國防教育講座聽后感？

今天下午進(jìn)過上級領(lǐng)導(dǎo)的一次國防教育，讓我有了這樣的心得體會。國防，即國家的防務(wù)，是國家為防備和抵抗侵略，制止武裝顛覆，保衛(wèi)國家主權(quán)、統(tǒng)一領(lǐng)土完整和安全所進(jìn)行的軍事及軍事有關(guān)的政治、經(jīng)濟(jì)、外交、科技、教育等方面的活動。

國防隨著國家的產(chǎn)生而產(chǎn)生，國家的興衰和國防密切相關(guān)，因為過分的強(qiáng)弱直接關(guān)系到國家的安全、民族的尊嚴(yán)及社會的發(fā)展。

地球是我們?nèi)祟惞餐奈ㄒ患覉@，我們要心連著心，手牽著手去保護(hù)我們的家園，最重要的是世界的和諧、穩(wěn)定，而決定世界是否和諧、穩(wěn)定地發(fā)展的決定因素是國與國之間是否和平發(fā)展，以及人與人之間是否和睦相處。

有這么一句話“要想別人尊重你，你首先要尊重別人”。國家與國家的發(fā)展如果想和平的進(jìn)行，首先這兩個國家必須互相尊重，不用為了擴(kuò)大自己的領(lǐng)土，爭奪不屬于自己的資源，而使用霸權(quán)主義進(jìn)行軍事威脅，或者擴(kuò)大軍事集團(tuán)，強(qiáng)化軍事同盟。相反的，一個國家應(yīng)該擁有一顆寬容、善良的心，對需要幫助的國家伸出援助之手，為大家的共同利益而奮斗！

為了保護(hù)我們的國家，保護(hù)我們的人民，就必須要國防，然而，過方式對外進(jìn)行的，要想國家長盛不衰、飛黃騰達(dá)，最重要的是所有人民站在同一戰(zhàn)線上，齊心協(xié)力的為人民服務(wù)，為社會作貢獻(xiàn)。因此，人與人之間必須和睦相處，不要勾心斗角，不要明爭暗斗，不要四分五裂，而是要一視同仁，要友善待人，要有大國國防觀念。因為人類社會的一切都建立在社會化大生產(chǎn)之上，社會諸方面已經(jīng)成為一個緊密相連的有機(jī)整體，國防只有成為這個有機(jī)整體的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我們要樹立大國國防觀，把國防建設(shè)納入整個國家大系統(tǒng)中進(jìn)行思考和規(guī)劃。

“國防教育要從娃娃抓起”。有國才有家，有家才有我們，只有國家穩(wěn)定發(fā)展，我們才能安居樂業(yè)，作為一名學(xué)生，我們理應(yīng)加強(qiáng)我們的國防意識，加強(qiáng)對國家的責(zé)任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鴉有反哺之情”國家是我們生活在一個穩(wěn)定和諧的社會里，我們更要擔(dān)當(dāng)起保衛(wèi)國家，為祖國現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！俗話說“居安思危”，因此，我們要加強(qiáng)我們的國防意識，盡自己最大的力量保衛(wèi)我們的祖國！

親子教育講座宣傳題目？

1、分分秒秒掘潛能——你好，孩子。

2、孩子培訓(xùn)，你好強(qiáng)勁。

3、來這里，“才”優(yōu)“秀”。

4、有才，有未來——你好，孩子。

5、給孩子千般可能——你好，孩子。

6、陪伴，只為給你更多。

7、若想學(xué)習(xí)好，學(xué)會用右腦。

8、你好孩孑，讓學(xué)習(xí)變簡單。

9、德材兼?zhèn)洌c子同行。

10、早體驗，不一般——你好，孩子。

11、專于英語，精于啟智。

12、做有才華的好孩子——你好，孩子。

13、找對起點，童年無悔。

14、我的成長，感謝有您。

15、早體驗，不天生——你好，孩子。

16、你很聰明，你還可以更聰明。

17、口若懸河，從我開始。

18、孩子，你好我們也很驕傲。

19、少兒英語培訓(xùn)，成就精彩人生。

20、學(xué)活英語，出口成章。

21、有愛的教育，成長才有奇跡。

22、相伴成長，塑造未來。

23、英語培訓(xùn)旗艦，孩子快樂體驗。

24、快樂新成長，健康小寶貝。

25、孩子你好，學(xué)習(xí)走心入腦。

26、生于先天，卓于后天。

27、孩子，給你一個學(xué)校級的家。

小學(xué)健康教育講座聽后感怎么寫？

作為社會成員，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，積極服務(wù)社會，實現(xiàn)人生價值。寫小學(xué)健康教育講座聽后感：

1寫清楚聽完小學(xué)健康教育講座自己對小學(xué)健康教育的認(rèn)識及收獲。

2寫清楚今后工作中怎樣加強(qiáng)對小學(xué)生進(jìn)行健康教育。

心理講座聽后感？

大學(xué)生心理健康教育感想健康的心理是一個人全面發(fā)展必須具備的條件和基礎(chǔ)，優(yōu)良的心理素質(zhì)在大學(xué)全面素質(zhì)的提高中起著舉足輕重的作用，它必將對21世紀(jì)人才的質(zhì)量產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，作為大學(xué)生，首先應(yīng)該具備這種優(yōu)良健康的心理素質(zhì)。心理健康是指這樣一種狀態(tài)，即人對內(nèi)部環(huán)境具有安定感，對外部環(huán)境能以社會上的任何形式去適應(yīng)，也就是說，遇到任何障礙和因難，心理都不會失調(diào)，能以適當(dāng)?shù)男袨橛枰钥朔@種安定、適應(yīng)的狀態(tài)就是心理健康的狀態(tài)。心理健康是大學(xué)生成才的基礎(chǔ)，心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì)是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求，也是將來走向社會，在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會活動和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。充分認(rèn)識德智體美勞等方面的和諧發(fā)展，是以健康的心理品質(zhì)作為基礎(chǔ)的，一個人心理健康狀態(tài)直接影響和制約著全面發(fā)展的實現(xiàn)。心理健康可以使大學(xué)生克服依賴心理增強(qiáng)獨立性。大學(xué)生經(jīng)過努力的拼搏和激烈的競爭，告別了中學(xué)時代、跨入了大學(xué)，進(jìn)入了一個全新的生活天地。大學(xué)生必須從靠父母轉(zhuǎn)向靠自己。上大學(xué)前，在他們想象中的大學(xué)猶如天堂一般，浪漫奇特，美妙無比。上大學(xué)后，緊張的學(xué)習(xí)，嚴(yán)格的紀(jì)律，生活的環(huán)境,使他們難以適應(yīng)。因此，大學(xué)生必須注重心理健康，盡快克服依賴性，增強(qiáng)獨立性，積極主動適應(yīng)大學(xué)生活，度過充實而有意義的大學(xué)生活。心理健康是大學(xué)生取得事業(yè)成功的堅實心理基礎(chǔ)。目前我國大學(xué)畢業(yè)生的分配工作已發(fā)生了很大變化，大學(xué)生都實行供需見面、雙向選擇、擇優(yōu)錄用等方式，擇業(yè)的競爭必然會使大學(xué)生心理上產(chǎn)生困惑和不安定感。心理健康利于大學(xué)生培養(yǎng)健康的個性心理。大學(xué)生的個性心理特征，是指他們在心理上和行為上經(jīng)常、穩(wěn)定地表現(xiàn)出來的各種特征，通常表現(xiàn)為氣質(zhì)和性格兩個主要方面。氣質(zhì)主要是指情緒反映的特征，性格除了氣質(zhì)所包含的特征外，還包括意志反映的特征。當(dāng)代大學(xué)生的心理特征普遍表現(xiàn)為思想活躍、善于獨立思考、參與意識較強(qiáng)、朝氣蓬勃的精神狀態(tài)等等，這些有利于大學(xué)生的健康成長。我認(rèn)為，心理健康是對生活和學(xué)習(xí)有樂觀的心態(tài)。有正確的自我主觀意識，能很好的把握自己控制自己的情緒，妥善處理同學(xué)、師生間關(guān)系，積極融入集體，熱愛并勤奮學(xué)習(xí)，更好的適應(yīng)新環(huán)境。大學(xué)生活與中學(xué)生活有著很大的不同，然而在大學(xué)中仍需要保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣和求職欲望。學(xué)習(xí)是大學(xué)的主要任務(wù)，有了學(xué)習(xí)興趣就能夠自覺躍入浩瀚的知識海洋中，拼命地汲取新知識，發(fā)展多方面的能力，以提高自身素質(zhì)。同時也應(yīng)該積極參加各種創(chuàng)新大賽，這樣及開發(fā)思維的多向性又鍛煉了自己的動手能力。更值得重視的是英語方面，現(xiàn)代社會中英語已經(jīng)成為了一種趨勢，也可以說是每個人必備的素養(yǎng)之一，這樣看來口語更顯得尤為重要。大學(xué)生應(yīng)保持積極樂觀的情緒、愉快開朗的心境，對未來充滿信心和希望。積極加入學(xué)生會、分團(tuán)委等，如此既豐富了大學(xué)生活又鍛煉了自己能力。每個人都渴望得到一個自我展示的平臺，讓自己成為一個閃光點。積極參加業(yè)余活動，發(fā)展社會交往。豐富多彩的業(yè)余活動不僅豐富了大學(xué)生的生活，而且為大學(xué)生的健康發(fā)展提供了課堂以外的活動機(jī)會。大學(xué)生應(yīng)培養(yǎng)多種興趣，發(fā)展業(yè)余愛好，通過參加各種課余活動，發(fā)揮潛能，振奮精神，緩解緊張，維護(hù)身心健康。然而，當(dāng)遇到悲傷和憂愁的事情時要學(xué)會自我調(diào)節(jié)，適度的表達(dá)和控制情緒。作為21世紀(jì)的大學(xué)生，我們應(yīng)該不斷加強(qiáng)對適應(yīng)性、承受力、調(diào)控力、意志力、思維力、創(chuàng)造力以及自信心等心理素質(zhì)的訓(xùn)練，使自己真正懂得：要想占有未來，不僅要作思想品德、智能、體魄的儲備，更要作戰(zhàn)勝各種困難挫折的心理準(zhǔn)備，從而使我們科學(xué)地走出自我認(rèn)識的誤區(qū)，更新觀念，突破時空，超越自我，唯有如此，方能在搏擊中，翱翔自如，走向成熟!**************************************希望能幫到你************************************************************

聆聽了著名親子教育專家講座，什么收獲？

這個要看是什么方面的教育講座。一般認(rèn)真聽的話，都會有所收獲，畢竟開辦講座的人多多少少有些料，否則也不會輕易辦講座。別人講的對的地方，我們就學(xué)習(xí)。不認(rèn)同的地方，我們聽聽就算了，不管怎么說，任何人都有可取的長處，多聽別人的講座，只會有好處。

交通安全講座聽后感？

《交通安全》聽后感-------生命誠可貴

x月x日，我們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下聆聽了一場講座-《交通安全講座》——注意安全，關(guān)愛生命。

通過這次講座，讓我們更深層地了解到了生命的價值。

交通安全的很重要的,幾乎每一天都會發(fā)生。你是否看到了潛藏在我們每日行走的交通路線上的危險呢？

講座聽后感受如何寫？

聽了講座寫感受，應(yīng)該側(cè)重寫聽了講座的收獲。可以按以下方法寫:先寫聽了什么講座，講座的主要內(nèi)容是什么。

然后寫聽了講座的收獲，并結(jié)合講座內(nèi)容剖析以前的認(rèn)識。最后講結(jié)合聽講座的收獲今后應(yīng)該怎么做。也可以就講座的某一點談?wù)勛约旱目矗蛘呓o自己的哪些啟發(fā)。

向榮老師國學(xué)，講座聽后感？

周末有機(jī)會聆聽了向榮老師的一場講座，講座主要內(nèi)容：

1、孩子厭學(xué)、浮躁、多動、自私、注意力不集中、迷戀動畫網(wǎng)絡(luò)、父母應(yīng)如何教育和正確引導(dǎo)；

2、在孩子的成長路上，如何正確培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣，如何讓孩子主動、快樂、自信、有效的學(xué)習(xí)；

3、如何解決父母自己知識水平有限，缺乏輔導(dǎo)教育能力，影響孩子成績的提高和隔代教育的問題；

4、如何塑造孩子的道德修養(yǎng)和品格，建立孩子正確的人生觀和價值觀；

5、解決六個難題——獨生子女教育、成功人士子女教育、單親家庭子女教育、青春期教育、后進(jìn)生教育、心理健康教育。感覺收貨很大

親子閱讀講座開場白？

【篇一】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長，親愛的同學(xué)們：

今天，陽光燦爛、惠風(fēng)和暢，我們在這里歡聚一堂，召開南油小學(xué)五班“我閱讀，我快樂”親子活動。光臨此次活動的有：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、我們的老師、各位家長。下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來，并致以最崇高的敬意。記得莎士比亞曾說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品，生活中沒有書籍，就好象大地沒有陽光；智慧里沒有書籍，就好象鳥兒沒有翅膀。”讀書，不僅能開闊人們的視野，而且也是一種心靈的慰籍，一種享受。現(xiàn)在我宣布：五班“我閱讀，我快樂”親子活動現(xiàn)在開始！有請本次活動的主持人。

活動一：集體誦讀《走遍天下書為侶》

：五千年的中華文化源遠(yuǎn)流長

：五千年的華夏文明光輝燦爛

：我們開展中華經(jīng)典誦讀活動，以傳承中華文化

：我們營造書香校園，誦讀千古美文，以繼承華夏文明

：讀書，讓我們與世界上最美好的事物相遇相知

：讀書，讓我們那荒蕪的心靈得到滋潤

：讓我們與好書為友，打好人生底色

：讓我們與經(jīng)典作伴，潤澤精彩童年

下面，請欣賞集體朗誦：《走遍天下書為侶》！

健康教育講座主題內(nèi)容？

1、與心靈相約，與健康同行。

2、掛上迷人的微笑，洗禮昨天的陰霾。

3、健康的心靈是幸福的源泉。

4、微笑的曲線可以撫平所有的困難。

5、健康的心靈，為你添上飛翔的翅膀。

6、倡導(dǎo)和諧心態(tài)，成就健康心理。

7、敞開心中一片天，放飛心理健康夢。

8、打開心靈的窗戶，讓陽光進(jìn)入；敞開心扉，締造美麗人生。

9、悲觀者橫向比人生，樂觀者縱向攀人生。

10、關(guān)注心靈，點燃激情，增強(qiáng)自信。

11、悅納自我、肯定自我、欣賞自我、發(fā)展自我、做快樂健康的人。

12、實現(xiàn)心理健康，獲得幸福綠光。

13、普及知識，調(diào)適心情，健康人生。

14、健康就是財富，健康就是光榮。

15、健康就是增收，健康就是財富。

16、營造健康環(huán)境，追求健康生活。

17、大力開展“健康鎮(zhèn)、健康村、健康社區(qū)”創(chuàng)建活動。

18、開展健康創(chuàng)建活動，建設(shè)和諧錦豐。

19、爭做健康公民，爭創(chuàng)健康家庭。

20、普及健康知識，提高生活質(zhì)量。

21、追求健康從我做起。

22、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，追求健康生活方式。

23、扎實開展健康創(chuàng)建活動，努力建設(shè)高水平小康社會。

24、普及科學(xué)防病知識，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣。

25、健康是人類第一財富。

26、與壓力“和解”，和樂觀“牽手”。

27、透徹的.心靈讓我們更快樂。

28、快樂每一天、自信每一天、充實每一天。

29、減鹽一小步，健康一大步。

30、少油少肉少脂肪，多果多蔬多健康。