大家好，今天小編關(guān)注到一個(gè)比較有意思的話(huà)題，就是關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資模式圖的問(wèn)題，于是小編就整理了3個(gè)相關(guān)介紹教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資模式圖的解答，讓我們一起看看吧。

掌門(mén)第一個(gè)月培訓(xùn)薪資怎么算？

我自己之前本身是就職在上海虹口區(qū)那邊的掌門(mén)一對(duì)一公司。

是以課程顧問(wèn)的職位（這個(gè)職位其實(shí)就是不停的打電話(huà)給家長(zhǎng)約試聽(tīng)免費(fèi)課，然后網(wǎng)上試聽(tīng)，然后推課程，電話(huà)資源是家長(zhǎng)們?cè)诰W(wǎng)上看到廣告點(diǎn)進(jìn)去，輸入了他們的手機(jī)號(hào)，然后分配到我們的手上）進(jìn)去的，進(jìn)去就有新人保護(hù)薪，無(wú)責(zé)底薪6000一個(gè)月，持續(xù)給三個(gè)月，提成有業(yè)績(jī)提成表格，是在4.5%到上不封頂?shù)姆秶齻€(gè)月以后后面回到無(wú)責(zé)底薪4000+提成。當(dāng)然都是稅前的工資，不過(guò)不會(huì)拖欠工資的，我之前都沒(méi)上滿(mǎn)一個(gè)月，都按比例給到我工資了。

希望可以幫助到你。

崗前培訓(xùn)有工資嗎？

工人在培訓(xùn)期間的待遇，可以按勞動(dòng)合同約定的工資支付。 《企業(yè)職工培訓(xùn)規(guī)定》第12條規(guī)定，企業(yè)對(duì)經(jīng)批準(zhǔn)參加脫產(chǎn)培訓(xùn)半年以?xún)?nèi)的職工，應(yīng)當(dāng)發(fā)放基本工資、獎(jiǎng)金及相關(guān)福利待遇（雙方另有約定的可除外）。參加本企業(yè)內(nèi)部脫產(chǎn)培訓(xùn)的職工，培訓(xùn)期間的工資、福利照發(fā)。 根據(jù)《江蘇省勞動(dòng)合同條例》十三條的規(guī)定：用人單位自用工之日起即與勞動(dòng)者建立了勞動(dòng)關(guān)系，用人單位安排勞動(dòng)者參加上崗前培訓(xùn)、學(xué)習(xí)的，勞動(dòng)關(guān)系自勞動(dòng)者參加之日起建立。 可見(jiàn)，勞動(dòng)關(guān)系建立之日為培訓(xùn)開(kāi)始之日，而非正式上崗工作之日，培訓(xùn)開(kāi)始之日即為用工之日。用人單位所安排的有關(guān)培訓(xùn)的目的是使勞動(dòng)者能夠規(guī)范地、合乎標(biāo)準(zhǔn)地為其提供勞動(dòng)并服從其管理； 勞動(dòng)者根據(jù)用人單位的安排參加培訓(xùn)所付出的時(shí)間精力應(yīng)當(dāng)視為正常出勤和正常勞動(dòng)，因此用人單位應(yīng)當(dāng)支付相應(yīng)的工資。

是選擇工資一個(gè)月一萬(wàn)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師還是去一個(gè)月四五千的學(xué)校當(dāng)老師？

我是小老師的閑言碎語(yǔ)，我來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。

到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師的工資高，在公立學(xué)校當(dāng)老師工資低，但我選擇工資低的學(xué)校。

一、錢(qián)非常重要，但錢(qián)多少是多呢？

我個(gè)人的觀(guān)點(diǎn)，錢(qián)沒(méi)有多，再多的錢(qián)也有花沒(méi)的時(shí)候。錢(qián)不在多，夠花就可以。人要懂得知足，知足者常樂(lè)。拿我本人來(lái)說(shuō)，我是中級(jí)職稱(chēng)，我一個(gè)月打卡工資是6500元，相比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的每月10000元的工資，少了三分之一，但我覺(jué)得工資已經(jīng)不少了。我剛畢業(yè)的時(shí)候每月工資才170元，已經(jīng)翻了5翻。這些工資，除了每月3000元的家庭開(kāi)支，孩子每月的1500元的生活費(fèi)，再加上每月看望雙方父母家再花幾百元，還能剩下一部分。現(xiàn)在有一套小房子住著，沒(méi)有房貸。上班坐公交，也沒(méi)有車(chē)貸。生活不富裕，但也不拮據(jù)。我的工資已經(jīng)夠花的了，該上班就上班，該干啥就干啥，悠哉悠哉，何必為錢(qián)所累呢？

二、在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，掙錢(qián)多，付出更多

君不見(jiàn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師每個(gè)星期只休息一天，每四個(gè)星期休息三天，平時(shí)的節(jié)假日也像擠牙膏一樣少的可憐。君不見(jiàn)，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師早上早早起床，晚上披星戴月，白天連軸轉(zhuǎn)，工作強(qiáng)度特別大。他們也有孩子，也有家庭，也有父母，但他們無(wú)暇顧及。他們也想一家人在一起，聊聊天，看看電視，吃一頓飯，但他們沒(méi)有時(shí)間！什么親情啊，友情啊，統(tǒng)統(tǒng)顧不上。別看人家掙錢(qián)多，人家付出的更多！

三、在公立學(xué)校當(dāng)老師，收入低一點(diǎn)，幸福指數(shù)高

我是一名公立小學(xué)的老師，每天早6：40下樓步行10分鐘，到達(dá)公交站牌，7點(diǎn)坐公交，7：20左右到達(dá)學(xué)校。到達(dá)學(xué)校后，領(lǐng)著孩子們打掃衛(wèi)生，簽到，然后準(zhǔn)備上課。下午6點(diǎn)回到家。從時(shí)間上來(lái)說(shuō)，相比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)是比較輕松的。早晨和晚上的時(shí)間可以自由支配。收入是低了，工作的節(jié)奏沒(méi)有那么快。但也有忙的時(shí)候，中午的午休就免了。從福利方面，除了工資，單位承擔(dān)“四險(xiǎn)一金”。總體來(lái)說(shuō)，幸福指數(shù)還是較高的。

一個(gè)人的選擇非常重要，你選擇了高收入，你必須高付出；你選擇了低工資，精神上未必不富有。

體制內(nèi)有體制內(nèi)的好處，那就是飯碗好端，只要不和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)著來(lái)，不奢求榮譽(yù)證書(shū)與職稱(chēng)問(wèn)題，基本上能相安無(wú)事到老。不是金也非銀，泥燒的瓷碗也是碗，也能吃飽肚皮，也能有一個(gè)避雨所，傷病時(shí)一劑藥丸……

培訓(xùn)機(jī)構(gòu)有機(jī)構(gòu)的好處，當(dāng)然我說(shuō)的是正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，有牌有照的那種，黑機(jī)構(gòu)不在話(huà)題中。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的好處在于你自身的能力，能力越高，你的聲譽(yù)越大，你給你所在的機(jī)構(gòu)帶來(lái)的效益就越多，老板就會(huì)越器重你，越器重你的壓力就越大。總奈一句：“長(zhǎng)江后浪推前浪，前浪拍在沙灘上。”我們終究敵不過(guò)歲月的無(wú)情邀請(qǐng)，漸老的面容，漸行漸遠(yuǎn)的健康的體魄，人到中年后，扔在地上的一地雞毛如何打理……

所以萬(wàn)事有利有弊，正確評(píng)估自己才是最好的選擇……（圖片來(lái)自網(wǎng)絡(luò)）

我是培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的老師，主教閱讀與作文。我們學(xué)校整個(gè)機(jī)構(gòu)非常嚴(yán)謹(jǐn)，有著非常嚴(yán)格的末位淘汰制。

每周三和周五集體備課和教研。周六和周日要整整上16個(gè)小時(shí)的課。平時(shí)修改作業(yè)和跟家長(zhǎng)溝通要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力。我認(rèn)為孩子的時(shí)間與家長(zhǎng)的錢(qián)都是不能夠去浪費(fèi)的。

招生是生命線(xiàn)，但是，教學(xué)質(zhì)量更是生存線(xiàn)。所以我們對(duì)每一個(gè)老師的教學(xué)質(zhì)量的考核也非常的嚴(yán)格。機(jī)構(gòu)的口碑就是靠每一個(gè)老師一磚一瓦壘起來(lái)的。絕對(duì)要比公辦學(xué)校的老師累多了。

我們機(jī)構(gòu)的很多老師只要逮到機(jī)會(huì)都會(huì)去考公辦的資格。存在就是合理吧。可能在大多數(shù)人的概念里面，公辦的教師資格還是更有社會(huì)地位。

到此，以上就是小編對(duì)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資模式圖的問(wèn)題就介紹到這了，希望介紹關(guān)于教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)工資模式圖的3點(diǎn)解答對(duì)大家有用。