大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)怎么請(qǐng)進(jìn)來(lái)的問(wèn)題，于是小編就整理了2個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)怎么請(qǐng)進(jìn)來(lái)的解答，讓我們一起看看吧。
開課外輔導(dǎo)班要如何找優(yōu)秀老師？
現(xiàn)在優(yōu)秀老師太少了，你也找我也找它還找，去哪幾找優(yōu)秀老師？能比補(bǔ)課學(xué)生強(qiáng)一點(diǎn)兒就不錯(cuò)了，都是不學(xué)無(wú)術(shù)混飯吃的老師，你想想，開放四十年培養(yǎng)老師的學(xué)校差不多都設(shè)了，哪來(lái)的優(yōu)秀老師？都成了優(yōu)秀文憑老師了。
作為一個(gè)從事8年教培行業(yè)的管理者：
開辦輔導(dǎo)班，師資問(wèn)題主要是兩步驟解決。
第一，花大價(jià)錢聘用少量名師。如果你的團(tuán)隊(duì)沒(méi)有人懂教學(xué)，那么就花大價(jià)錢把好老師請(qǐng)過(guò)來(lái)。你請(qǐng)不到，那就是價(jià)錢出的不夠多。
那很多人說(shuō)了，我還不知道花錢能請(qǐng)么，我就是不想花那么多錢啊，花那么多，最后師資成本過(guò)高，賺不到錢啊。所以我說(shuō)，花錢請(qǐng)少量名師。讓這些老師來(lái)，主要是前期打出名氣，有效果，試聽(tīng)滿意度高，才能有以后的發(fā)展。同時(shí)，就是讓這些老師不要單純的從事教學(xué)工作，要讓他們帶團(tuán)隊(duì)，帶新人。
這就涉及到我們的第二點(diǎn)，雇傭新畢業(yè)大學(xué)生。新畢業(yè)大學(xué)生肯定不是優(yōu)秀的老師。但貴在便宜。對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)來(lái)說(shuō)，這些大學(xué)生才是你的未來(lái)。
核心要記住一句話：好老師都是培養(yǎng)起來(lái)的！
那么要怎么培養(yǎng)呢？
好老師無(wú)外乎兩樣?xùn)|西，第一情商高，第二教得好。
先說(shuō)第二點(diǎn)，教得好，就要用到我們說(shuō)的少量名師。要讓名師帶著新人開教研會(huì)。老師要先做題，把題目做絕，練透，然后在名師的帶領(lǐng)下，要不斷的磨課練課。老師要想教的好，首先要會(huì)做題，其次要能把別人講明白。沒(méi)那么多花里胡哨的東西，就這兩點(diǎn)，最重要。其他的等你做到這兩點(diǎn)，再慢慢來(lái)。
當(dāng)你第二點(diǎn)做好了，就回到情商高，這個(gè)就不能名師教了。就得校長(zhǎng)教。我們培訓(xùn)機(jī)構(gòu)分兩種，少兒英語(yǔ)類的以培優(yōu)為主，K12的以補(bǔ)差為主，不管是哪種，教的好不好很重要，但更重要的是，孩子喜不喜歡你的老師。
想找一份教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作，有經(jīng)驗(yàn)的朋友可以介紹一下具體情況嗎？
謝邀！
我以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴您一些干貨！
所有的教訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作，都是一種“潛伏”。
充其量就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給誰(shuí)干，誰(shuí)都不會(huì)真正保障你的利益。
比如說(shuō)，你教一科課，老板覺(jué)得有前途，開了，老板覺(jué)得不賺錢，又關(guān)了。而你什么都得不到。
在教育工資，僅靠工資是不會(huì)多了的，你必須樹立起個(gè)人的品牌，把自己的核心優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，真正的服務(wù)社會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生。
聽(tīng)懂我的意思了嗎？如果，想要在教育機(jī)構(gòu)干，給誰(shuí)干都不如給自己干。
如果，你給人打工的話，也只是接觸行業(yè)，了解市場(chǎng)，但是一定要記住，你是在給自己干做準(zhǔn)備，一旦時(shí)機(jī)和條件成熟了，就給自己干！
加油！期待您的成功！
作為一名從事教培行業(yè)幾年的過(guò)來(lái)人，建議如果想進(jìn)教培行業(yè)，第一：選擇大品牌，工資低點(diǎn)無(wú)所謂，首先不管從各個(gè)崗位上講，你能學(xué)到東西，大品牌有完整的培訓(xùn)體系，會(huì)讓你見(jiàn)識(shí)到比一般更大的知識(shí)面，同樣也能結(jié)識(shí)更多優(yōu)秀的人，先給自己造背景，多學(xué)習(xí)，即使不干了，出來(lái)的這些大品牌其他機(jī)構(gòu)很認(rèn)可
教育機(jī)構(gòu)對(duì)于你來(lái)說(shuō)應(yīng)該是一個(gè)平臺(tái)，你這么問(wèn)應(yīng)該是沒(méi)在教育機(jī)構(gòu)做過(guò) ，不知道是不是剛從學(xué)校出來(lái)的。大多教育機(jī)構(gòu)的收費(fèi)模式是課時(shí)收費(fèi)，這也就決定了你能多老多得，不過(guò)，你是準(zhǔn)備做的，應(yīng)該是沒(méi)經(jīng)驗(yàn)的，剛開始課時(shí)費(fèi)會(huì)較低 不過(guò)，隨著你經(jīng)驗(yàn)的積累，會(huì)越來(lái)越好的，如果在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，能樹立起你自己的品牌，收入會(huì)相當(dāng)可觀的。
教育機(jī)構(gòu)的工作是很有前途的。我就是其中一個(gè)。但畢竟是個(gè)特殊的行業(yè)，你做好準(zhǔn)備了嗎？
1.心態(tài)的準(zhǔn)備。教育不是一個(gè)只看利潤(rùn)的行業(yè)，還得看良心，不能誤人子弟，不能誘導(dǎo)消費(fèi)。現(xiàn)在就業(yè)大環(huán)境不太好，很多大學(xué)畢業(yè)生都投身這個(gè)行業(yè)，但都沒(méi)干多久就離開了。最根本的原因就是把教育當(dāng)生意做了，前期可能生源不錯(cuò)，后期一看錢收上來(lái)了，就開始膨脹了，開始誘導(dǎo)家長(zhǎng)報(bào)更多的班，而且不重視自我提高不重視學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，盲目上課。最后生源流失，干不下去。
2.資金的準(zhǔn)備。無(wú)論是自己投資辦學(xué)還是在機(jī)構(gòu)打工，前期都是需要時(shí)間的，不可能馬上就賺大錢。自己辦學(xué)的話，需要培養(yǎng)老師，完善機(jī)制，開發(fā)生源。這都需要時(shí)間，這段時(shí)間可能是賠錢的。有沒(méi)有資金堅(jiān)持到收獲的季節(jié)。打工當(dāng)老師更是如此，不能光看一些牛逼的老師出書、賣課程、上講座，小老師前期可能一節(jié)課就幾十塊的課時(shí)費(fèi)，如果在一線城市可能剛能溫飽可能還要貼一些錢，你能不能挺到你業(yè)務(wù)水平提示，能賣錢的時(shí)候？
3.知識(shí)和技能的準(zhǔn)備。教育或者說(shuō)老師是孤獨(dú)的，在講臺(tái)上沒(méi)人能幫得了你，好就是好，不好就是不好，一切都反應(yīng)在現(xiàn)場(chǎng)，但這些又是講臺(tái)下的努力。以英語(yǔ)為例，不了解新課標(biāo)，光講教材，學(xué)生就被你坑死了。同時(shí)也又天賦的問(wèn)題，有的上臺(tái)一開口就尷尬，不是吃這碗飯的。有的一天沒(méi)學(xué)過(guò)，不是師范類專業(yè)，也沒(méi)上過(guò)課，開口就把學(xué)生吸引住了。
4.收入。在機(jī)構(gòu)工作收入是可以的，一般底薪+課時(shí)費(fèi)。底薪不會(huì)太多，像在二線城市在3-4K，課時(shí)費(fèi)是按90-120分鐘為一節(jié)，每課時(shí)40元開始最后如果能力強(qiáng)的話是和機(jī)構(gòu)分賬一般5/5開，如果每個(gè)星期上按周一到周五每天2節(jié)、周末每天5節(jié)算的話，每月90節(jié)課，每節(jié)就按中間檔100元，整體收入12000-13000。這是滿課的情況，如果課時(shí)費(fèi)高點(diǎn)200，收入在20000以上。
終上所述，自己多了解一下這個(gè)行業(yè)，再問(wèn)問(wèn)自己是需要一份工作還是熱愛(ài)教育事業(yè)？如果是后者，做好準(zhǔn)備，出發(fā)。加油！！
此文也與奮戰(zhàn)在教育第一線和即將奮戰(zhàn)在教育第一線的戰(zhàn)友們共勉！！！3
如果有一份自我能力評(píng)估和從業(yè)經(jīng)歷的簡(jiǎn)介，才是決定是否成功邁入教育行業(yè)的基礎(chǔ)籌碼，因?yàn)槟信逻x錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎。
如果僅僅是想了解一下，潤(rùn)男老師可以簡(jiǎn)單介紹一些教育機(jī)構(gòu)的崗位給你：
- 執(zhí)行校長(zhǎng)
- 招生咨詢師
- 教務(wù)學(xué)管師
- 授課老師
- 前臺(tái)客服
我以過(guò)來(lái)人的經(jīng)驗(yàn)告訴您一些干貨！
所有的教訓(xùn)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的工作，都是一種“潛伏”。
充其量就是學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，給誰(shuí)干，誰(shuí)都不會(huì)真正保障你的利益。
比如說(shuō)，你教一科課，老板覺(jué)得有前途，開了，老板覺(jué)得不賺錢，又關(guān)了。而你什么都得不到。
在教育工資，僅靠工資是不會(huì)多了的，你必須樹立起個(gè)人的品牌，把自己的核心優(yōu)勢(shì)發(fā)揮出來(lái)，真正的服務(wù)社會(huì)，指導(dǎo)學(xué)生。
聽(tīng)懂我的意思了嗎？如果，想要在教育機(jī)構(gòu)干，給誰(shuí)干都不如給自己干。
如果，你給人打工的話，也只是接觸行業(yè)，了解市場(chǎng)，但是一定要記住，你是在給自己干做準(zhǔn)備，一旦時(shí)機(jī)和條件成熟了，就給自己干！
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到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)怎么請(qǐng)進(jìn)來(lái)的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)怎么請(qǐng)進(jìn)來(lái)的2點(diǎn)解答對(duì)大家有用。