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高校教師崗前培訓(xùn)高等教育學(xué),高校教師崗前培訓(xùn)高等教育學(xué)題庫(kù)

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高等師范教育是什么意思?

高等師范教育是指比較高端的師范教育模式。

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師范教育,培養(yǎng)師資的專業(yè)教育,包括職前培養(yǎng)、初任考核試用和在職培訓(xùn),涵蓋高等師范教育、中等師范教育與幼兒師范教育。始于1684年法國(guó)拉薩爾于蘭斯創(chuàng)辦的教師訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。1695 年德國(guó)法蘭克于哈雷創(chuàng)設(shè)教員養(yǎng)成所。之后,德、奧各地出現(xiàn)短期師資訓(xùn)練機(jī)構(gòu)。此種形式遂為西方其他國(guó)家所仿效。1794年秋,法國(guó)臨時(shí)議會(huì)通過法令,1795年1月在巴黎設(shè)公立師范學(xué)校。1808年法國(guó)政府撥款,1810年在原巴黎師范學(xué)校基礎(chǔ)上成立高等師范學(xué)校,并與巴黎大學(xué)建立組織聯(lián)系。1845年改為巴黎高等師范學(xué)校。

浙江省高校教師資格證考試考什么啊?

高等學(xué)校教師資格證考試的科目包括:

1. 崗前培訓(xùn)合格證書的筆試科目:高等教育學(xué)、大學(xué)心理學(xué)、教師倫理學(xué)、高等教育法規(guī)。

2. 面試科目:教育教學(xué)能力測(cè)評(píng)

3. 普通話考試要求:二級(jí)機(jī)甲等以上。

怎么獲得高校教師資格證:

1. 高校教師資格證書獲得之前要先成為高校的正式教師。高校教師無需參加全國(guó)。

2. 首先得先成為高校的正式教師,然后再報(bào)名參加省組織的崗前培訓(xùn),培訓(xùn)合格后給予合格證書,接著參加教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),然后由該校人事處統(tǒng)一向省教育廳申報(bào)認(rèn)定書。

3. 各省有本省的規(guī)定,要求考試合格才能拿到證書,考試也是由省教育廳組織,而非全國(guó)統(tǒng)考。最后由省教育廳統(tǒng)一向中國(guó)教師資格網(wǎng)及全國(guó)教師資格認(rèn)定中心申請(qǐng)認(rèn)定書。

高等職業(yè)教育是什么性質(zhì)教育?

  “高等職業(yè)教育”是教育部為了適應(yīng)我國(guó)高級(jí)技能人才緊缺的國(guó)情,結(jié)合國(guó)際職業(yè)教育發(fā)展的總趨勢(shì)提出的一個(gè)新的教育體系。高等職業(yè)教育強(qiáng)調(diào)論和實(shí)踐訓(xùn)練并重,強(qiáng)調(diào)以就業(yè)為導(dǎo)向,畢業(yè)生有直接上崗工作能力,在就業(yè)市場(chǎng)更具競(jìng)爭(zhēng)力。  高等職業(yè)教育是指培養(yǎng)具有某種職業(yè)或生產(chǎn)勞動(dòng)所需要的專業(yè)知識(shí)、技能并獲得國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的畢業(yè)證書的高等教育。高等職業(yè)教育具有針對(duì)性強(qiáng)、企業(yè)認(rèn)知度高、緊跟市場(chǎng)需求、培養(yǎng)目標(biāo)明確等特點(diǎn)。

我是本科生畢業(yè),在新速度教育考教師資格證可以教大專院校嗎?

在新速度教育考的教師資格證,不可以用來教大專院校的學(xué)生。

大專院校屬于高等院校,高等院校的教師資格不能像幼兒園和中小學(xué)教師資格那樣,可以在上崗之前就提前考取,而只能在有了高等院校的教師崗位之后,由學(xué)校相關(guān)部門統(tǒng)一組織報(bào)名,參加所在地省教育廳組織的教育理論考試,并進(jìn)行教育教學(xué)能力測(cè)評(píng),合格者可獲得高校的教師資格證

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