十字救援培訓(xùn)基地、懷化市護(hù)理人才培訓(xùn)基地等社會服務(wù)項(xiàng)目。擁有5個(gè)基地，并取得了老年護(hù)理員、幼兒護(hù)理員專業(yè)技能培訓(xùn)資質(zhì)，為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、醫(yī)療衛(wèi)生做出了貢獻(xiàn)。 *積極開展國際交流與合作，與美國、菲律賓等國際大學(xué)合作培養(yǎng)碩士研究生，與香港中國大學(xué)等機(jī)構(gòu)合作開展在校生交流學(xué)習(xí)項(xiàng)目，不斷促進(jìn)國際護(hù)理合作交流平臺，形成合作、開放、協(xié)作、創(chuàng)新的發(fā)展趨勢。
四、學(xué)科建設(shè)
護(hù)理學(xué)科歷年被確立為湖南醫(yī)學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)科。學(xué)校大力加強(qiáng)校校合作，深化護(hù)理與臨床醫(yī)學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)與信息技術(shù)的交叉融合，建立了社區(qū)護(hù)理、臨床護(hù)理、急重癥護(hù)理三個(gè)科研領(lǐng)域。團(tuán)隊(duì)確立了社區(qū)慢病管理、婦幼心理護(hù)理、急重癥護(hù)理、民族醫(yī)學(xué)文化傳承等重點(diǎn)研究方向。近三年獲得國家專利15項(xiàng)，發(fā)表SCI、CSCD收錄科研論文30余篇，主持國家自然科學(xué)基金、湖南省自然科學(xué)基金等各級教學(xué)科研項(xiàng)目50余項(xiàng)基礎(chǔ)；獲得各級教學(xué)科研獎勵27項(xiàng)，其中*護(hù)理科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)、湖南省高校教學(xué)成果獎三等獎3項(xiàng)、湖南省科技進(jìn)步三等獎1項(xiàng)、一等獎1項(xiàng)懷化市科技進(jìn)步三等獎2項(xiàng)；獲湖南省普通高等學(xué)校教師教學(xué)競賽一等獎2項(xiàng)、二等獎2項(xiàng)、三等獎2項(xiàng)；獲*護(hù)理教師臨床技能大賽代表隊(duì)三等獎1項(xiàng)，省代表隊(duì)二等獎1項(xiàng)。學(xué)生獲得省部級獎勵8項(xiàng)，其中第十屆全國醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽護(hù)理專業(yè)賽道決賽銅牌1枚，第十屆全國醫(yī)學(xué)技術(shù)技能大賽護(hù)理專業(yè)賽道銅牌1枚中國賽區(qū)一等獎1名； *青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽銅獎1項(xiàng)，湖南省青少年創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽一等獎1項(xiàng)，湖南省挑戰(zhàn)杯*學(xué)生課外科技作品大賽銀獎1項(xiàng)。
5. 學(xué)生作業(yè)
近五年來，8名學(xué)生獲得*獎學(xué)金，452名*勵志獎學(xué)金；獲湖南省*學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”課外學(xué)術(shù)科技作品競賽三等獎1項(xiàng)、湖南省*學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽三等獎1項(xiàng)、湖南省*學(xué)生科研課題10項(xiàng)及創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，獲“第二屆*屆護(hù)理本科生臨床技能大賽”組三等獎1項(xiàng)；社會實(shí)踐服務(wù)“志愿護(hù)理服務(wù)”俱樂部2016~2020年連續(xù)五年被共青團(tuán)湖南省委宣傳部評為湖南省高校“百強(qiáng)社團(tuán)”。近五年護(hù)理畢業(yè)生護(hù)士資格考試平均合格率達(dá)到99%；近五年就業(yè)率一直保持在90%以上。
六、學(xué)校特色
護(hù)理*以“三成教育”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“立德樹人”的根本使命，以“創(chuàng)新、合作、開放、共享”為發(fā)展理念，全面深化護(hù)理教育改革和教學(xué)，不斷完善人才培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方案和課程體系等；構(gòu)建實(shí)施一條主線（注重提高學(xué)生就業(yè)質(zhì)量）、兩基礎(chǔ)（強(qiáng)化醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)、人文基礎(chǔ)）、三能力（護(hù)理能力、創(chuàng)新能力、可持續(xù)發(fā)展能力）、四個(gè)結(jié)合（醫(yī)學(xué)與人文、校內(nèi)與校外、教學(xué)與科研、理論與實(shí)踐）、五個(gè)學(xué)會（學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會做人、學(xué)會做事、學(xué)會做人）適應(yīng)，學(xué)習(xí)發(fā)展）；形成了“多方位、可持續(xù)發(fā)展”的校校合作專科護(hù)理人才培養(yǎng)模式；建立“合作聯(lián)盟、協(xié)同發(fā)展”為一體的多形式國際合作交流平臺；以先進(jìn)文化育人、以關(guān)愛文化激勵人、特色活動育人、社會實(shí)踐鍛煉人的教育理念，形成了一整套“全面拓展學(xué)生綜合素質(zhì)”的學(xué)生管理工作機(jī)制。
