2019年4月，女兒上幼兒園大班，可以自己閱讀《希利爾講世界史》。暑假時(shí)看完了米小圈系列，最近看完了《希利爾講藝術(shù)史》。目前上小學(xué)一年級(jí)，現(xiàn)在是每天閱讀，有時(shí)到了睡覺(jué)的時(shí)間，還會(huì)問(wèn)：媽媽?zhuān)铱梢栽倏磿?huì)書(shū)嗎？怎么做到的？

怎么培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣？

首先，家長(zhǎng)以身作則。想孩子怎樣，自己要先做到，就是做樣子也要做。拿本書(shū)坐在沙發(fā)上，每天堅(jiān)持一會(huì)，還是可以做到的吧。當(dāng)然，希望大家都是真心喜歡讀書(shū)的。我在女兒上幼兒園大班時(shí)，買(mǎi)了一套希利爾的書(shū)，但發(fā)現(xiàn)字比較多，插圖很少，不太適合女兒讀，于是我準(zhǔn)備自己先看。

我看的時(shí)候，女兒也要看，讓我讀給她聽(tīng)，怕她聽(tīng)不懂，我就半解釋半讀，她特別感興趣，后來(lái)不想給她讀了，她想知道后面的內(nèi)容，就只好自己去看，最后竟然看完了。我也很吃驚，因?yàn)槲疫€沒(méi)看完。

所以不要小瞧小朋友的能力，他們的潛力超乎你的想象，放手讓他們?nèi)プ觥＿@里，你看到了，我先看，她好奇，也是不自覺(jué)的利用了她的好奇心，激發(fā)了她的興趣，所以她主動(dòng)去看。

其次，培養(yǎng)興趣，養(yǎng)成習(xí)慣，內(nèi)驅(qū)力做主導(dǎo)。

蒙臺(tái)梭利說(shuō)過(guò)：“心理學(xué)家也一致同意，教學(xué)方法只有一個(gè)，那就是必須保持學(xué)生的高度興趣和強(qiáng)烈而持續(xù)的注意力。因此，教育所要求的只有一項(xiàng)：通過(guò)孩子的內(nèi)在力量來(lái)達(dá)到自我的學(xué)習(xí)。”

我深以為然。興趣是先導(dǎo)，做好了引導(dǎo)，后面就省心了。從孩子喜歡的地方入手，先看起來(lái)，再有針對(duì)性引導(dǎo)，然后培養(yǎng)習(xí)慣。

比如，我買(mǎi)了一套很好的書(shū)，其中有《希臘神話(huà)》，她翻了翻就不看了。后來(lái)我們讀《希利爾講世界史》，里面有很多古希臘故事，她看懂了，反過(guò)來(lái)主動(dòng)去看《希臘神話(huà)》，很喜歡。

上小學(xué)面試時(shí)，講的就是希臘神話(huà)中阿拉克涅的故事，現(xiàn)在還經(jīng)常翻出來(lái)看看。所以，不要急，千萬(wàn)不要強(qiáng)迫孩子，等一等孩子的腳步。

有人說(shuō)，我孩子不喜歡看書(shū)，引導(dǎo)也不行。那好，他喜歡聽(tīng)故事嗎？沒(méi)有不喜歡聽(tīng)故事的孩子，只有不合適的故事。找到他感興趣的事，先從講故事開(kāi)始，然后拿著書(shū)講，一步一步來(lái)，留個(gè)懸念讓他等待，把書(shū)放在顯眼的地方，先試試，不要急，看看效果，再根據(jù)孩子的性格調(diào)整自己的方式，找到適合自己的最重要。

再者，父母引導(dǎo)，多陪伴，高頻回顧。孩子不認(rèn)識(shí)字？大家都是從不認(rèn)識(shí)字開(kāi)始的。父母先領(lǐng)著親子閱讀，培養(yǎng)興趣，讓孩子愿意看，喜歡看，從繪本看起，先看圖，讀的時(shí)候可以指讀，多讀幾遍，多讀幾次，會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子可以自己讀出來(lái)了。讓他講故事給你聽(tīng)，多夸夸，習(xí)慣養(yǎng)成了再放手。

女兒看繪本時(shí)，喜歡的繪本會(huì)要一直讀，有段時(shí)間幾本繪本，翻來(lái)覆去讀了兩個(gè)多星期，我讀的很煩，建議她換一換，她堅(jiān)持要讀她選的，后來(lái)發(fā)現(xiàn)她可以一字不差的讀出來(lái)，而且在我讀錯(cuò)的時(shí)候糾正我。兒童是天生的學(xué)習(xí)者，這就是他們的學(xué)習(xí)方式，通過(guò)不斷的重復(fù)來(lái)加強(qiáng)記憶。高頻回顧，這也是學(xué)習(xí)的秘訣。

后來(lái)我用類(lèi)似的方法帶她學(xué)習(xí)，期中考試就考了雙百，此前沒(méi)有考過(guò)100分，特別想考100分，后來(lái)就沒(méi)少于過(guò)98分。

關(guān)鍵不是你學(xué)了，而是你學(xué)到了什么。

最后，去閱讀，并堅(jiān)持到底。方法告訴你了，要領(lǐng)掌握了。最重要的就是去實(shí)踐。根據(jù)孩子的喜好選擇書(shū)，選擇故事，當(dāng)然要先征求孩子的意見(jiàn)。我們要堅(jiān)持以身作則，陪伴孩子一起閱讀，這會(huì)是一段很長(zhǎng)的時(shí)間，要有耐心，做好心理準(zhǔn)備。

堅(jiān)持不下來(lái)時(shí)，問(wèn)問(wèn)自己，想不想以后孩子可以自己看書(shū)？想一想自由！為了自由一切皆可拋！相信自己，先從堅(jiān)持五分鐘開(kāi)始。

總而言之，父母以身作則，培養(yǎng)孩子興趣，引導(dǎo)并陪伴閱讀，堅(jiān)持到底，就是勝利。如果你還沒(méi)開(kāi)始培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣，建議你現(xiàn)在，立刻，馬上開(kāi)始行動(dòng)。閱讀是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對(duì)所有人都是。

以身作則，不僅僅是說(shuō)說(shuō)而已，想到了就馬上開(kāi)始行動(dòng)，不然可能就不會(huì)去做了。成為孩子的榜樣，和孩子一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，改變從現(xiàn)在開(kāi)始。

2020年，一切皆有可能，未來(lái)可期。

培養(yǎng)閱讀興趣，讓孩子愛(ài)上讀書(shū)，自主閱讀，我認(rèn)為可以用一些漫畫(huà)書(shū)或者是童話(huà)閱讀故事書(shū)，先給孩子啟蒙，讓孩子擁有了閱讀的興趣，再逐步閱讀一些其他的書(shū)籍。