正文

網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填,網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填寫

大家好,今天小編關(guān)注到一個比較有意思的話題,就是關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填的問題,于是小編就整理了1個相關(guān)介紹網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填的解答,讓我們一起看看吧。

線上教學(xué)小學(xué)生和初中生有哪些差異?教學(xué)過程中有哪些建議?

線上教學(xué)考驗的是學(xué)生的自制力,和自律能力。小學(xué)生相較于初中生來說,自制力和自律能力都更差,所以在可中家長必須監(jiān)督,在課后也要對課程內(nèi)容對孩子進行考察,然后監(jiān)督孩子完成相關(guān)作業(yè),并檢查。

網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填,網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填寫

初中生自制力要強一點,自律性也高一點。在線上教學(xué)中要充分利用靈活的課外時間,在上課之余,除了要及時復(fù)習(xí)課堂知識,也要更大單位擴大自己的視野,多看書,針對自己的弱項在網(wǎng)上找資料進行補習(xí),合理分配復(fù)習(xí)時間。

雖然是線上教學(xué),依然要遵循教育規(guī)律。小學(xué)生和初中生從身體成長、心理因素、抗干擾能力、注意力的時間、等方面都有差異,因而教學(xué)設(shè)計要針對不同學(xué)段作不同的安排。

一、差異分析

小學(xué)生年齡大多在12歲以下,身體正處于成長階段,心理不成熟,有依賴心理,注意力時間短,有研究表明,小學(xué)生集中注意力聽講的時間最多20分鐘,好動,無任何壓力,天真,責(zé)任心不太強。

初中生經(jīng)過小初銜接后則相對穩(wěn)重一些、有一定學(xué)習(xí)壓力、有一定的自制力,學(xué)科更多,難度比小學(xué)增加,部分學(xué)生會有輕微的逆反心理,調(diào)皮的手段花樣更多。

二、教學(xué)建議

分析小學(xué)生的特征不難看出,教學(xué)設(shè)計時因為是線上教學(xué),教學(xué)內(nèi)容對比常規(guī)教學(xué)要縮減,在40分鐘的課堂里需要多次刺激學(xué)生神經(jīng)中樞,可設(shè)計一些有趣的游戲活動,增加一些互動環(huán)節(jié),課堂要生動活動,新課前要給學(xué)生明確的學(xué)習(xí)目標和任務(wù),課后要有全面的課堂小結(jié)以及達成目標情況分析。

而針對初中生,因課程不同,教師要精講精練,不可滿堂灌,同樣課中要有多種形式的互動,互動的目的是為了吸引學(xué)生關(guān)注,初中生很有可能會背地里開小差,因而必須設(shè)計多種環(huán)節(jié)實現(xiàn)一節(jié)課能抓住學(xué)生,吸引學(xué)生。課后可留適量作業(yè),作業(yè)一定要批改。

我的問答只能是淺見,真正教學(xué)的落實過程還需要結(jié)合學(xué)生個體差異,區(qū)別對待。

您好,

不同階段,有不同的側(cè)重點,作為家長,要著眼于長遠的發(fā)展,不能只盯著孩子的分數(shù)去評價孩子,按照這樣的思路培養(yǎng)的孩子,才是可持續(xù)發(fā)展的孩子,笑到最后的才是笑得最好的!

“小學(xué)重習(xí)慣,初中重態(tài)度,高中重能力”,這是我對孩子三個階段學(xué)習(xí)的規(guī)劃重點,因材施教。

首先從課程安排來看,小學(xué)還是比較輕松的,每節(jié)課時長大概在30分鐘,大部分小學(xué)安排在線學(xué)習(xí)時間都在上午,下午一般都是音樂、美術(shù)、閱讀或是安排了輕松活動。例如有單位安排了“親子勞動(學(xué)做美食),親子時光;再比如,樹勛小學(xué)安排了做家務(wù),看新聞聯(lián)播。

而相比較,中學(xué)就沒那么愜意了,每節(jié)課時長大概在45分鐘,基本上每天都有6節(jié)課左右,每天都被安排的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)摹@纾袉挝徊粌H每天安排晨讀,而且讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)疫情防控知識及課外閱讀;再比如,有單位安排了晚間讀書時間,要到19:00才結(jié)束。

但是網(wǎng)課實行一周后,學(xué)生視覺疲勞現(xiàn)象突出了,所以根據(jù)國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制新聞發(fā)布會精神,根據(jù)具體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)開展情況,改進要求如下:

1.每個單位(指每所學(xué)校),每個年級,每門學(xué)科由1—2名優(yōu)秀教師擔(dān)任課程網(wǎng)絡(luò)主直播(多班級或者多校聯(lián)播),其他教師僅擔(dān)任各自班級的網(wǎng)絡(luò)輔導(dǎo)(直播或微信)和作業(yè)批改。

2.教師主直播和互動分開,主直播內(nèi)容突出重點、難點,時間中學(xué)不超過20分鐘,小學(xué)不超過15分鐘。(舉例:小學(xué)前15分鐘主直播,后25分鐘輔導(dǎo))

3.主直播教師要高度注意言語(出鏡的要注意衣著打扮,建議女老師畫淡妝),注意直播環(huán)境安靜,背景要整潔適宜,另請家人配合,鏡頭內(nèi)注意不要出現(xiàn)不合適的言語和動作。

4.提前謀劃學(xué)生返校后教學(xué)銜接計劃,防止現(xiàn)在以居家學(xué)習(xí)完全代替學(xué)校課堂教學(xué)。

到此,以上就是小編對于網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填的問題就介紹到這了,希望介紹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)教育培訓(xùn)條件怎么填的1點解答對大家有用。